元滋元味（元元 2007.3.4 女）

爱元一生

看到小颀家的小片断，我想起元元也有个类似的片段。

最近元姑姑她们在我家，据小姑姑说，她们跟元元要钱买东西，元元都直接回答，没有钱。不但爸爸妈妈没钱，连爷爷奶奶都没钱。反正就是家里人一个钱也没有，你们想要什么自个人买去吧。;P

周日，小姑姑逗她，你去买白雪公主的裙子，哪有钱呢？元元说，我妈妈有钱，我妈妈昨天上班了就有钱了。瞧，咱家的钱都是现赚现花的，花了就没了，别人别想占一点光。:lol

小姑姑继续逗她，你妈妈有钱了，那就给小姑姑也买一件吧。元元说，那边的裙子都是小孩子的，你太大了，穿不下哎。

小姑姑说，去找一件大人穿的就行了，商场里肯定能找到的。

元元当时心情很好，想了一下，同意了，说，好吧，也给你买一件吧。

后来大姑姑也想要一件，被小人严词拒绝了。你们真是的，要到一件就不错了，还想得寸进尺啊。:curse: ;P

小姑姑在吃早饭，有点热，就让奶奶帮她把电风扇开开。

元元立刻冲上去说，你不要裙子就给你开电风扇。:L

哈哈，全家都笑翻了，这小人，比她妈精明多了啊。:muzhi

福娃京京

看到小颀家的小片断，我想起元元也有个类似的片段。

最近元姑姑她们在我家，据小姑姑说，她们跟元元要钱买东西，元元都直接回答，没有钱。不但爸爸妈妈没钱，连爷爷奶奶都没钱。反正就是家里人一个钱也没有，你们 ...
爱元一生 发表于 2010-8-16 17:16

:muzhi ，够精的娃，太可爱了

爱元一生

:muzhi ，够精的娃，太可爱了
福娃京京 发表于 2010-8-16 17:22

这故事还是从你家接龙来的;P

珊瑚果儿

汗，这次要让大家失望了，么得照片:$ 。那天没带相机，用手机拍了两张，效果实在不好。

等下次旗袍上身的时候，我一定找准机会咔嚓两下。

其实，昨天一天，我心里都在暗自嘀咕，小小的年纪，对自己的穿着打扮如 ...
爱元一生 发表于 2010-8-16 15:34

爱美是天生的，知道爱美，就知道爱自己，爱大家，爱朋友。。多好啊。

元那么美，如果不早恋让我做啥都行。。

如果不早恋，我提刀问问她们班男生，眼睛长到哪里去了，我去帮他们开恨刀;P

珊瑚果儿

看到小颀家的小片断，我想起元元也有个类似的片段。

最近元姑姑她们在我家，据小姑姑说，她们跟元元要钱买东西，元元都直接回答，没有钱。不但爸爸妈妈没钱，连爷爷奶奶都没钱。反正就是家里人一个钱也没有，你们 ...
爱元一生 发表于 2010-8-16 17:16

我想的多了，请大家拍我。

孩子的想法是大人意识的体现，元是奶奶带的多，奶奶那一辈人对特别是节省，是不是平常爷爷跟奶奶会聊到钱的问题，元在旁边听了，对钱也挺看重的。

我来讲个身边的事，我弟小时候在我二姑家长大，我二姑就特节省，经常跟我弟讲买这个需要钱，买那个也要花钱，那段时间我弟对钱特别在意，回到家看到我们随手扔到桌子的钱赶紧收起来，然后晚上还偷偷躲在被子里数他收集的钱。。

而且，我看到别人逗孩子就挺不乐意的，不可能的事有啥逗的呢，说到底，还是没把孩子当成平等的人来对待。而且孩子这阶段特真，分不清哪是真话，哪是假话，她们统统相信。我还因为制止过比较亲的人逗芃芃，被我妈讲过几次。其实，什么爱与自由教育啊，蒙氏也好，华德福也好，大环境不改变，实行起来难啊。

