家有学童（男，2007-4-26）

华妈

梁旅珠的教养心法

教养心法  1   先紧后松，陪读有方法
孩子幼儿园时，我带他们上各种好玩的活动，并没有要他们去背诵或学习什么，但让他们玩很多。上小学以后，我认为小一很重要，是习惯养成的关键期，所以从小一开始，我盯得非常紧。
★小一、小二培养读书习惯
他们读的私立小学是全天班。小学一、二年级晚餐过后第一件事情，我就要孩子拿出联络簿，看看今天有哪些功课。我会引导他们在精神比较好的时候，先做难的功课，其他象是剪剪贴贴、查资料这类比较轻松的功课，就放到后面。
我就坐在他们身边，陪他们念书、写作业；完成后，盯他们检查或复习，确定每天的计划都要实行。当他们有困难时，我会立刻协助他们找出解决的方法，比方说查字典或找参考书。
休息的时候，就各自歇息，几分钟再回来一起做。小一、小二盯很紧，就是为了养成习惯，习惯了，他们就会这样去做。
★练习做计划表
等他们比较上轨道之后，我就会教他们做计划表。现在孩子都很忙，除了学校，还有才艺课的功课，时间的利用就很重要。刚开始我带着他们做计划表，哪天他们功课比较少，就可以把才艺的功课放进来，以周为单位把这些才艺功课做完。如果每天功课都很多，就用周末把才艺功课完成，久而久之，他们就会有时间概念。
★考试前一周，规划段考复习计划
除了平常做计划表，我也教他们设计段考复习表。段考前一个星期，是冲刺期，这星期所有的作息都要调整。我设计的段考复习表，表格横轴是分课分段的考试范围，纵轴是科目，每科下面分课本、评量、习作和考卷等。
这份表单可以给孩子一些整体的概念。期末考的时候，再拿出这张表就会知道，他们在第一次段考时，有哪些没有读好，就在这部分做个记号，期末考时就特别加强。
这个段考计划表做到四年级以后，我就不再管了。他们会自己做，贴在衣柜上，自己复习。
另外，我会帮他们准备很多讲义夹跟透明档夹，教他们收纳归档。我用标签标示，孩子把发回来的大小考卷和段考考卷依顺序收入。考试前拿出该科的夹子，曾错过的或不会做的题目一目了然，对考试前的复习很有帮助。
我希望孩子了解到只要平常按部就班的念书，不需要熬夜读书。
我常笑说，我女儿砖块砌得很好，就很稳，砖块可以一直砌上去；相对的，我儿子砌的砖就有很多洞，常要回头一直补洞。我女儿砖砌得好，读起书来就很轻松。

教养心法  2   读书经验的「技术转移」
小三之前的陪伴，主要是观念跟读书方法的灌输。我重视的是过程，而且很有意识的「技术转移」我的读书经验给他们。
★小三学习读书诀窍：抓出大架构，对照、比较、思考、提问
到了小学三、四年级，我就跟我女儿说，从现在开始，她要懂得自己读书。很多小孩参考书拿来就照着条列一直背，没有去思考问题。但是阅读能力很重要，要理解内容、还要理出内容的架构。我教女儿要抓重点，要从内容中去问问题，要顺读也要会反读，而且要穿插比较。
我会示范一些读书方法，例如，在社会某一章读到一九○○年发生了一些事情；过了几章，又提到一九○○年发生了另一些事情。这其中应该有些关联，我就会引导我女儿去看，为什么同一时间发生这么多不同的事情，我会跟她解释这整个时代一些重要的观念、背景。我跟她讲，现在你知道这两件事情是相关的，但分散在课本不同的地方，例如一个写在十二页，一个写在二八页。我就要求她在第十二页的地方，也写上二八页，在二八页的时候，也把十二页写在旁边，这样每次读书的时候，就知道去对照。
★学习记笔记
另外，我教孩子记笔记。我要他们把在课堂上听到的重点记下来，或写在课本上，主要是让他们练习很专心的听课，练习抓重点。边听边写，记多少算多少，但不能为了记笔记而错过老师的授课内容。一开始她也只能记短短几行，慢慢就摸出窍门了。
这些读书方法的培养，我都在他们小学四年级前就训练完毕。之后我就跟他们讲，读书是自己的事，接下来若有问题，他们要练习找老师或问同学，先练习自己解决问题。如果真的不能解决，可以向我求救，我一定会跟他们一起想办法。

