转帖：夏令营中的反差 -- 小巫

杨颜

同老爱一起排这贴。

忘掉理论才是最佳状态呢！

今天早上在收音机里再次强调，不要听小巫说了什么什么，你自己该怎么做，自己想好了去做就行了。
小巫 发表于 2010-7-19 11:19

哈哈，顶这个。:F: 小巫真的太可爱的。我觉得小巫本人要比那些理论更可爱呢。

福娃京京

哈哈，顶这个。:F: 小巫真的太可爱的。我觉得小巫本人要比那些理论更可爱呢。
杨颜 发表于 2010-7-19 17:28

加排:F: :F:

杨颜

杨颜老师，今年就在西安办的华德福夏令营，后面老爱给了链接，你可以看看，四年级，应该挺合适的。 秋水伊人 发表于 2010-7-19 16:30

非常感谢。:)

杨颜

看了照片感觉很不错呀，希望自己孩子也能体会一下，会不会考虑在上海办？:)

小篮子

记得朵朵和我家果果大小差不多么，5岁半，就要上一年级哪？

小篮子，华德福小学选址在哪呢？
秋水伊人 发表于 2010-7-19 16:29

哪有？人家到8月底就6岁了。
华德福小学具体名字忘了，反正在北七家往北20分钟

小巫

教育方法和衡量标准的问题。

不过难得家长对孩子这样评价，如果知道其孩子英文不好，又不知道得多上多少个英语班哪！

PS：我家的英文也不好，估计肯定听不懂sam的英语。
皮皮妈 发表于 2010-7-19 17:18

亲爱的，不是家长对孩子的评价，是“成绩”很好，家长是根据考试分数来评价的。

所以还是教育的问题，家长是无辜的。

小篮子

现在越来越喜欢小巫了，小巫的理论越来越少了，越来越感性了，越来越符合我的要求了，哈哈。

放下理论是个好办法。面对一个新鲜事物的是否花太多心思去辩证，不如去体会来的快哈

皮皮妈

亲爱的，不是家长对孩子的评价，是“成绩”很好，家长是根据考试分数来评价的。

所以还是教育的问题，家长是无辜的。
小巫 发表于 2010-7-19 17:40

家长仅仅凭成绩来评价孩子，还说家长无辜。你可真是进步到稀泥成这样了！真让人受不了你！:qianbian

小巫

家长仅仅凭成绩来评价孩子，还说家长无辜。你可真是进步到稀泥成这样了！真让人受不了你！:qianbian
皮皮妈 发表于 2010-7-19 17:49

你瞎抬杠，如果家长不懂英语，何从评判孩子的英语水平？只能听老师给的成绩呀。

夏令营的老师需要根据孩子的水平来分班，填表时家长需要填写孩子英语程度怎样，家长老老实实地说“英语学习成绩优秀”，那有什么错？

再说，这些家长还是拿这个夏令营当课外英语补习班了。

皮皮妈

你瞎抬杠，如果家长不懂英语，何从评判孩子的英语水平？只能听老师给的成绩呀。

夏令营的老师需要根据孩子的水平来分班，填表时家长需要填写孩子英语程度怎样，家长老老实实地说“英语学习成绩优秀”，那有什 ...
小巫 发表于 2010-7-19 17:59

