羊羊和祥祥的小学生活（小哥俩，羊羊2003-10；祥祥2004-11）

心静

为玉冰姐的处理:F: :F:

再特别为没有叮嘱下次注意献花:F: :F:
阿猪 发表于 2010-9-16 13:18

我经常要说一句“下次——”，不为个啥，好象就是个口头语。:L

认真学习。

心静

.
心静妹妹，谢谢你提出独特的思考。

我后来想的是，凡事“过尤不及”。当孩子的“定力”达到极限，当孩子真的从两个小时的顽强中忽然感到筋疲力尽，那么孩子对“努力完成落下的功课”这件事的体验，就由刚才的 ...
玉冰 发表于 2010-9-15 07:47

亲爱的玉冰姐，谢谢你给我的这段解释，我细细地看了又看。

说实话，我仍然对“使写作业成为美好体验”这种理想主义的说法保持怀疑。写作业时的状态，本来就与玩耍、看小说、打游戏有着本质的区别，要求孩子有更高的自律性，而且能够从写作业中发掘出乐趣。这可真的不容易做得到。

作业就是作业，我们承认它的不同不行吗？我们承认它有时枯燥有时重复不行吗？学习的知识需要巩固，写作业是最重要的手段之一。目标是明确的，我们不能保证所有指向目标的方式都是孩子愿意的。8、9岁的孩子，该生出意志力了吧？

再次感谢。

心静

再补充一句，如果作业量是合理的，那么意志力也是与年龄相符的。对吗？

桃园结义

亲爱的玉冰姐，谢谢你给我的这段解释，我细细地看了又看。

说实话，我仍然对“使写作业成为美好体验”这种理想主义的说法保持怀疑。写作业时的状态，本来就与玩耍、看小说、打游戏有着本质的区别，要求孩子有 ...
心静 发表于 2010-9-17 05:13

:F:

走向阳光

对于女人的生理期，一直不知道怎么对儿子说，看玉冰姐这么说，学习了。

玉冰

今天我家写作业的小故事：

羊羊打开作业本，满脸懊恼。

我拿本书在他身边读，眼睛看书。这表示我不在监视他，而是在陪伴他。

完成第一份，他的小脸更黑了，发呆。我拿过计时器和铅笔盒，拿出一长一短两支铅笔，在铅笔盒上比划：“你要是用这么些时间写作业呢，你就有那么些时间来玩……”
“我知道！”他极端不耐烦地打断我。

我按动计时器，“咱们看看你今天需要多少时间来完成”。我说话的语气刻意非常柔和。然后我站起身来，去拿了些曼越莓干，放在一个小碟子里，搁到他面前，自己拿了一颗嚼着，说，“你要愿意，我和你分享。”然后看我的书。
他的脸色明显缓和下来，拿了一颗，又一颗，又一颗……大约他的心的确不愿意放在作业上，所以一颗接一颗地嚼，收不住。

我动作很轻柔地把小碟子拿远些，“等你写完这一页，再吃，好不好？”
他朝我笑笑，看来回过神来了，埋头开始写作业。
写完一页，他伸手拿莓干，又朝我笑笑。
我知道他的意思是告诉我，“我已经写完了一页了”，于是俯身过去亲了亲他，对他笑笑，“我爱你。”
这下子顺利起来，但见他过几分钟就伸手拿些吃，翻过一页……

然后他按下计时器，“我完成了，今天我用了31分钟。”
我再次俯身过去亲亲他，“玩去吧”。

我心里温习着书上的话：“孩子感觉更好时，会做得更好。”

玉冰

再补充一句，如果作业量是合理的，那么意志力也是与年龄相符的。对吗？
心静 发表于 2010-9-17 05:15

.
你说的很是，意志力和孩子的心理成熟度非常相关联。 :F:

阿猪

再补充一句，如果作业量是合理的，那么意志力也是与年龄相符的。对吗？
心静 发表于 2010-9-17 05:15

:F: :F:

我家的昨晚就是作业量太多了 :L

绿茶浅涩

早上去上学，一行4人的小型自行车队。

这次是羊羊打头。他格外兴奋，呼喝着，大笑着。我很担心他不专心骑车而掉下来。可是我又不想太母鸡了。于是忍住没吱声。

忽然他就摔倒在路边，我根本没看见怎么回事。羊羊 ...
玉冰 发表于 2010-9-9 04:14

座位把我扔下来了，这个形容还真是摸不到头脑，不过我真佩服玉冰姐的细心，去查问这个细节，如果实我估计就忽略了！

绿茶浅涩

他当时求我帮他抄写书名和抄书上的句子。“我写得太累了。”

我一心不敢开这个先例，坚决不肯替他写，“我可以帮你动脑筋，帮你解答问题；但是，写作业是你的事情，我不可以代替你。”

