孩子被我伤害了，大家来帮帮我？

敬听

我觉得小颀妈妈的厉害之处，就在于把别人习以为常的做法，顺手拈来地上升到理论高度:muzhi:F:

逻辑清晰，说得头头是道:F:

小尾巴尾巴鱼

我觉得小颀妈妈的厉害之处，就在于把别人习以为常的做法，顺手拈来地上升到理论高度:muzhi:F:

逻辑清晰，说得头头是道:F:
敬听 发表于 2010-5-18 10:07

顶~~~

她不止适合当中医版版主，这里和加油站那里，都合适的：）

qiming921

我对她态度是很温和的，语气也比较坚定。

我觉得她现在还小，可能还做不到这个约定。

我内心害怕的是养成习惯，每次都要回来时买点东西。

我在想，她是在实验自己的力量，想买点东西，觉得非常有成就感 ...
福娃京京 发表于 2010-5-17 13:19

关于买东西，小巫说，三岁前孩子想要，就满足。三岁后，有选择的满足

福娃京京

关于买东西，小巫说，三岁前孩子想要，就满足。三岁后，有选择的满足
qiming921 发表于 2010-5-18 10:17

:handshake :F:

福娃京京

我觉得小颀妈妈的厉害之处，就在于把别人习以为常的做法，顺手拈来地上升到理论高度:muzhi:F:

逻辑清晰，说得头头是道:F:
敬听 发表于 2010-5-18 10:07

:F: 排这个

敬听

京京的新头像好可爱！:kiss:

福娃京京

:F:，谢谢！假小子

海蓝

认真的爬了每一层楼。其实孩子在某个阶段真的都有相似行为。比如说我们家多多，他现在最喜欢的就是去超市买酸奶。有时问他想去哪里玩呢，他就说去超市买大牛奶（酸奶）。我倒没有像京京妈这么细致的自我分析，也没纠结过要不要给他买。通常都是他说去买我就带他去了。每次看到他开心的上了自动扶梯，欢快的自己拉出购物车要求坐在上面，然后一路高喊着：“大牛奶在冰箱里！”到了冰柜又激动地自己选一杯，然后赶紧拉着我去收银台交给收银员。我真的也觉得很开心。
我最近也有些困惑，什么样的规则适合2岁左右的孩子？到底该建立怎样的规则？有时候也想，是不是我看的书太多了，反倒把自己困在一些字眼里了呢。就像自己在育儿发的帖子一样。孩子到底需不需要引导？需要怎样的引导？是不是我在想引导他的时候，已经存在了隐性的控制呢？
看了这个帖子，我明白了一些，坚持大的原则，在大多数的时候，只要找到和孩子相处的模式就行了。其实育儿的关键还是以身作则，就像一个朋友说的，孩子这个阶段的行为，就只是这个阶段而已，他不可能一直都每天去小区买片或者酸奶。呵呵。

福娃京京

一楼有更新，妈妈们去看一下，对自我认识的一个总结和提升。

福娃京京

在大家的帮助下，我理清了自己的思路，特做一个总结，让很多妈妈借鉴：
    事件中我错误的做法：

一、我随意的说了谎，我都不知道有没有带钱，就告诉她没带钱；

二，我实际上在利用她，用她能够照顾我的情绪而放弃自己的目标，告诉她没带钱，想满足我的愿望，让她理解我，因为没钱，所以不能去买东西，这是我的需求，而不是孩子的需求；

三，潜意识的，我是想使用权威，即曾经父母给我的模式，你得听我的，我是权威，不能什么都听你的，然后给命名为这是在管教，是在建立规则；

四、我内心是不纯洁的，是带有目的性的，所以遭到了强烈的反抗；

五、我抱着她直接往回走时，是强迫了她，忽视她尊重她，让她感觉自己力量时渺小的，所以想极力的反抗我，身体上也出现了对抗。

牛妈妈

:kiss:就是，京京看着胖嘟嘟的

福娃京京

:kiss:就是，京京看着胖嘟嘟的
牛妈妈 发表于 2010-5-18 13:26

想不到她只有20斤吧，还是四舍五入的;P

北京和和

我对她态度是很温和的，语气也比较坚定。

我觉得她现在还小，可能还做不到这个约定。

我内心害怕的是养成习惯，每次都要回来时买点东西。

我在想，她是在实验自己的力量，想买点东西，觉得非常有成就感 ...
福娃京京 发表于 2010-5-17 13:19

京京，和和就是在这个年龄段开始每天一个东西去超市的。
她1岁10个月去的幼儿园，2岁3个月转了一个幼儿园，每天从这个幼儿园回家，必经一个超市，然后走到就进去买一个东西。
那个超市的人基本上都认识她，因为每天直选一样，数量一个。
选的时候还唱着巧虎的那个歌“说好了，说好了，说好了，一次只能买一个，说好啦！”
有的时候，拿着两个比划，最后决定一个。
不只是吃的，玩的，还买过那个万紫千红护手的呢。

我能做的，就是每天陪着她去超市，然后给她钱，她挑好了，自己去柜台交钱，拿好东西，把找回的零钱再给我。
我们一直这样大约一年半。超市里的犄角旮旯都看过了，买过了后，就对超市失去了兴趣。
到了3岁半后，基本就失去了那个兴趣。

