小鱼儿（2007年9月）

山外山

10月6日
跟昨天一样,小鱼儿在一阵剧烈的咳嗽后把晚饭吐的一干二净。可怜的妞啊。

吐完后，光着脚，骑着扭扭车到外面晃了一圈，爷爷奶奶相继高声的威胁要穿上鞋子。

鱼儿回到房间，趴在我身上，2分钟不到睡着了。

不过说实话，我觉得我有不会拒绝的毛病，在生病期的护理上是需要拿出点态度的时候了。

山外山

10月6号早教课
为了让我的来回出租费性价比更高，今天带鱼儿连着上了2节早教（似乎晚教更合适点）课。

第一节多功能课：
老师拿出3个杯子，里面分别放着3种不同的水：白开水、盐水、糖水，然后老师通过嗅觉、味觉展示给孩子们这是3种不同的水。
接下来轮到孩子们了。一共6个孩子上课，每个孩子似乎反应都比较积极，也很活跃，第一次上这个班的鱼儿也不例外。每次老师提问也都能积极回答。
然后就是用水做了个石头、海棉、气球、弹珠分别扔进水里的小实验，再然后就是孩子的模仿过程。
上好课，老师过来问：她叫什么名字？我回答了鱼儿的大名。
老师说小鱼儿表现很好的。妈妈一直在门口通过玻璃观察，发现鱼儿确实一直很专注。时刻跟上老师的节奏。

第二节课手工课：
今天的功课是用彩纸等材料制作一只小熊。
鱼儿整个过程的焦点都在小熊头部后面的双面胶上，时不时的想把它揭下来，至于其他的如给小熊画上鼻子嘴巴啊等等完全不在她的兴趣范围。

不过值得欣喜的是，鱼儿在跟着老师画完了鼻子后，自己很快的画上了嘴巴，并且在眼睛上面补上了眉毛。

感想：
早教应该说不同于学校教育，但是在理念方面应该是优先于传统教育的，但是即便这样，我发现老师的教学仍旧是：依葫芦画瓢。
老师说：**是这样的。。。。**应该这么画。。。。。然后手把手的教鱼儿画，我委婉的提示了下让她自己来吧，大概老师后来也意识到了这个问题，又加了句：小朋友也可以根据自己的想象画自己喜欢的小动物上去。

山外山

纠结

10月7号
小鱼儿生病还没有好，明天是送小鱼儿还是不送小鱼儿去学校？
如果不送，是决定长期不送还是就这么荡着？
如果身体恢复了还这么荡着明显学校是没有先例的，老师也是不开心的，因为要影响到班级评价。

异常纠结。

mihujoan

好久没来了。好多故事哦。

还是等孩子好透了再去吧，就跟老师说怕影响别的孩子呗。:lol，这样自己心里也安了

山外山

不想上学

鱼儿知道今天爸爸妈妈要上班了，她也应该上学了。
于是睁眼第一句话先是：妈妈你醒了？妈妈你笑一个。
第二句话是：妈妈我今天不要上学。
“好的，不去就不去吧”——否则的话，对我来说又是一个迟到的早上。
“那万一爷爷奶奶送我去怎么办？”——看来对妈妈的话已经不是很信任了。
“我会跟爷爷说好的”
然后鱼儿就缠着要我继续讲故事，不肯起来了。
“走，我们一起去跟爷爷奶奶说说去”
鱼儿像弹簧一样立马起来了。
不过，我上班时，鱼儿还是有点依依不舍，不让我走。

山外山

故事

昨天一天我有事，鱼儿在家由爷爷奶奶和爸爸照顾，据说一天吃饭睡觉样样很“乖”。
爸爸由此得出结论：只要我不在的时候，她就很乖.
由此做出一个决定（我有点鄙视的说）：以后我尽量少带鱼儿，主要由他们来带。

