以和为贵谱新章

权妈

这家都100页了。
咋找不到花呢？

珊瑚果儿

百页留名。。。

敬听

祝贺一百页！

聪聪小子

哇，100页留名

小和和妈

多谢楼上百页捧场。

小和和妈

昨天和和去了新幼儿园

下午跟老师通电话。老师说表现整体不错，没哭也没要妈妈，这是肯定的，毕竟上天天班也有五个多月了。

老师说就是新环境还是要适应一阵，和小朋友不怎么一起玩。离得远远的。

这就是了，他在天天班也用了好久才和小朋友打成一片的。属于慢热型。

小和和妈

下午四点去接他，他看我来了，就自顾自跑到教室后面的活动角玩积木和小车了，还喊“妈妈你不用管我，你跟老师说话吧。”又跟老师说了两句，我跟他说了他的慢热特点。老师说早饭帮着他吃的，午饭自己吃的，饭量也不错。怕他不好意思要，吃完一些又加了一点，他也吃完了。

早饭：汤面条，豆腐干丁儿，鸡蛋皮；
午饭：西红柿鸡蛋汤、肉末芹菜、胡萝卜肉丸，米饭；
早点是两种水果，午点是小面包和牛奶。

饭菜的种类比之前天天班丰富一些，点心也是幼儿园厨师自制的。让人放心。

小和和妈

老师所午睡也不错，都挺顺利，第一天来这个情况算不错的。

想留点新鲜劲给他，玩了会积木就带他走。他还带我参观了他这一天活动的地方。

先去了教室，墙上已经做了他的姓名卡片，我拿给他看，他说“妈妈，怎么是只青蛙？”，我说这是青蛙部落格啊。他说“是青蛙弗洛格。”哈哈是啊，被纠正了。

接着他领我去看了睡觉的地方，走错了一间屋，转了一圈找对了“这就是我睡觉的地方。”

接着领我去了洗手间，洗手和xuxu的地方。连亲子园的教室都带我去看了一遍，跟园长似的。

小和和妈

最后带我来到另一个活动角，里面有个模拟售卖亭。他打开门进去，假装开始做吃的给我，还端上来给在窗口外等着的顾客我。

离开的时候让他跟老师再见，他挺痛快。

回来路上问他今天开心不开心。低头笑着不说话。晚上卧谈时他说“妈妈，老师为什么会罚站？”罚这个字他以前不会说，看来这是今天新学会的。

我说“小朋友有的不遵守纪律，老师就用罚站的方式惩罚他。”问他做了什么事被罚站呢，他说不知道。下午他说有小朋友推别的小朋友，可能是因为这个。

和和还说“今天没有小朋友打我。”这个要求也够低的，还是自保第一的阶段。

小和和妈

晚上困得要命，他说“妈妈不许睡觉，坚持一会儿，我还有话跟你说呢。”

后来实在坚持不住翻身过去，听见他喘粗气，问是不是还有话要说，回答嗯。

接着又的吧的吧一会儿。卧谈最重要的信息是，他想今天找一个小朋友到售卖亭去，他做吃的给他吃。

我一听大喜，说那你就要认识新朋友，比如以前天天班某某那样的朋友。

他接着说要不要今天自我介绍。我说你可以介绍啊，比如说我叫和和，我今年3岁了，我喜欢小汽车。这样喜欢小汽车的小朋友就能和你聊聊汽车。

老师昨天给了家长两张小纸条，一个写了今天给小朋友活动的大体内容。昨天主要是小朋友自我介绍，介绍老师，知道他们负责什么，还要家长回家后配合教育工作，锻炼他们独立能力，自己吃饭、小便后整理衣服等。

早上出门前他说“妈妈你帮我个交朋友吧。”我说妈妈交的朋友是妈妈的，交朋友的事还得自己办。想想看大人不也如此吗，连大鼻子情圣最后还是把朋友交成了自己的。快到幼儿园，他又说让我跟老师说，让老师帮帮他。告诉他，如果小朋友太多，就跟坐在自己身边的人先主动说说话，一起玩。

见到了老师，我跟老师说了说，可是老师忙着招呼小朋友们进去，没大说得太明白。要想尽可能多跟老师沟通，还得多找机会。

小和和妈

晚上回家奶奶问幼儿园的饭好吃吗？

“好吃是好吃，就是有点淡。”

奶奶说淡点好。我说你听他说呢。这是他的句型。

问什么好不好，答复都是“好是好，就是有点差劲了。”

不增不减

晚上回家奶奶问幼儿园的饭好吃吗？

“好吃是好吃，就是有点淡。”

