豌豆宝宝的小豆荚

水天一色

早上起来，豆豆看见妈妈不愿起来就开始生气了。踢脚、尖叫、哼唧，困倦的妈妈生气了，瞪着豆豆。豆豆立刻大哭着扑过来。妈妈抱着她拍了拍：“看见妈妈生气，你害怕啦？”“嗯”“你不想妈妈去上班，你想跟妈妈多玩会儿，不然妈妈一会儿又要走了。”“嗯”“你对着妈妈发脾气，又踢又打的，妈妈很疼。”“嗯”“你生气了，对着妈妈发脾气，妈妈也会伤心啊，妈妈也会生气啊”“嗯”“我去配奶吧，待会讲故事”“好”

讲了好多个故事，外公准备带豆豆出门散步了。豆豆见势不好：“不要不要，我要跟妈妈在一起。”我灵机一动，冲过去抱着豆豆的腿：“不要不要，豆豆不要走，我要跟你在一起，你不要去上班。”小东西咕噜一下爬起身：“不要，我要走了，我要跟外公出门了，拜拜”。像兔子一样一溜烟地跑掉了，生怕被留下来。

留下妈妈呆若木鸡：这么好使？

水天一色

昨日大风，晚间带着豆豆散步的时候，她在风里大喊：“啊~~~~~~啊~~~~~~~啊！！！！！”

虽然很吵，我没有制止她，让她喊了个开心。

也许她觉得应该热情地回应呼呼的狂风声？

最后妈妈冷的受不了了，只好把她快快拖回家。

水天一色

傍晚又是大风，草木疯狂地晃动着。

豆豆拿着水枪，往天空中喷射，水被风吹歪了轨迹。

妈妈看着小豆兴奋地爬上爬下，吸了水浇花。豆豆写了一首小诗：

风太大了，树被吹得颤抖。
妈妈，把我抱下去吧，
我已经被冻住了。

水天一色

早上起来，豆豆把她的小被子卷起来卖包子。

豆豆说：“包子为什么要包上被子？因为包子要睡觉觉了，它觉得冷”

想到这么多白白胖胖的包子亲亲热热地躺在被子里，好可爱啊。

水天一色

这几天看《论人的成长》，实在是太感动，太多感触了。

人对自身实现的渴望是势不可挡的，在安全的环境下会激发孩子最大的潜力，在不安全的环境下，这些隐秘的渴望会以奇怪的形式活出来。

对我来说，第一次找到了信任自身和孩子的理论基础，那个震撼是不言而喻的。

理解了这个理论基础，我的PET能学得更好了，而不是一个人乱摸，宛如六脉神剑，有豁然开朗感：“原来是这样啊，所以这样这样做。”

我赞同罗杰斯的想法：“人与人的交往，最重要的是一致性。其次在某些情况下，如亲子，鼓励赞赏是很重要的；再其次，在伤痛的情况下，共情也是很重要的。”

如何带着不评价的心去开放地和别人相处，我继续前进。

水天一色

不带评价去和对方相处，并非不表达自己的想法，应该是在问题区的时候尽量倾听不要带评价，出了问题区，要对自我一致，需要坦诚自己的想法。

坦诚自己和不评价并不冲突。

水天一色

小豆“混乱”语录：

妈妈的妈妈是外婆，爸爸的爸爸是外公吗？

我的小名是李豆豆，大名？嗯，是吴豆豆吗？

外婆有两个女儿，妈妈的姐姐是豆豆吗？

水天一色

周六去下马坊了，天气微热，豆豆一直四处跑动着，观察一只在晒太阳的小猫，脱了鞋在路上疯跑。

我们钻进山林里，在阳光斑驳的树丛里找到了N多的覆盆子，味道芳甜。

豆豆要求妈妈给托到最高的石马上起，一边拍马脖子一边喊：“嘚驾嘚驾，快快跑”。妈妈逗她：“跑到哪里了？”豆豆一本正经地回答：“它不是真的”。下来的时候，妈妈接不着腋下，豆豆一边念着哎唷哎唷好害怕啊，一边死命抓着妈妈的手。妈妈劝说她放手信任妈妈，她终究还是松手滑下来，妈妈接了个正着。

