今天，明天，（2007年3月，男孩）

上海悄悄

我觉得，幼儿园未必是个比小学幸福的地方。所以你这样的想法，不说也罢。

倒是你对于明明适应小学的担心，需要解决。用切实的方法去解决，而不是用放松自己视而不见一类的方式去麻痹自己。

mingming_mummy

我没有上过幼儿园，不是真切体会到其中的感受，但回想起来，我上学之后，对老师好像也是怕的，只是当时成绩好，没什么被批的印象，只有一次，练习集体走步老不好，老师批评的时候我都快哭了，到现在都还记得。也许，我的性格中就有一点不能亲近集体领导者的成份吧，因为害怕，会想按照要求做，但不会想多做。而在不知道怎么办的时候，也真的很容易先向哭寻找排解

mingming_mummy

再说不常见的亲戚，明是避开的，若有好吃好玩的，能让人亲近一下，不然便会躲在我身后。我一直觉得这很正常，在让他叫过人之后，便不再干涉。事实上，我对亲戚往来这块，也很空白，知道讲礼貌但不能亲热交流。我从没想过和老师的交流相处与亲戚朋友的类比，然而现在想来，明对二者的反应确实有些类似

mingming_mummy

安妈，太谢谢你了，我一直想着怎么让孩子接受学校，却没想到和生活中的这些也还密切相关，我总算在孩子怕老师这个问题上有了一点头绪

上海悄悄

mingming_mummy 发表于 2013-4-13 06:50
安妈，太谢谢你了，我一直想着怎么让孩子接受学校，却没想到和生活中的这些也还密切相关，我总算在孩子怕老 ...

{:1_152:}  很多时候，孩子的状态是一环扣一环密切相关的。

祝你早日找到问题的症结并解决它。

mingming_mummy

上海悄悄 发表于 2013-4-13 09:51
很多时候，孩子的状态是一环扣一环密切相关的。

祝你早日找到问题的症结并解决它。

安妈，再次谢谢你。上面也许是原因，但是可能不是能很快解决的，假如这是源自我的天性或个性，我决定把重点放在我自己身上，希望在我发生变化的时候，孩子会有所改变。

mingming_mummy

昨天去听了微微辣老师的讲座，觉得很好，希望以后可以不错过接下来的三期。
心在
不责备的行为描述，我的感受，陈述影响，这是换个角度看问题。
沉默，不提供解决方案，是对孩子的接纳和孩子能力的信心。
孩子的反抗，是源于对孩子的操控之心

PET于我，对亲子关系来说，是提供了一个思路，对亲密关系来说，也许是一种清空以往沉积牢骚的机会，得以轻装前行

回顾过去的6年，在孩子听不明白我说话的前两年，我对孩子的行为没有什么太大的怨言，是因为我觉得他不明白我的意思，所以不和他计较，也比较按着他的意思做事。
等到我觉得他要懂我的意思，也要上幼儿园，要培养自己的本领的时候，我和他之间的矛盾就多了，吃饭睡觉穿衣出门等等，都是我每天念叨的内容，关键还是念叨很无效，总之是威胁诱惑一起上，一直以为胡萝卜加大棒是真理。
如今6岁了，我觉得这孩子真的是可以交流，可以理解大人了，比如此刻，就是我在他睡前告诉他我有事要做，不能陪他一起睡，他没说什么就睡了（当然也有今天比较累的因素）。

mingming_mummy

今天还有很高兴的一件事，是全家去植物园野餐了一次，天气很好，活动很好，最好的是心情。

mingming_mummy

写帖子真的很重要，以往多在心情不好的时候写，因为需要排遣，其实，记录好事更重要。

mingming_mummy

而这个帖子最近记录的问题，则是让我看到自己发生变化的迫切需要，谢谢安妈

上海悄悄

mingming_mummy 发表于 2013-4-14 22:20
而这个帖子最近记录的问题，则是让我看到自己发生变化的迫切需要，谢谢安妈

{:1_143:}

mingming_mummy

今早上明起床时，我没给孩子准备棉毛裤，想着天热嘛。没想到明居然让我问问老师要不要穿棉毛裤，我都晕死了，从来也没有问过老师这个，怎么到大班了还要问这个。给他一条棉毛裤，还不穿，一口咬定穿不穿棉毛裤要问过老师。
定下神来，问明，“你们穿不穿棉毛裤要问老师？”
明很肯定，“什么时候问？“，他定下神来说是午睡。
”午睡的时候不穿棉毛裤要告诉老师“，”是的，不穿棉毛裤要告诉老师，不穿的话要穿外裤“。”那你是想穿棉毛裤还是不想穿？”，“想穿的。” “那棉毛裤就在这里”，明想想，安静下来，开始穿裤子

mingming_mummy

终于明白，很多时候，孩子不做，是不觉得这事有什么重要性。
上个星期天，全家准备去植物园，明吃饭磨蹭，还有几口时不好好吃，但当我告诉他全家在等他出门，他好好地吃完饭，把空碗拿到了水槽里。
昨晚，他洗脸毛巾没拧干，很明显地滴水，我叫他去拧干，他不去，不停地问“那又怎样？”“水滴下来了”，“滴到地上”，“要发霉的”，“容易长细菌”，“我要去把它擦掉”，最后这句是我被他的“那又怎样”挤出来的，神奇的事情发生了，他说，“那好吧，我去拧干”。这一刻，我感受到了孩子对我的关爱

珊瑚果儿

mingming_mummy 发表于 2013-4-16 08:48
终于明白，很多时候，孩子不做，是不觉得这事有什么重要性。
上个星期天，全家准备去植物园，明吃饭磨蹭， ...

你表达的很好，我会更直接的把感受说出来：你没把毛巾拧干，水会滴在地上，这让妈妈很难受。。。

珊瑚果儿

我家娃今年也要上小学了。。。

一起多交流啊。

mingming_mummy

明爱吃火锅，周日晚上吃火锅，他依然记得关好房门，打开排气扇，免得家里有很重的火锅味。每次他这么做的时候，都会获得我们的真心的赞叹，因为我们都没想到。

mingming_mummy

珊瑚果儿 发表于 2013-4-16 08:52
你表达的很好，我会更直接的把感受说出来：你没把毛巾拧干，水会滴在地上，这让妈妈很难受。。。

记不清有没有说过"很难受“了，也许前面就说了，人家无感。最后那句”我要去擦掉“完全是我跟着他的问题在想我要做什么说出来的，当时我已经没有抱有希望了。
写到这里，我忍不住感叹，看来对我家的男孩，我的感受不那么引起他的共鸣，还是事实/行动更有意义。果然是男孩啊

mingming_mummy

珊瑚果儿 发表于 2013-4-16 08:55
我家娃今年也要上小学了。。。

一起多交流啊。

嗯，多交流，苦恼说出来少一点，欢乐说出来多一点{:1_129:}

mingming_mummy

今早是被明叫醒的，六点不到。早上他是先看半小时电视，吃早饭，听故事，出发。我在他看电视时收拾冬鞋，吃饭时刷了两双鞋，然后讲故事，出发。真是一个悠闲愉快有效率的早上

mingming_mummy

讲的故事是守规矩和餐桌礼仪，这可绝对是我家重点关注的问题，我努力控制着自己，不加以发扬光大，只是念书上的内容。感谢“小巫教你讲故事”这本书和微大师的“给嘴装上拉链”