我虽然知道此理不通，但也乐得清闲，一口答应下来了。
我就彻底给自己放个小假，还没有任何的心理负担，多好。

结果晚上，鱼儿就不乖了。
（希望他们不要联想到是因为我在，我主要想的是因为白天我不在，角度不一样，差别不是一般的大啊）
晚上8点一家3口去散步，9点多到家时，鱼儿已经昏昏欲睡了。
临睡前，说要吃桂圆，让我拿，我说累，让她自己拿，不肯。
我提议石头剪刀布一锤定胜负。
第一次，鱼儿输了，耍赖，还要接着玩。
接下来连输几次，最后一次赢了，然后就借口非要我去拿。
僵持很久，我拒不服从。
鱼儿的倔脾气上来了，开始耍无赖了，哭闹开始了，眼看着眼睛都困的睁不开了，还是要坚决让我去拿。

其实，一般鱼儿心情好的时候，还是很遵守我们的游戏规则的。看来今天是属于心情不好的时间。
联想到白天一天没见，又想让她早点睡觉，我投降了，去拿，还要抱着她去拿。我强忍着不发火。
拿了一趟接一趟（共3趟:lol），鱼儿终于撑不住了，趴在我身上睡了。
而且还一定要我坐着，还不能靠床，我的腰啊，我继续忍。

早上醒来，我想给下家伙上一课，于是说：妈妈给你讲个故事吧。
故事如下：
有个小朋友，叫小红（不知怎么忽然想到了这么个名字）。一天晚上，她想吃桂圆，非要妈妈去拿，可是妈妈已经很累了，让她自己去，她不去。后来石头剪刀布她输了，还是不去，非哭闹着要妈妈去。

讲到这里，鱼儿脸上露出了不好意思的笑说：“妈妈我也是”然后问我：“她妈妈长什么样？”
“高大、漂亮”——我没料到这招，随便想了两个词，反正跟我不一样就行了。
“她妈妈叫什么名字？”
“张**”——随口说了个名字。
小姑娘若有所思，肯定想得到不一样的答案吧。

故事继续：
小红后来知道自己这样做不对，跟妈妈说：妈妈我这样做是不对的，妈妈已经很累了，我不应该让妈妈去给我拿，石头剪刀布输了也要遵守游戏规则，不应该耍赖。
鱼儿没说话，故事结束了。
鱼儿意犹未尽，还想继续赖在床上听故事。
我以去找爷爷奶奶商量不上学一事给拉起来了。

山外山

好久没来了。好多故事哦。

还是等孩子好透了再去吧，就跟老师说怕影响别的孩子呗。:lol，这样自己心里也安了
mihujoan 发表于 2010-10-8 10:42

举双手欢迎{guzhang}

今天没去，厚着脸皮，反正还没好。不过心还是忐忑的。
我们这个幼儿园对老师的评价包括学生的出勤率，所以即便孩子身体不舒服，老师还是希望去学校的，这点我觉得有点不合理。但是他们的出发点应该是好的，就是孩子一旦适应了幼儿园，那么身体不好了不来学校老师也是有责任的。

另外我们如果超过半个月不去，是要退半个月的费用的，这点也是我心不安的原因，毕竟人家私立的，经济利益还是很重要的。

山外山

10月9号
小鱼儿今天没去幼儿园，是我们事先商量好的，放假2天。

昨天就鱼儿的教育问题和爷爷奶奶辩论了个把小时，结果不分胜负，但肯定不是双赢。

辩论主要问题是我太溺爱孩子，对他们不放心云云。

具体表现如下：断奶太晚（15个月），几次他们想单独把她带回老家我都没同意，小事就不提了。

山外山

困惑

鱼儿的幼儿园是周围人眼中的“好”幼儿园，至少是相对好的。
也是经过面试和挑选的。
曾经也为能顺利进去觉得无比骄傲。
曾经以为鱼儿肯定能很快的适应。

现在如何也想不通鱼儿怎么会这么排斥。
难道是我的焦虑引起的？那么为什么前面4天上的那么开心呢？
我记得曾经问过老师每天都安排些什么活动，老师的回答是：小孩子连坐都坐不住呢，能干什么。意思就是肯定要先让小孩子学会老老实实的坐着，然后听课？