周边掉了很多紫红色艳丽的小果子，仔细一看是紫叶李，第一次见到结的果实呀。

小豆回家以后累劈了，吃完饭没等妈妈，自己就睡着了。

水天一色

楼下的灌木丛里多了一只小猫，也许还没满月。走路跌跌撞撞的，茫然地到处找着什么。

豆豆蹲下来：“它找不到妈妈了？它的妈妈呢？”“也许被狐狸吃掉了”“太可怜了啊，找不到妈妈了”

妈妈带她上楼配了一瓶奶奶带下去，给小猫喝。小猫喝了几口，又走开了，不知道是害怕还是不合口味。

豆豆看着我：“能不能把小猫带回家？”“家里没有人照顾它啊”“我来照顾”“大部分的工作都是外婆做的，外婆是不会同意的。”“妈妈，我有点难过”

我抱着豆豆：“妈妈一定不会把你扔掉的，你无论如何都会跟妈妈在一起的。我们每天来照顾它，等它一直能照顾自己为止好么？”。下午再下楼，发现除了我们的牛奶碗，又多了一碗稀饭和另一碗食物。豆豆看到这么多人照顾小猫，不再萦怀于心，开心多了。

水天一色

豆豆第一次遭遇冲突

昨晚在球场的时候，两个大一点的男孩围过来想和豆豆一起玩球，小豆拒绝了。

两个男孩子很失望，其中一个上来踢了豆豆的车一脚：“小气鬼”

豆豆害怕了，跑到了另外一个场地，结果那两个男孩又围过来，还试图想抢。

我制止他们：“你们这样难道她会愿意和你们玩吗？”也许是我不够强硬，他们继续试图抢，导致豆豆大哭，坚决回家。

回家之后，先安慰了小豆一会儿，然后我对她说：“豆豆，妈妈今天没出面保护你，你知道为什么呢？你总会遇到对你热情的小朋友，也会遇到不讲理的娃娃。这些小哥哥他们不是坏人，他们只是不能和你玩，失望了就开始发脾气，你有时候也是这样对不对？他们又没有家长教，所以只会用这样的方式来解决问题。”

“我们想和别人玩的时候，可以和人家交换东西玩啊”我们来练习了几次交换玩具“你也可以拒绝不和人家玩，然后提出别的建议”继续练习了几次。

这么一边说，一边游戏，豆豆倒是说不害怕了，也知道怎么处理了。也不知道是不是被我烦的，回头看看，发现自己的话真不少。

豆娃，总要进入集体的，支持和相信她吧。

水天一色

豆豆现在最爱的是情景游戏，无数的场景反复地演绎。

昨天我突然发现一个问题，然后对她说：“豆啊，我发现妈妈一走你就要演那个哀哀哭泣的剧本，看来你每天早上就是演戏啊。”小东西狡黠地笑笑，妈妈继续建议：“我们可以换个剧本嘛，你可以演个开开心心送妈妈走的剧本吗？”小东西似乎有点吃惊，看似被我的建议给惊住了。 然后她又开开心心地像发现新大陆一样，对啊，也可以这样演。看来很线的人不止我一个撒。

好吧，今天早上小豆开心地送我上班了。亏得我难受了这么久，每天共情，搞得娃以为只能这样呢。如此线的母女俩终于换剧本了。

水天一色

木耳娘的指导：3岁就是画圈圈的阶段啊，但是圈圈对于她来讲代表不一样的意义。孩子是在通过符号化来形成认知，这个时段的画主要是用来听的。看你看不明白的都是暗号，她自己懂，即使这个圈已经画完半年了，她还能分辨出哪个圈是啥意思，都能给你讲出故事来。