奶奶说淡点好。我说你听他说呢。这 ...
小和和妈 发表于 2011-8-31 11:09

这小家伙，说或真实在，可爱！

小颀妈妈

来看看小和和。

珊瑚果儿

昨天和和去了新幼儿园

下午跟老师通电话。老师说表现整体不错，没哭也没要妈妈，这是肯定的，毕竟上天天 ...
小和和妈 发表于 2011-8-31 10:05

    好想温顺可人的小和和。和和的适应能力很强，才几个月没见，感觉他长大了好多，跟着小特、遥的后面玩找迷藏，一直笑嘻嘻的，被抓到了，又笑嘻嘻跑走了。

珊瑚果儿

晚上回家奶奶问幼儿园的饭好吃吗？

“好吃是好吃，就是有点淡。”

奶奶说淡点好。我说你听他说呢。这 ...
小和和妈 发表于 2011-8-31 11:09

    鸡蛋里挑骨头？

    好像这个年纪阶段的孩子刚从盲目崇拜大人中走出来，否认他心目中的完美的人和事，让他感觉跟大人更有亲切感。

珊瑚果儿

晚上困得要命，他说“妈妈不许睡觉，坚持一会儿，我还有话跟你说呢。”

后来实在坚持不住翻身过去，听见 ...
小和和妈 发表于 2011-8-31 10:26

    和和已经有社交要求了，说不定今天回家后，就会告诉你，他在幼儿园找到新朋友了。

小和和妈

和和已经有社交要求了，说不定今天回家后，就会告诉你，他在幼儿园找到新朋友了。
珊瑚果儿 发表于 2011-9-1 08:58

昨天问他，他的回答是嚷出来的“没有！”表情很苦恼。

早上送去幼儿园路上还要我再跟老师说帮助他交朋友的事。还好今天老师没忙得要命，出来接和和的功夫，赶快跟老师说了这个要求，老师说好。

交朋友也是急不来的，他有这个意愿就是迟早的事。老师要是从旁协助可能能更快一点。

小和和妈

早上问老师昨天的情况，老师说很好。没有哭闹。（这个要求比较低，肯定能达到）

老师说昨天小朋友有的哭，为了照顾他们，没时间带他们出去玩积木，和和想玩老师说今天不能玩，还跟和和拉钩明天玩。说明老师还是挺会安慰小朋友的。

今天的早餐是鸡蛋羹，紫菜饼，红枣白米粥，真是比我们的早饭丰富。和和起来以后习惯吃早饭，最近我们让他去幼儿园和小朋友吃，今天他要求在家和我们一起吃。就让他吃了一点。跟他商量在家吃一天，其他时间和小朋友一起吃。

小和和妈

晚上突然说了一句话，“廉颇老了，他也没饭吃了。”国学教育已经开始了？让我很惊喜啊。承认我有点小虚荣。不过听孩子说这样的话还是挺有趣的。回头跟老师再交流一下，看是不是课堂上学的。

幼儿园要求买美术用品，蜡笔、水彩笔、胶棒、剪刀、彩泥。昨天tb了一通。最早要周末送到。原本要买姓名贴。今天问老师，老师说姓名贴幼儿园都有的。

今天第三天去幼儿园，早上吃饭就有点不情愿，说不想去。我问他是不是想上四天，歇三天。他说是，再看和爸，和爸说哪有那样的事。想想幼儿园要求也是尽量去，否则会有课落下。本来就是新环境，他又是晚到的，还是坚持上。

问他问什么不愿去，他说不喜欢老师罚站同学，我说有的同学不遵守纪律，老师惩罚他。比如有人推你，老师惩罚他，他下次就要注意不能推人。看表情是听懂了。

到了幼儿园门口，又松开手站住了。我跟他说还要去交朋友呢。他又拉住我的手接着走。到了门口让叫爷爷好，他也爽快地叫了。说昨天就是这个爷爷把他领出来的。昨天婆婆带着狗狗去借的，门卫大爷知道狗会叫，帮着领出来了。和和还说自己昨天跟爷爷再见的时候态度不好。我说“刚才打招呼的态度很好。”

到了教室门口又叮嘱我跟老师说交朋友的事，我跟老师说的时候，他又跑去积木区玩了一下。老师领他进去他有点别扭，老师给他看他的姓名贴，让他再见，还是有点别扭地再见。

关上门走了，小孩独自面对他的小世界，自己学着长大。

珊瑚果儿

早上问老师昨天的情况，老师说很好。没有哭闹。（这个要求比较低，肯定能达到）

老师说昨天小朋友有的哭 ...
小和和妈 发表于 2011-9-1 09:13

    园的早餐真不错。比家里的都好，我喜欢这个幼儿园，不管怎么样先喂好孩子，这个理念也不错。