现在想想，唉，我又死心 ...
玉冰 发表于 2010-9-9 04:49

玉冰姐的自我批评也好快速及深刻！;P

绿茶浅涩

想起来几天前的一个小段子，忘了记了。

这不每天骑车上学吗，那天我来例假了，不想骑车。孩子就问了，为什么咱今天不骑车。

“我今天来例假了。”我决定实话实说。
“什么？”这哪听得懂啊。
“我的子宫出血 ...
玉冰 发表于 2010-9-15 14:13

玉冰姐好强大！我以后能直面这个问题和儿子说吗？真要打问号了！

绿茶浅涩

今天我家写作业的小故事：

羊羊打开作业本，满脸懊恼。

我拿本书在他身边读，眼睛看书。这表示我不在监视他，而是在陪伴他。

完成第一份，他的小脸更黑了，发呆。我拿过计时器和铅笔盒，拿出一长一短两支铅 ...
玉冰 发表于 2010-9-17 12:16

看完这篇，我的耳边似乎像羊羊一样响起那句温柔的“我爱你！”哦，好幸福，好温暖，全身充满了力量！

心静

今天我家写作业的小故事：

羊羊打开作业本，满脸懊恼。

我拿本书在他身边读，眼睛看书。这表示我不在监视他，而是在陪伴他。

完成第一份，他的小脸更黑了，发呆。我拿过计时器和铅笔盒，拿出一长一短两支铅 ...
玉冰 发表于 2010-9-17 12:16

亲爱的玉冰姐，你实在是太好脾气了。。。。。。

玉冰

今天看到这句话，我呆住。

"所有的攻击，都是一种呼救。"

啊，也就是说，哥哥如果打弟弟，那是因为某种害怕，比如害怕弟弟抢了他的玩具，或者害怕弟弟占了上风；

也就是说，如果羊羊无端朝我发脾气，那是因为某种害怕，比如害怕老师责怪他，或者害怕他不能胜任我的高要求，或者害怕我责骂他；

也就是说，当我遇到孩子相互间或者对我自己的攻击行为，我应该立即“反应”为孩子是在呼救，因为他感到害怕；我应该立即判明他害怕的是什么，以呼应他的求救。

而不是因为他的攻击行为而自己怒火中烧，然后更把我心中的怒火砸向他，呵斥他，教训他。

也就忽然悟到，我怒气冲冲攻击孩子时，原来也是因为害怕。害怕失去我对孩子得控制，害怕失去我在他们眼里的权威，或者更“好”一点，害怕孩子惹事生非，害怕孩子形成错误的观念……

所以，那时我也在求救。可是，当我和孩子冲突起来时，我能向谁求救呢？

啊，我知道了，向“爱”求救。去呼唤爱，呼唤以爱为根基的思维来代替我以恐惧为根基的思维。

买糕

今天看到这句话，我呆住。

"所有的攻击，都是一种呼救。"

啊，也就是说，哥哥如果打弟弟，那是因为某种害怕，比如害怕弟弟抢了他的玩具，或者害怕弟弟占了上风；

也就是说，如果羊羊无端朝我发脾气，那是因 ...
玉冰 发表于 2010-9-18 03:01

:F: :F: 很有收获！谢谢！

心静

今天看到这句话，我呆住。

"所有的攻击，都是一种呼救。"

啊，也就是说，哥哥如果打弟弟，那是因为某种害怕，比如害怕弟弟抢了他的玩具，或者害怕弟弟占了上风；

也就是说，如果羊羊无端朝我发脾气，那是因 ...
玉冰 发表于 2010-9-18 03:01

排队送花。:F: :F: :F:

以前一直就认为：攻击是防卫的一种。

阿猪

今天看到这句话，我呆住。

"所有的攻击，都是一种呼救。"

啊，也就是说，哥哥如果打弟弟，那是因为某种害怕，比如害怕弟弟抢了他的玩具，或者害怕弟弟占了上风；

也就是说，如果羊羊无端朝我发脾气，那是因 ...
玉冰 发表于 2010-9-18 03:01

献花无数:F: :F: :F:

玉冰

羊羊发烧了。

昨天半夜起来照顾他，他说他头痛，而且晕。我扶他去撒尿，这才发现孩子滚烫。一量体温，39.05度。赶紧给了退烧药。他要求跟我睡。我答应了，正好密切观察他。

早上8点来钟又烧起来，他再次告诉我他晕。我一听赶紧拿温度计，体温39度半，比半夜还高一点点。赶紧又喂了一次退烧药。

看来想是病毒感染。前两天邻居的孩子也发烧，估计是病毒在流窜。

又想，难怪这两天孩子脾气臭呢。原来，是潜伏的病毒让他脾气格外燥。

心静

:hug:羊羊和妈妈