突然想起上次豆豆花了N个红色圈圈，我很诗意地问：这是花瓣吧，人家很淡定地回答我这是血液  于是我就问不下去了

水天一色

豆豆昨天特别郑重其事地说：“妈妈，我要和你说个非常重要的事”。

“啊？”我赶紧蹲下来，心里有点惴惴的。

豆豆郑重地说：“结婚的时候，有婚车，有花，有漂亮的裙子，然后新郎把新娘接走。”

妈妈汗了一下：“你很喜欢是不是。”

“是的”

妈妈内心的OS：你要是知道爸爸妈妈结婚这些都没有怎么办？

水天一色

提醒自己：第三法解决问题和自我表达，只是对孩子表达出某事对自己的真实影响，并非要求孩子承担大人的情绪，这是极其不妥的。

大人的情绪必须要自己解决，大家在一起商量的是如何解决某事，而非要求孩子接受、承担大人的情绪。

水天一色

今早和其他人复述小妞的郑重其事的关于婚礼的向往，小妞悠悠地说：“可是我只想和妈妈结婚啊”这句还比较正常，她接着又说了一句：“但是妈妈已经和爸爸结婚了。”

妈妈差点晕倒，只好闭嘴吃饭。这些话都是哪里来的啊。

水天一色

小朋友昨天帮着外婆剥豆豆，回家献了好几次宝。

水天一色

今天是520，早上起来，小豆哼哼唧唧的：“爱”“啥？”“妈妈，我爱你”

水天一色

晚上和豆豆画画，按照木耳娘的指点，让小豆自由地画。平时有点迟迟疑疑的娃瞬间画满了两个页面，而且兴致勃勃地向我讲述：“这是一个粉红色的沙丁鱼，你看得出来么？这是个黄色的太阳，还有蓝色的大海、紫色的树和绿色的须须。”

我好奇地问问她几周前画的圈圈，小妞果然非常清晰地回答我：“这是血液，这是人的血液”

真是惊到我了

水天一色

继续转帖木耳娘的指导意见：

孩子的自由绘画的图形语言不是客观描述，而是为了这个概念的形成做的记录，所以我说低龄儿童的自由绘画不是严格意义的美术，而是心智发展阶段的必须。不提供给孩子这样自由绘画的环境，实际上会在不为认知的方面影响孩子的认知发展，概念形成。或者采用成人严格意义的美术教育，从客观观察描述开始学习，反而会影响低龄儿童的概念形成。通过这幅图片，我们可以看到，一个现实中的真实妈妈和孩子心目中的概念有多么大的区别，这个概念形成，是孩子进行大量信息过滤组合之后形成的结果，是信息重组的结果。是在与男性，老年人，孩子，各种形象进行区分后形成的概念。如果我们忽略了这些方面的成长，忽略了孩子的脑认知在背后的功夫，只是赶紧送到美术培训机构，对现实事物进行大量描绘，摹写，甚至做美术意义上的提炼，并无益于孩子心智的发展。

我们现在通过考古知道古人是结绳记事，你就纳闷，那么多绳结，能分出啥是啥吗？那现在你来看看孩子的画，辣么多圈圈叉叉，都是干啥的，你不知道，是因为你已经学会用文字来记录了，孩子却都能记住，就像结绳记事一样，都能知道每个苏圈代表个啥。这个，我们还可以通过对农村不识字的老太太观察，他们就是通过这样一种记录方式来形成对世界的认识

水天一色

这几天突然意识到所谓有本能的教养法则是什么了：不责备、不认为是问题，但是不声不响地把正确的做法做出来，教给她。把教养者心里的沟坎尽量填上，不要反应过度。就那么细雨润无声地影响孩子就行了。

今天早上起床的时候豆豆闹脾气，我们都有点不开心。后来我也没多说，找了个游戏跟她玩，玩着玩着，我觉得我们两都放松开心了。这样，就行了。

小东西扣不上扣子着急，我自己拿了一本书看，让她扣完再走。她立刻跑去找了本书要求我读，我们进行熟悉喜欢的活动都放松下来。读完书，又跟她玩扣扣子的游戏，最后把扣子扣上了。