几岁孩子的家长，也就是40岁以内吧，应该起码都被英语普及过的，不过就是水平高低而已啦。哪有完全不懂英语的。7~~

我看说英语学习成绩优秀的，估计都是上了多少英语班，考过了多少级的那种，家长才有这份自信呢。

不过我也是瞎猜。不和你玩了，回家陪两孩子去了。

皮皮妈

这些家长还是拿这个夏令营当课外英语补习班了。
小巫 发表于 2010-7-19 17:59

关于这个，倒想说一句，今天偶然看到招生简章了，真的这么诱获家长的呢！

不知道写广告词的啥人，如此之不华德福。这可不能怪家长把它当英语班上。

如果夏令营没有自己很准确的定位，不知道目标家长群体是啥，可不就是拿英语说事来招生呗。

小巫

关于这个，倒想说一句，今天偶然看到招生简章了，真的这么诱获家长的呢！

不知道写广告词的啥人，如此之不华德福。这可不能怪家长把它当英语班上。

如果夏令营没有自己很准确的定位，不知道目标家长群体是 ...
皮皮妈 发表于 2010-7-19 18:17

我觉得这是这次的一个败笔，明年绝对不会这么做了。还是他们不熟悉中国家长的情况，以前仅用华德福也失败过。

小巫

这是立青在豆瓣就同一个主题发表的高论，我擅自转过来了。


记得好几年前，在李网看过几个帖子，讲关于国内主流教育为什么不能改革的原因，里面讲了不少利益关系。
　　
　　这几天我又想起这个事情来，国内主流到底为什么不能改革呢？我觉得比较靠谱的原因是人口多，但是不是真的有经济利益在里面牵扯着呢？
　　
　　教育大环境不改变，家长纵使有心要给孩子好的教育，但碍于好的教育资源缺乏，往往也是有心无力。事实上也并不是每个家庭都有能力把孩子送国际学校、送华德福、送国外。
　　
　　那天看了一篇文章，讲为富二代平反，里面提到富二代大部分都受过国外良好的教育，真正过着吃喝玩乐不做事的人也并不多，很多不是为家族企业效力就是自己做生意闯荡。这样下去，这些富人会越富，阶级分化更严重了。
　　
　　怎么看，这个帐算起来都不划算的
　　
昨天跟一个爸爸聊天，他儿子12岁，6岁从中国到悉尼。他原以为自己理工的大学生，辅导国外小学的数学应该问题不大，但是事实发现，他没有办法辅导孩子，因为这里的学习方法跟国内实在是有太大的区别，再也不是就把公式、定理记住就可以了，什么都要问为什么，怎么来的？
　　
　　这又让我想起去年一个朋友的小孩，省重点中学高二的学生，到悉尼读高中，本来以为英语跟不上，数理化应该很强的。在语言学校读了半年英语，进公立高中读了半年之后，发现连数理化都跟不上。一问，英语不是最大的阻碍，最大的阻碍是长期题海战术，拼命背题型，搞不清所以然来，偏偏碰上了这里的教育不一样，所以一下子就蒙了。
　　
　　记得我刚来的时候，在一个设计公司工作，这里的设计啊，放国内设计院，20个人3个月怎么也做完了。这里，100个人做了1年，做的东西精细的啊，什么都算，连个一点大的楼梯也要算，而且还是手算手写计算书。放国内，这些东西根本就是套图加经验的，根本不会再花时间去认真做了。所以啊，现在国内设计院的年轻工程师，很多计算能力很差的，就是大量使用套图、计算软件的结果。自己手算没算过，什么都搞不清的，设计时间短，不靠套图和经验，根本就来不及出图。
　　
　　唉，这个经济高速发展，如果是靠牺牲教育，这20、30年之后，还能这样高速发展吗？

秋水伊人

刚从夏令营那回来，看到sam和Miranda啦，都很好:victory:

孩子们和老师们一起在唱弹琴唱歌，一个大厅，大家席地而坐，sam老大最后一排，时而躺着，时而半躺着，遇到感兴趣的呱唧呱唧拍一阵，Miranda依着一个助教大姐姐坐在中间，吮着棒棒糖，一会颠颠去门口接水喝，很长的T恤穿身上，貌似裙子。

集体活动结束了，大家下楼，看到Miranda开始和助教哥哥比划着对打……

爱无言

:lol继续看大家聊。

红楼情深

这是立青在豆瓣就同一个主题发表的高论，我擅自转过来了。


记得好几年前，在李网看过几个帖子，讲关于国内主流教育为什么不能改革的原因，里面讲了不少利益关系。
　　
　　这几天我又想起这个事情来，国内 ...
小巫 发表于 2010-7-19 21:44

立青写得真好！

她的感慨发人深思:muzhi

秋水伊人

立青写得真好:victory:

这里的设计啊，放国内设计院，20个人3个月怎么也做完了。这里，100个人做了1年，做的东西精细的啊，什么都算，连个一点大的楼梯也要算，而且还是手算手写计算书。放国内，这些东西根本就是套图加经验的，根本不会再花时间去认真做了。所以啊，现在国内设计院的年轻工程师，很多计算能力很差的，就是大量使用套图、计算软件的结果。自己手算没算过，什么都搞不清的，设计时间短，不靠套图和经验，根本就来不及出图。
...
小巫 发表于 2010-7-19 21:44

和立青基本同行，太理解这段了。 现在什么都求多快省，好放其次的，设计周期越来越短，如果按国外的这种做法，我们现有的项目砍去五分之四也嫌多。

感觉整个国家都坐上了高速列车，大家就像高速列车上的陀螺……

小颀妈妈

立青写得真好:victory:




和立青基本同行，太理解这段了。 现在什么都求多快省，好放其次的，设计周期越来越短，如果按国外的这种做法，我们现有的项目砍去五分之四也嫌多。

感觉整个国家都坐上了高速列车 ...
秋水伊人 发表于 2010-7-20 10:42

确实如此，非常之感慨！

青青妈

关键是在很多老师、家长貌似都在让孩子竞优，其实做得都是竞底的事情

小篮子

看看上海华德福写了些夏令营的看到Sam的影子了