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[教育专版] 转:中国的孩子全部输在起跑线上   [复制链接]

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1#
发表于 2011-12-20 15:47:57 |只看该作者 |正序浏览
以下内容转自黄晓星的博客,作者:柯领

“教育的起跑线问题”是一个困扰了中国社会许多年的理论难题与实践难题。有的说,中国的孩子赢在起跑线上;有的说,中国的孩子输在起跑线上;也有的说,中国的孩子被搞死在起跑线上。我想,每一种说法都有自己的立场与自己看问题的角度,重要的是不能只停留在经验的说教层面,而应上升到理论分析的高度来讲道理,也就是说,要站得高,才能看得远。这里,我经过多年的研究以后,从中美教育比较的角度,提出了一套自己的看法。

一、教育的起跑线在哪里?

    “不要让孩子输在起跑线上”的教育理念,恰恰“让中国的孩子全部输在起跑线上”。当代中国的教育体系已经成了一种“本末倒置”与“拔苗助长”的教育体系。好的教育应根据“效法自然”的原理,从感觉开始,也就是从身体的感觉与形象的感觉开始,按人的成长进程的顺序 依次是“躯体—情感意志—理性灵魂”的内在节奏来按排课程,教育的规律是人在12岁以前主要是“躯体—情感意志”优势地成长,12岁以后主要是“理性灵 魂”优势地成长。以人为本的教育,就应当遵循人的这种自然进程,通过体育、美育、德育、智育、劳育使人得到多方面的和谐的发展。教育要以人为本,要遵循由 外而内的“动作把握、形象把握、逻辑把握”的认知成长的建构规律,在教育孩子与学生时,应从动作把握与形象把握开始,说的少一点,要尽量引导儿童去活动、 去发现、去探索、去看、去听、去感觉,通过动作、形象与逻辑的内化来建构智能,而非一味地将枯燥的知识硬塞给儿童。教育的原则和方法是否正确,关键在于过 程中是否造成 儿童一种愉快的兴奋,是否引起兴趣和爱好,以提高儿童学习的主动性。儿童需要自身发展的空间与时间,当代的儿童在不得不过快成长的压力下长大,失去了对他 们年龄段来说永不再来的、一次性体验的机会。为儿童按排过度的学习,是摧垮儿童身心的罪魁祸首。我们当今社会的快速度,几乎不尊重或不理解儿童的需求。因此我们身为教师和家长必须为儿童创造出能充分发挥童年特点的空间和时间。这样做,到了儿童成年时,大大有助于促进创造性独立思考、独立行动能力的形成。
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347#
发表于 2012-1-4 22:44:04 |只看该作者
你说的三点,都很重要。

在孩子的睡觉问题上,颀爸不太配合,经常在孩子睡下以后还在那个房间上网, ...
小颀妈妈 发表于 2012-1-3 10:34



    其实小欣妈妈,孩子不是你一个人的,家庭环境是第一要建设的。否则你研究再多育儿的理论也解决不了问题。
恕我直言。道和术的问题不要走偏了。

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346#
发表于 2012-1-4 13:58:20 |只看该作者
回复 345# 坦克妈


   啊,谢谢坦克妈。要是没有坦克指路,我看着这么多型号不眼花才怪。。。

打算搞一个,儿子生日礼物就是它了。{:1_148:}

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345#
发表于 2012-1-4 13:31:26 |只看该作者
安妈不客气!
坦克说:“目前是http://item.taobao.com/item.htm?spm=1101*hyT.3-3qAIU.b-4Y1NOY&id=3534925339大黄蜂
      和http://item.taobao.com/item.htm?id=9534874533 御天敌

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344#
发表于 2012-1-4 12:51:41 |只看该作者
回复 336# 小颀妈妈

效率真高啊!{:1_143:}

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343#
发表于 2012-1-4 12:49:21 |只看该作者
回复 338# 坦克妈

需要,多谢

另外坦克最爱的是哪一款?我需要小专家的推荐~~~~~{:1_128:}

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342#
发表于 2012-1-4 11:34:27 |只看该作者
本帖最后由 语晨妈 于 2012-1-4 11:39 编辑