可是鱼儿都3岁了，在班里属于较大的孩子，最小的孩子才2岁多点，据老师说是属于什么都不懂类型的，他们在一起会玩什么呢？

山外山

10月13号：晚回来的结果
感冒咳嗽持续中，一直没送小鱼儿去幼儿园。
可是在家待了2天后，鱼儿每天早上都要大哭一场。
如果妈妈上班，就哭着抱着妈妈不让走，如果我走的时候她还没醒，那么醒了更要哭。
昨天、前天下班回到家，问鱼儿：早上为什么哭？
“想妈妈呀”
“妈妈下了班不是就回来了吗？”
“可是你要上很长时间，都天黑了才回来呀”
只有略带心酸的说：那妈妈争取早点回来。

看来我的晚回家这么快就产生了效果，意料之中的事，可是又不得不做，为了和谐，为了证明给某些人看。

现在真羡慕家里所有人理念一致，都真正懂得孩子、尊重孩子的家庭，那个孩子真是幸福。

昨天坐公交车回家的路上，前面一个奶奶抱着孙子，和风细雨的跟孙子聊着天，看到这普通的一幕竟然有点感慨，想着我家小鱼儿如果也能享受到如此待遇就好了。鱼儿很少会在奶奶怀里撒娇。

爸爸说：孩子要给她吃燕窝，也要吃五谷杂粮，这样才能营养均衡。
可是，尝过了蜂蜜的甜，怎会习惯喝白开水的日子呢。

山外山

开心的不得了
昨天是楼上晨晨的生日，晚上晨奶奶送了一块蛋糕过来，我一个人在房间，鱼儿吃了后跑过来，扒着门框跟我说：晨晨今天肯定开心的不得了了。
我说是啊，鱼儿过生日开心嘛？
开心。

山外山

高质量的陪伴

一直记得并且饯行着高质量的陪伴这句话。
一直尊重孩子、理解孩子。
鱼儿也是小区里公认的好带的孩子、听话的孩子、乖孩子。
（不过我带着鱼儿，鱼儿似乎更开心，小区里的卫生阿姨不止一次的说过：小鱼儿跟你一起每次总是特别开心 ，跟别人在一起就没有这样）
可是眼下碰到的问题让我不得不时常怀疑起自己的育儿方式来。

鱼儿碰到的2个问题：不爱去幼儿园、有点“粘妈妈”，每天希望跟着妈妈去上班。

mihujoan

鱼儿碰到的2个问题：不爱去幼儿园、有点“粘妈妈”，每天希望跟着妈妈去上班。

要是孩子不粘妈妈，你肯定又要焦虑了。;P

我们都是典型的母鸡，我家孩也这样。

几乎所有的情形孩子都是第一次遇到，肯定需要时间来了解和适应。我们耐心平和的等待，会有烟消云散的时候。

关于孩子不爱去幼儿园的问题，我一直有个私心的想法，如果幼儿园不能比家更有吸引力的话，那孩子肯定不爱去的。我的孩子不爱去，我以为那是因为在那个阶段孩子认为幼儿园没有家里好。反之亦然。

我家孩现在似乎到了爱交友的时期，所以他对幼儿园不那么抗拒了，很享受在幼儿园和朋友的玩耍。在家久了，会跟我说很孤单，要出去跟小朋友玩。

所以，我想一切总会有风轻云淡的时候。

当然那时候可能是在酝酿另一场风云变幻吧。:lol

山外山

要是孩子不粘妈妈，你肯定又要焦虑了。;P

是啊，也许现在的粘是为了以后的不粘做准备的吧。:loveliness:

我们都是典型的母鸡，我家孩也这样。

誓把母鸡做到底。

几乎所有的情形孩子都是第一次遇到，肯定需要时间来了解和适应。我们耐心平和的等待，会有烟消云散的时候
关于孩子不爱 ...
mihujoan 发表于 2010-10-13 15:15

跟着你们在一起，跟着李网和大观园熏陶出的妈妈们在一起，我会有足够的耐心。:hug:

山外山

好贴需要做个标记，时常翻翻。
http://www.namez.cn/viewthread.php?tid=1679&highlight=

http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4683607&extra=&page=1

山外山

我家孩现在似乎到了爱交友的时期，所以他对幼儿园不那么抗拒了，很享受在幼儿园和朋友的玩耍。在家久了，会跟我说很孤单，要出去跟小朋友玩。
mihujoan 发表于 2010-10-13 15:15