福娃京京

京京，和和就是在这个年龄段开始每天一个东西去超市的。
她1岁10个月去的幼儿园，2岁3个月转了一个幼儿园，每天从这个幼儿园回家，必经一个超市，然后走到就进去买一个东西。
那个超市的人基本上都认识她，因为每天直选一样，数量一个。
选的时候还唱着巧虎的那个歌“说好了，说好了，说好了，一次只能买一个，说好啦！”
有的时候，拿着两个比划，最后决定一个。
不只是吃的，玩的，还买过那个万紫千红护手的呢。

我能做的，就是每天陪着她去超市，然后给她钱，她挑好了，自己去柜台交钱，拿好东西，把找回的零钱再给我。
我们一直这样大约一年半。超市里的犄角旮旯都看过了，买过了后，就对超市失去了兴趣。
到了3岁半后，基本就失去了那个兴趣。
北京和和 发表于 2010-5-18 16:15

和妈，非常感谢你:F: 。
给了我信心和参考的经验。
我现在也明白了，实际上她就是想买个东西，体验那个过程，因为她每次去超市拿着东西时，一到收银台，非常积极主动的给收银员，刷完后，又再拿上。有一次，在超市门口买鸡脖子，她给了售货员钱，然后她就指着装好的肉说“肉肉”，意思是把肉肉给我。
现在我也不限制她了，我家去超市也是就买一个东西。
我前面也总结了原因，拒绝她都是我潜意识的东西，是传承了父母的模式。
再次谢谢你:hug: :F:

北京和和

颀妈，谢谢:F:

直接抱起孩子就走，会让孩子有挫败感，会让孩子感觉自己没有被尊重、委屈、伤心和愤怒，我再加一句，会让孩子觉得她自己是弱小的，没有力量来反抗的），

我重新阅读了这段话，重新感受了一 ...
福娃京京 发表于 2010-5-17 17:22

我真的不认为某些情况下，直接抱起孩子就走完全没有可取之处。
在和和小的时候，我偶尔也会这么做。
具体实在和和不能跟小朋友好好玩，或者和和要求我不能进行满足的时候。
我就会跟她说：如果没有更好的办法解决这个问题，咱们就必须回家。
然后我就抱起她就走，就立马回家。
她肯定也是抗争的。

但是几次之后，和和明白了，她必须在我用这个方法之前找到更好的解决办法或通融办法。
例如跟小朋友好好玩，或者改变自己的要求。
也会跟我说，妈妈，如果我不能。。。。。。，你就直接抱我回家。

只要妈妈是真心的爱护孩子，孩子都会理解和感受到。

福娃京京

我真的不认为某些情况下，直接抱起孩子就走完全没有可取之处。
北京和和 发表于 2010-5-18 16:24

你这点我是同意的，有时候确实需要直接抱起孩子就走。不过，分清楚是孩子的需求还是我的需求，这次纯属我的需求所导致的，所以我不应该这么做。

当是大人的需求时，我觉得还是要和孩子商量，看她是否愿意妥协，尊重她的意愿。

北京和和

现在京京还小呢，等慢慢大一些了，很多事情需要多方位的。
前面大家说的规定，约定等等都不是单一存在的。
并且尺度都需要大人的智慧。

举个小例子。
和和现在每个周末都在这个公园或者那个公园的玩。
公园里的售货亭到处都是这种吃的，那种玩的。
经常在公园里看到在售货亭大哭大闹的孩子。
和和这样的情景很少。
一方面我们有一次一个的约定，另一方面我经常在进公园的时候，或者和和要东西的时候，说一段话：
和和，我们来公园是干什么的？
和和回答：来玩的，来快乐的玩耍，或者说，寻找春天，寻找快乐的等等。
我说对啊，那么如果为了某个事情不快乐或者哭哭闹闹那就不值当的了，还不如呆在家里呢！
和和说：对啊！
然后我说：可是妈妈也知道你喜欢那些玩具或者零食，那么，为了今天的快乐，妈妈允许你自己选择一个，要好好珍惜这个选择权哦！
因为你的快乐就是妈妈的快乐，你选择了你喜欢的东西高高兴兴，妈妈也高兴。
这样孩子一是珍惜自己的选择权，二是满足了自己的购买欲。

也就是说，出去玩不就是图个开心嘛！所以让孩子开心的事情我们肯定还要做，但是有一个限制。不是无穷无尽的满足，如果没有这个限制，反而孩子更不容易满足。

敬听

现在京京还小呢，等慢慢大一些了，很多事情需要多方位的。
前面大家说的规定，约定等等都不是单一存在的。
并且尺度都需要大人的智慧。

举个小例子。
和和现在每个周末都在这个公园或者那个公园的玩。
公园里 ...
北京和和 发表于 2010-5-18 16:41

完全赞成这个观点

但感觉你们俩个说得不在一个频道:shutup: 京京的这次哭闹就是因为她没有任何选择的机会，只有服从才导致的

北京和和

也许就是不再一个频道上。
因为我没有全看，只看了第一页就想当然的说了一些我的看法。

福娃京京

现在京京还小呢，等慢慢大一些了，很多事情需要多方位的。
前面大家说的规定，约定等等都不是单一存在的。
并且尺度都需要大人的智慧。

举个小例子。
和和现在每个周末都在这个公园或者那个公园的玩。
公园里 ...
北京和和 发表于 2010-5-18 16:41

排一个:muzhi