但愿我们这一代人是黎明前的黑暗，元元这一代人整个教育理念是自由的、开放的、包容的。那样就真和谐了。

珊瑚果儿

我想的多了，请大家拍我。

孩子的想法是大人意识的体现，元是奶奶带的多，奶奶那一辈人对特别是节省，是不是平常爷爷跟奶奶会聊到钱的问题，元在旁边听了，对钱也挺看重的。

我来讲个身边的事，我弟小时候 ...
珊瑚果儿 发表于 2010-8-16 23:31

乱讲一气，元妈表介意。。

爱元一生

爱美是天生的，知道爱美，就知道爱自己，爱大家，爱朋友。。多好啊。

元那么美，如果不早恋让我做啥都行。。

如果不早恋，我提刀问问她们班男生，眼睛长到哪里去了，我去帮他们开恨刀;P
珊瑚果儿 发表于 2010-8-16 23:12

你别吓我。

记得好久前，就有人跟我说，让我做好回家翻书包的准备。

但咱是开明的父母，应该不会去做翻书包翻抽屉这样的事吧。最好人家主动把书包和抽屉翻给我看;P

不过，我还没想好，如果这娃真的早恋了，我会是什么反应:L

爱元一生

我想的多了，请大家拍我。

孩子的想法是大人意识的体现，元是奶奶带的多，奶奶那一辈人对特别是节省，是不是平常爷爷跟奶奶会聊到钱的问题，元在旁边听了，对钱也挺看重的。

我来讲个身边的事，我弟小时候 ...
珊瑚果儿 发表于 2010-8-16 23:31

你说的很有道理。

以前我从来没发现元元对这钱有概念，她对钱的认识就是坐摇摇车要用钱。

所以这次如此的护钱，真是让我小吃一惊，我想这与大人的挑逗是有关系的，这也是一种提前唤醒吧。

爱元一生

乱讲一气，元妈表介意。。
珊瑚果儿 发表于 2010-8-16 23:32

介意啥，欢迎大家畅所欲言。

这两天我的想法也比较多，先去忙工作，等会儿来韶韶我昨天冒出的一些想法。

珊瑚果儿

介意啥，欢迎大家畅所欲言。

这两天我的想法也比较多，先去忙工作，等会儿来韶韶我昨天冒出的一些想法。
爱元一生 发表于 2010-8-17 09:02

我刚到办公室，先韶一会再工作。。

写完稿子还要出差，我的暑假就这样在加班中泡汤了。。

可怜的芃小芃又要被我妈带着回老家了。

爱元一生

我刚到办公室，先韶一会再工作。。

写完稿子还要出差，我的暑假就这样在加班中泡汤了。。

可怜的芃小芃又要被我妈带着回老家了。
珊瑚果儿 发表于 2010-8-17 10:25

又要加班啦，可怜的芃:hug:

爱元一生

话题继续从公主裙说起。

昨晚，元元穿着公主裙下楼玩了。大家可能奇怪，这公主裙怎么天天穿啊。表纳闷，据说从昨晚元爸下班到家后，家里人就被元元要求轮流上阵，举着她的公主裙放在电风扇前面吹。所以，晚饭过后，小人就心满意足的又穿上了公主裙了。

到了小区大门口的喷泉那，我们遇到了小宇和他的表姐。表姐大概五六岁吧，上幼儿园大班的样子。一见到元元，看到元元自称是白雪公主，立刻对元元展开攻势，你不是白雪公主，白雪公主是大人，不像你这么小，你看你才到我的下巴，怎么能是白雪公主呢？元元反驳道，我是大人，我长大了，我是白雪公主。

小表姐继续，白雪公主的头发要带发箍的，你又没戴，白雪公主要戴皇冠的，你又没戴。白雪公主的衣服不是这个颜色，上面是黄色，下面是绿色。。。。

说了好多，上面的理由反复的说。我知道元元肯定憋足了气的，毕竟小，争论不过姐姐的，果然，小宇不小心碰了一下元元，元元就歇斯底里的大哭起来。我赶紧把元元抱走，告诉她，姐姐这样说我们，真的好难受啊，元元是爸爸妈妈的白雪公主，爸爸妈妈喜欢这样的白雪公主。元爸立即配合的以王子的身份，拥抱一下白雪公主，并告诉她王子很喜欢这个白雪公主。