恭喜你家小鱼，以后肯定会越来越好。

我回头可以讲给我家小鱼听，另外一条小鱼是如何喜欢上幼儿园的。;P

山外山

自从实践了跟爸爸的约定和跟爷爷奶奶稍显激烈的争论后，小鱼儿越发的粘我了。（可以说以前根本不算粘吧）

跟爸爸推心置腹得进行了一场交流，爸爸最终决定：他以失败告终，育儿方面还是听我得，;P并且愿意和我一起来影响爷爷奶奶，这让我稍稍送了口气。我得说：孩子爸爸一直还是能把握住大方向的，这是很值得庆幸的。

在我又把下班时间调整回来以后，这2天鱼儿早上都没有哭。

不过昨天夜里，可能是噩梦所致，大哭了接近半个小时。一直说着：我不要，我不要。
“我要妈妈“
一会儿变成“我要爸爸”
可能跟我们强送她去幼儿园，以及早上强行从我身上扒下有关吧。
孩子的情绪唯有接纳。

如果不能提供更好的环境，至少能做到改善环境。

山外山

惊喜
10月16号
话说9月30号埋下去的香菜种子,其实早就发芽了,可惜今天才知道它是香菜,也是小区的一个大妈看出来的.
自觉种下去的位置应该是香菜种子,可是发出来的叶子一直是细长条的形状,跟香菜完全不沾边.
所以,前天又重新买了点种子,今天种下了。忽然惊喜的发现先前种的那些第二层叶子已经出来了.这层才是真正的香菜叶子..
看样子不多久就能吃到我和鱼儿一起种的菜菜了.

山外山

秋游
10月16号
今天,爸爸的公司拓展训练,有幸带上了我俩。也算作小小的秋游吧，虽然只有短短的半天。

早上7:20醒来，就起床了，然后叫醒鱼儿（其实这家伙听到我起来已经开始扭动身体了）。昨天晚上和鱼儿达成的协议：早上要叫她，一起把昨天到家的香菜种好后，就和爸爸一起去松江。我们诺言一直还是履行的比较好的。

匆忙穿衣，脸都没顾得上洗，接水、松土、挖坑、撒种子、埋土，20分钟搞定，然后洗漱、换衣，准备赶在8点出发，结果还是晚了一刻钟的样子，早饭只有车上吃了。

今天去的地方是青青旅游世界。
进了门口，刚停好车，就看到大队人马——2个家长带一个小朋友（小朋友的年龄都和鱼儿差不多）——过来了，后来问了得知是某幼儿园小班搞活动，于是，我们立刻决定：今天就跟着这个大部队混了。

谁知一路跟着，孩子有点乱哄哄，也没有什么有吸引力的活动，堪称无组织无纪律。

于是我们离开了大部队，拿着新买的泡泡枪和小白兔独自找乐子去了。
正好碰到哈哈少儿频道摄制组在拍节目，找个地方坐下，一边吃零食、一边玩小白兔，一边看以家庭为单位的节目录制，真是不亦乐乎。

小鱼儿就像照顾宝贝一样照顾着小白兔，俨然她最亲最亲的伙伴，把它从笼子里拿出来赶进去，爱不释手，学着妈妈的口吻跟小白兔对话。真觉得这25元花的太值了。虽然我们小区蒋师傅养了一堆的小白兔，一直说要送我们一个，爷爷奶奶就是不要，今天是将在外军令有所不受，先买下再说。

回到家，和鱼儿以及隔壁小姐姐一起在窗外种好了菠菜，小鱼儿顺便去放养她的小白兔，开心的一天又过去了。

珊瑚果儿

高质量的陪伴

一直记得并且饯行着高质量的陪伴这句话。
一直尊重孩子、理解孩子。
鱼儿也是小区里公认的好带的孩子、听话的孩子、乖孩子。
（不过我带着鱼儿，鱼儿似乎更开心，小区里的卫生阿姨不止一次的说过 ...
山外山 发表于 2010-10-13 08:51

突然想起敬老大讲过的等待，小鱼儿在建构自己的安全感，建构过程中，她会选择最尊重她的人。

表着急，这种粘妈妈的行为是在建构安全感，放松地等待吧。

而且女孩更敏感一样，越听话的孩子适应期会更长一些。