[quote
小颀妈妈
quote]
小颀妈妈,上午看完了这个帖子。推荐一本书,简单父母经,台版的,可以找找有没有电子版。
我觉得这本书,可以帮你解决一部分的焦虑。
黄小星推过的,一直没舍得买,1个月前还是买了,对我影响很大。
这本书里讲得韵律这一章对我最有影响。以前我一直没大注重给孩子规律的生活。只给了无条件的自由。

Rank: 6Rank: 6

341#
发表于 2012-1-3 22:44:08 |只看该作者
啊,这贴后面这么精彩啊。

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340#
发表于 2012-1-3 22:21:28 |只看该作者
回复 328# 上海悄悄

西西,还是给他买点别的吧

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339#
发表于 2012-1-3 18:57:23 |只看该作者
嗯,我打算不明确的指读,但孩子指着问时我会告诉他。

有时候我其实会修改文字的,不照着读,或者会 ...
小颀妈妈 发表于 2012-1-3 11:14



    虽说是意料外,可也是你吸引来的,呵呵,颀妈,这样真好!

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338#
发表于 2012-1-3 13:58:42 |只看该作者
本帖最后由 坦克妈 于 2012-1-3 14:04 编辑
回复  坦克妈

坦克妈,安也要过变形金刚,我让人从国外带了,可发现好像是孩之宝和乐高合作的产品,是用 ...
上海悄悄 发表于 2012-1-3 10:46


坦克的变形金刚是孩之宝的
在淘宝上买的电影版的变形金刚基本都有
坦克把变形金刚电影1、2、3集
都各看过20遍以上



如果需要淘宝链接,帮你找

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337#
发表于 2012-1-3 11:16:38 |只看该作者
回复  小颀妈妈

这个没书,把自己以前念的历史,小说,故事,还有成语故事,都狠狠地想起来,都是临时现 ...
mihujoan 发表于 2011-12-31 14:14

看来你的历史知识一定很不错。

我好像脑袋里没有关于古代或者国外的战争故事的存货{:1_114:},好在颀儿对一周只看一次《铠甲勇士》和《果宝特攻》的书没有提出反对意见。

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336#
发表于 2012-1-3 11:14:27 |只看该作者
关于指读的优劣势如何,我前面说过了这里不再赘述。但我若是颀妈,我会选择现下 为颀儿指读。

有的时候, ...
上海悄悄 发表于 2011-12-31 09:58


嗯,我打算不明确的指读,但孩子指着问时我会告诉他。

有时候我其实会修改文字的,不照着读,或者会照着图添加一些,因为那样更顺,我也希望孩子能更仔细地去看图。

我还是希望他可以欣赏绘本,不仅仅是文字所构成的故事本身,还包括,绘本中优美的图画以及发现小细节的快乐。

顺便汇报:

1、安妈你推荐的那套乐高,我已经买了,昨晚已经和颀儿玩了一次。

2、《忙忙碌碌镇》也买了,也已经看了一次。

3、现在我给颀儿规定:《铠甲勇士》的书一周只能看一次,《果宝特攻》的书也一样。他没有提出反对意见。

4、意料之外的,颀爸借回来的那个任天堂的wii的电源适配器前天坏掉了,所以受客观条件所限颀儿打不了游戏了。

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335#
发表于 2012-1-3 11:04:56 |只看该作者
不好意思,奏章批了一整页。
皮皮妈 发表于 2011-12-30 20:52


没关系,大家都来帮助我,我很高兴,也很感激!

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334#
发表于 2012-1-3 11:00:36 |只看该作者
颀妈今天居然有空上来?真巧
上海悄悄 发表于 2012-1-3 10:33

嗯,记挂着这个帖子呢。
安妈,新年快乐!

这个帖子现在已经彻底成为我的主帖了{:1_129:}

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333#
发表于 2012-1-3 10:58:12 |只看该作者
我是不赞成的,孩子看绘本除了认字外,美术熏陶也是很重要的,我原本没太有感觉,直到容做的贴画,和湿水彩画,有了她常看的绘本里的画,看得出她在模仿那个,我才深刻体验到孩子的吸收力。

迅速认字不重要,我不会刻意给孩子指读,我觉得那样会破坏孩子读书时的感觉,其实阅读的过程,你根本不知道孩子会吸收到什么,所以我能做的,就是选文字和画面都美的书,认真的,每天坚持陪孩子一起看。
容宝妈妈 发表于 2011-12-30 17:42

容妈,谢谢!