教养心法  3   先了解孩子，再决定要不要补习，怎么补
孩子上国中的时候，当他们来告诉我班上○○○都去补习了，我也会怕。而且大家都是补在前面，都是先修班。但我的观念很清楚，孩子的时间就这么多，当你选择做这样，就没时间做那样。而且现在的补习班，一去就要三小时，很多时间都是浪费的。我觉得补习并不适合所有的小孩，当你觉得不足再去补，才知道需要什么，如果补在前面会让你模糊焦点。
因为我女儿在小学的表现是好的，所以我们讲好上了国中就先自己试试看。如果觉得都听不懂，再来想要怎么补强，是要请家教；还是上补习班。
我儿子也没补习，后来是请家教老师，三、五个小孩一起上，是小班制。为什么我让儿子去家教班？因为我发现男孩子的自制力、执行力比较差，需要有人给他提示跟环境，还要有人可以一起讨论。家教班也比较有效率，上课就一个半钟头，不像在补习班，一坐就三个钟头。
我认为除非有特殊需求，例如要考资优班、要去竞赛，需要特别      训练；或是有些孩子能力很强，学校的东西不够，可以去补习班学更深的。另外就是运气很差，碰到很糟的老师，那也可能需要去补习。但不要看人家小孩补什么，你就带孩子也去补。

教养心法  4   目标是「追求自己的最佳表现」，而不是第一名
我过去读书的动力都是因为我可以考一百分、我可以考第一名，这种成就感可以带给我快乐，但这种成就感不够扎实。若是只靠这种成就感带来快乐，变成永远都要去追求第一名。很多在国中第一名的孩子，来到建中、北一女，跟人家一比，不行了，就挫折得不得了，这就是对自我认知的错误期待。
我自己走过一轮了，所以很清楚，当你觉得自己很棒的时候，其实永远都会看到人外有人，天外有天，竞争是一直一直往上走的。所以要有一种态度，就是要永远乐观面对，也要知道当我再怎么努力也只能到此为止时，我要去面对它、承认它，快乐的接受它，然后就自己的条件去做出最好的结果。
我鼓励孩子追求的是「自己的最佳表现」。我教导孩子的观念是：不能把不喜欢念书当做借口，但努力过后发现不善于读书，是可以接受，也必须坦然面对的。
因为我自己有这些经验，孩子每到下一个阶段的时候，我都会跟他们谈这些事情，预告这些事情。我跟他们说，我相信你们很有能力，可是有些时候即使你很有能力，你也不一定做的到。读书还是属于一分耕耘一分收获的事，到了职场，很多事情都不是自己能掌控的。每个人的天分、才能就是不公平的，你要面对这个现实，在上天给你的条件中，去做最大的努力；这就是我从小到大让他们了解的。
大家以为我教孩子读很多书，其实不是，我是跟他们沟通很多观念。所以他们在每一个阶段，都可以心平气和的去面对很多变化，而不会意外的受到伤害。
我不是一个包容孩子可以随便犯错或纵容他们的软垫，但我绝对是他们可以倚靠的柱子。我让孩子学会坚强，但在他需要的时候，我不会让他倒下，我会支持他。