一会儿碰到了元元的几个好朋友，同龄的孩子一起玩，还好没什么纠纷，只不过每个人都有了一个身份，有的是美人鱼，有的是灰姑娘。

一会儿，小宇和表姐也加入了我们玩的行列。表姐手上拿着一个魔法棒，她跟几个小朋友说，谁听话就给谁玩。小朋友们都争相举手，我听话，我要玩，元元也是如此。表姐就说着：到底给谁玩呢。一个个小朋友的指，最后一个字指到哪个小朋友就给谁玩。很快，小朋友们都轮流玩了一个，就是轮不到元元。每次要指到元元的时候，小表姐的手就变换方向。我一下明白了，这个小表姐是故意的，她故意不给元元玩。再三四个轮回过后，我就忍不住了，抱着元元就走了，说我们玩别的去吧。

小朋友又呼啦的跟着我们走。后来，我一直心里很难受，想到元元那充满期待，又一次次失望的眼神，我心好疼。我明白，那个表姐是嫉妒心在作怪，她一开始攻击元元的时候，几乎是恼羞成怒，一副不把元元批倒不罢休的架势。后来她主动要给小朋友玩那个魔法棒，又故意不给元元玩，也是给元元一个下马威。

美到底好不好呢？美，会招来妒忌，美也许会招来祸害。我突然很担心，元元将来会因为自己的外貌，收到同伴的排挤。女人的嫉妒心真的很可怕。

我心里想了好多，想说的也很多。但思维很乱，不知该如何说起。大家来拍拍我这个母鸡妈妈，是不是想得太多太杂。:(

红楼情深

话题继续从公主裙说起。

昨晚，元元穿着公主裙下楼玩了。大家可能奇怪，这公主裙怎么天天穿啊。表纳闷，据说从昨晚元爸下班到家后，家里人就被元元要求轮流上阵，举着她的公主裙放在电风扇前面吹。所以，晚饭过后 ...
爱元一生 发表于 2010-8-17 11:36

:hug: 元妈心疼孩子，所以想了很多，可以理解。

其实话又说回来，不只是美貌能招来嫉妒，财富、能力都能招来嫉妒。

但是我们相信吸引力法则，只要我们的孩子身心健康，她们交往的就会是身心健康的人，那这样不正常的嫉妒就不会时常围绕在她们身边。

而且，只要我们的孩子身心健康了，别人的嫉妒也不会放在心上。她们会有能力调节好自己的。:hug:

敬听

排红楼的，让妒忌来得更猛烈些吧;P

在我眼里那可都是加分项啊，有啥好担心的 :haose:

珊瑚果儿

话题继续从公主裙说起。

昨晚，元元穿着公主裙下楼玩了。大家可能奇怪，这公主裙怎么天天穿啊。表纳闷，据说从昨晚元爸下班到家后，家里人就被元元要求轮流上阵，举着她的公主裙放在电风扇前面吹。所以，晚饭过后 ...
爱元一生 发表于 2010-8-17 11:36

　　我没喝酒也来乱讲一气。

　　元妈，孩子这种挫折早晚会经历的。就象红楼讲的，外貌，财富都会召来嫉妒的。或许你会觉得太早地让孩子接受这种挫折心里特难爱。

　　小巫讲过，我们每一个人的内心深处，在潜意识里，都有一间贮藏室，里边库存着我们最具威胁性的记忆、情绪和性格趋向，特别是那些我们不愿意面对的、试图遗忘在脑后的、负面的东西。每一个人的内心深处，心理学大师荣格将它们统称为我们的“阴影”。这种潜意识对我们无害，但影响却很大，表现在孩子教育中，就是当孩子受到同样的事件后，这件事的缺点就会触动你，影响你的那种童年记忆就会无限地放大，你心里的恐惧感就会出来。

　　我从跟你相熟相知，你的优点我就不表扬了，讲讲不是缺点的缺点，就觉得你对元元的每件小事特别地在意，想法也挺多的。孩子只有一个，我们也爱孩子。但为啥你会有这么多的想法？特别对孩子受到挫折有这么大的恐惧呢？我想可能跟你的童年有关，你的童年或许有很大的挫折，让你害怕，所以你就特别关注元元的挫折。