虽然我原本也是模模糊糊这么认为的,但是看了你的回复后更清晰了。

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332#
发表于 2012-1-3 10:55:26 |只看该作者
就是对孩子不够接纳啊。也许这就是你身上也有的特点,骨子里是对自己的不接纳。这个问题解决了, ...
皮皮妈 发表于 2011-12-30 20:30

这个,倒不是我的情况。

我自己是农村长大的,性格也是大大咧咧的,应该说还是比较放得开的。

嗯,如果一定要说的话,倒也可以说一点。就是我随着我的成长,我越来越能够欣赏大自然的美之后,我也发现到,自己一直以来都是对周边的景致无感的一个人,对自己身上的这一点,我是遗憾的,这个确实有。

“再看孩子就没啥问题了,怎么看怎么好了”
我认为,我现在看到的孩子的问题,还是相对客观的,并不纯然是由于自己的焦虑而看得他浑身是问题。我认为,他在情绪的发展上,还是可以的。

而且,能力低下的问题,我只是将它作为一个有待解决的问题,而且还是由家长环境所引起的问题,我并不会因此而看孩子不顺眼,全然不会,只有,更加怜惜而已。

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331#
发表于 2012-1-3 10:54:24 |只看该作者
回复 330# 小颀妈妈

在这一点上,我毫无保留的同意和支持你的意见。{:1_128:}

“接纳”这个词儿,其实不应该和“积极的人生态度”对立起来。
颀妈对这个词儿理解的很到位。{:1_143:}

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Medal No.1 Medal No.5 Medal No.10

330#
发表于 2012-1-3 10:48:21 |只看该作者
运动能力也不一定就是自行车或轮滑吧,可以尝试各种不同的运动,爬山,跑步,攀登架,家里推小车。。。 ...
皮皮妈 发表于 2011-12-30 20:28

“按孩子自身特点去发展,干嘛非要和别的同龄孩子比呢?每个孩子都是不一样的。”这句话,我是真心认同的。

但这句“如果真心接受了,不焦虑了,问题就解决了一大半”,我不是很认同。

孩子的运动能力、动手能力和自理能力比较差,这是一个现实,我当然可以选择接受它(奶奶就很接受这一点,所以她一如既往地包办着),但我的接受并不会令问题消失,不是我视而不见问题就真的会消失的。你的那两位同学虽然体育不及格,但最后却在其他方面有了很好的发展,这当然是好事。但在我尚能努力的时候,我认为我有责任有义务帮助孩子努力一把,而不是一上来就说孩子的运动能力不行——因为孩子现在这些方面的能力不行,是被我们耽误的,而非他原本就不行。如果在同等环境下他的确表现出来某个方面不行,我是会接纳的,人总有自己擅长的和不擅长的,就像你说的,不可能也不需要期待“孩子样样都达到平均水平以上”。

现在的问题是,我的确认为运动能力、动手能力和自理能力都是比较重要的能力(对孩子的发展而言),且我家孩子现在这些方面的能力发展略为滞后这是人为因素或者说环境因素所致,至于他自己原本的能力如何,目前根本就看不出来——没有这个环境给他发挥,如何能得知他能做到什么地步?

也许不是什么大幅度的调整,但是小幅度的,我认为是需要做一些调整的,不是针对孩子,而是,针对他所处的环境(包括作息,其实也是有问题的)。

再解释下,我认为,需要调整的。但调整的是环境(包括我自己,也是他的一个环境,而且对他而言是个很重要的环境),而不是孩子。

对孩子而言,我是想帮助他,而不是调整他。
同时提醒自己,对孩子,需要采取的是帮助的态度,而非纠正的态度。

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329#
发表于 2012-1-3 10:46:02 |只看该作者
回复 321# 坦克妈

坦克妈,安也要过变形金刚,我让人从国外带了,可发现好像是孩之宝和乐高合作的产品,是用乐高积木拼的大黄蜂。

不知道坦克最爱的变形金刚是哪个牌子的哪一款?
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