华妈

2014.4.16
一年多前，华华跟我说起他的理想：开一家玩具店，跟老婆结婚后会要两个孩子，如果老婆不想要孩子，那就养条狗。

昨天熄灯后，华华说起他最近的两个理想：一个是做个研究生物毒液的科学家，另一个是做宇航员。这两个理想应该跟他看的书或纪录片有关。

华妈

2014.4.25
这周华华又病了，整个过程和上次很像：高烧，白细胞和C反应蛋白高。

昨天的春游也去不了，今天早上华华说想上学，但是昨天化验C反应蛋白还很高，我们决定还是再休息。

华华前2天收到了姑妈送的生日礼物，姑妈原来想送华华衣服，华华不要，自己选了一套五合一的棋。这2天早晚都跟我下棋，已经玩了斗兽棋、火车棋、飞行棋。现在还有点怕输，不过比刚开始好些了，能有点承受能力了，至少懂得不到最后是定不了胜负的。

华妈

2014.4.28
周六华华过生日，有几件令他高兴的事。

上午上完美术课在学校门口有卖蚕的，小的一元一条，大的五元三条。去年我们养了10条蚕，最后活下来5条，产了卵，但是卵好像孵不出新蚕了。华华很想再养，买了10元的，回家一数人家给了13条，可能因为别人都买的少，所以多给了华华好几条。去年我们的蚕宝宝是吃莴笋叶长大的，今年买蚕人给了一把桑叶够吃一天。第2天我们试了一下他们也吃莴笋叶，这就好养了。虽然小区和公园也能找到桑叶，但是可能打药了，而且能采到的数量也有限。华华有些经验了，早上在纸盒里铺上新报纸，放上一层新叶子，轻轻捏着每条蚕到它们的新家。

周六小区组织的集市，华华参加了，把小时候还没坏的玩具找出来，摆摊去卖。以前老在家玩卖东西的游戏，这次是真的了，开始华华还稍微有点紧张，忘了叫卖和定价。后来想起按1元一排，3元一排，5元一排整理好小摊。真正卖东西也不像游戏总有顾客光顾，等待了很长时间才有顾客来，有的只是问问不买，后来终于前后来了两个小顾客，卖掉2件，收入6元。

下午，涵涵来找他玩了，两人好久没见，很高兴，在小区里玩到吃晚饭的时间。

华妈

2014.5.30
华华养的蚕最终有6只变蚕蛾了，现在产了很多卵。因为开始一直喂莴笋叶，好像蚕营养不良或者中毒，第一批要结茧的蚕吐不出丝然后就死了，华华伤心了好久，我们马上改给剩下的蚕吃桑叶，因为怕打药，每片都像洗菜洗净擦干再喂，后来的都活下来了。养蚕期间，华华每天都喜欢收拾好了观察很久。

今天，学校上午是跳蚤市场活动，收入捐献给山区小学。华华没带要卖的东西，直接捐了2本图画书，带了自己的小钱包准备买点东西。华华说觉得小学的活动多也有意思。

华妈

2014.6.23
过2周要期末考试了，老师留的复习作业也多了，周末上午都是做作业和复习，下午和晚上玩。周末两天华华在公园玩单杠和篮球上瘾了，以前这种锻炼活动总不感兴趣，这次玩单杠手上都磨出水泡了，也没抱怨，还是说单杠很好玩，然后篮球玩抢球，他感到抢得激烈才刺激了。华华说打算暑假天天来练单杠。

华妈

2014.7.3
今天华华期末考试结束了，下周每天还有半天课，我给老师写了假条三口人出去玩。12号开始每周末有美术课，还想继续给华华贴三伏贴，所以到时不一定能有整块的时间出游了。

考前，爷爷说考到295-299分带华华出去吃一次饭，考到300分可以随便选礼物，华华告诉我他想要南极地图。最后语文99.5，数学98，英语100，还是出去吃饭吧。

暑假要开始了，我比较担心他宅在家里。上周末大概商量了一下，每天早上起床后，我带他去公园锻炼一小时，下午跟奶奶去公园一小时，傍晚和小朋友或爸爸在小区活动一小时。其他时间再让他做个计划。

华妈

2014.9.1

又开学了，昨天白天把所有东西都准备好了，晚上华华说了好几次很紧张，他要求多看2集动画片来缓解紧张，八点过一点息了灯，我俩聊一会儿天，我说紧张是正常的，比如大人换个单位或者换个座位也会稍微有点紧张的，我前几个月在单位调部门换了座位就是，我还走错了好几次差点又走到原来的座位了，华华乐了说我也可能开学后又总走到一年级五班呢，八点半就睡的呼呼了。

今早，6点不到他就醒了，一会儿就穿好衣服出屋来洗漱了，我做饭，他在屋里做做操，读了一本儿百，然后看丁丁历险记。6:50吃饭，一碗馄饨，一个鸡蛋，听了2集peppa pig。7:10他就催我快点走，说要给他留出找教室的时间。今天还真堵，快到学校连我们自行车都堵上了，不过还是比7:40提前了5分钟到。

华妈

2014.9.3

这学期，除了班主任语文徐老师没有换，其他老师都换了，原来华华最喜欢的数学杨老师不教他们了，有点遗憾；不过华华说新老师中音乐老师特别好，希望她能当副班主任；体育老师变成男老师了，也很好；数学和英语都是老太太教；美术老师不太喜欢。

现在每天要自己拿小本记作业了，昨晚看了一下，记得很清楚整齐。

这两天晚上华华比较兴奋总要和我说学校的情况，导致都9点才熄灯，不过基本5分钟内就着了。

华妈

2014.9.26
第一次参加了学校的开放日，听了语文和数学课。发现课堂上，华华2个最大的问题：一个是不积极举手发言，一个是动作太慢。

现在每天回家，我每天说的最多的话就是“快点......”，这可怎么办呀

华妈

最近，华华作业明显比开学多了，但是基本7点多从奶奶家回来，把写的都做完了。

华妈

回来后，我签字问问出错的地方，然后做读的作业，8点左右完成吧。

华妈

感觉还是比以前效率提高了一些。

华妈

最近，华华开始思考今后如何找个好老婆的问题，明显想问题的深度比一年前深了噢。最后他总结出来3条：
1.温柔
2.愿意跟他生孩子
3.跟我比较像
他还说现在跟他比较要好的都是有点像男孩子的女孩。

华妈

今天早上，华华又问我小孩子该怎么养，我是怎么学会养孩子的，我说吃好睡好，大点了再要玩好，他接着说，上学了要学好。我说我养孩子的知识有的是姥姥教我的，有的是看书学的，还有的是自己想的。然后他说，下次咱们去图书馆借本怎么养孩子的书吧

华妈

这学期开始，华华和刘旭成了前后桌，上学期2人是好朋友，刘旭骨折休息期间，华华不断的说想人家。

从9月底，华华说刘旭经常上课踢他，拽他帽子或领子，告了老师，但是刘旭还经常拽他。

然后，华华就把人家的铅笔全拿走了，我在他书包里发现了，让他还回去了。

再之后，两人已经到了互不理睬的程度了。但是上课老师经常还会让2人一组的做练习。一次英语课，2人做练习，华华说刘旭读错了笨蛋，刘旭拽他帽子踢他，华华把人家书撕了，刘旭告老师了。

老师调查清楚事情经过，给他们调座位了。

我是不是早点对这事干预好些呢？

华妈

这学期美术老师应该是所有孩子心目中的最差老师吧，家长群里家长问比较多的一句话就是：美术课带什么？因为有时候按老师短信带东西都会被认为没带全，要罚抄书的。华华被罚了得3，4次了。

昨天，华华给我形容他们的美术老师，上课总是板着脸，大家画画的时候她就斜着眼睛凶巴巴的看着，当班主任出现的时候才会露出一丝笑容，但是还是皱着眉头笑的。很有画面感啊

华妈

现在，华华开始对历史感兴趣了，买了本林汉达历史故事，每天给他念一点听。小木屋系列到梅溪岸边和农庄男孩一半暂停了。

华妈

现在，衣服穿得多了，每天穿得时候，华华都得跟衣服较劲一番，他总是觉得不舒服。

华妈

少年宫美术班下学期的录取名单出来了，没有华华的好朋友小颖，华华曾说过小颖不学的话，他也不学了