　　人的性格会随着生活经历的丰富而产生变化，酸甜苦辣都经历了，我们的孩子就成长了。所以，元妈，你尽管放心，元元的成长不可能完美无暇的，该经历的让她们自己去尝试吧。

　　大道理讲完了，开始讲行动指南。。我是讲着容易，如果换成芃芃，我心里也难受。就像你做的那种，把元元抱走，远离那个表姐。（那个表姐有一天也因为坐秋千的事攻击过芃芃，但我跟芃芃都没理睬她）。。。这样地受伤害，不如让她回家去玩，或者来我家玩吧，芃好想元元了。嘿嘿。

　　而且娃们都是活到当下的，我们在被这件事纠结时，说不定孩子们早忘记了。放心吧，元自己能克服的。

珊瑚果儿

:hug: 元妈心疼孩子，所以想了很多，可以理解。

其实话又说回来，不只是美貌能招来嫉妒，财富、能力都能招来嫉妒。

但是我们相信吸引力法则，只要我们的孩子身心健康，她们交往的就会是身心健康的人，那这 ...
红楼情深 发表于 2010-8-17 11:46

环境真的很重要。我想这也是大家都选择名校的一个原因。。至少那里孩子和家长的素质都差不多。。

南京还有一所小学招生先选家长的，先看家长的学历，单位，然后再看孩子的能力。

福娃京京

:hug::hug:元妈
排红楼、敬听和果儿的

爱元一生

谢谢大姐，三姐，果儿和京妈的倾听和开导。

话说我一直在想，要给元元一点挫折教育，但真正的挫折到来的时候，我又开始母鸡了，担心，心疼。。嘿嘿，在你们面前毫无保留的表现出来。

果儿的话说得没错，这些挫折早晚都会经历。但有点猜错了，我的童年没有经历过任何的挫折，一直到大学，我的人生都很顺风顺水，甚至可以说是春风得意。

但大学毕业后至今，遭遇了很多很多的挫折，让我有点应接不暇，也让我的性格从阳光变成沉闷。

谢谢果儿的提醒，我要注意自己的心态，不能在元元的养育上留下自己太多的心理伤痕。

其实，元元自己确实调整的很快。她很快又开开心心的和小朋友一起玩了，后来也和那个表姐一起玩了。

爱元一生

百度了一些审美敏感期的资料

孩子的“审美敏感期”一般发生在孩子2.5～5岁之间，这一阶段的发展是螺旋式的。

外在的完整
一开始孩子会比较关注外在事物的完整性。如吃的东西会选择大的、完整的；绘画用的美工纸拒绝使用残缺的，而坚持索要完整的纸张等。

这一阶段的孩子会变得非常挑剔、敏感。他们要求吃的、用的、玩的都必须是完整的。如果不符合要求就坚决拒绝。如果有人破坏了物体的形式，或达不到他们对事物形式的要求，他们便会不依不饶地发脾气、哭闹。这并非无理取闹，只有这样孩子才能发现完整与残缺之间的区别，建构起自己内在的对于美的需求。

自身的完美
随后，孩子开始逐渐关注自身形象的完美，而后发展为对环境、内在气质、艺术品质等追求完美。女孩在此阶段的变化尤其明显，她们开始格外关注自己的穿着打扮，这份“臭美”的劲头有时让妈妈也哭笑不得。

有些小女孩这时每天穿什么衣服、扎什么辫子、戴什么发卡、穿什么鞋都要求自己来选，有时还会在家中偷偷地试穿妈妈的高跟鞋。大部分小女孩都会认为裙子比裤子漂亮，甚至冬天也要求穿裙子去幼儿园。此外，钟情蝴蝶结和各种闪亮的发卡、偏爱某种颜色、尝试妈妈的化妆品，也都是这一阶段可能的行为表现。

美的教育课
审美敏感期主要表现为孩子审美能力的发展，而审美的发展对孩子未来的发展有着重要意义，体现在个人魅力、气质，个性特点上。在孩子的发展过程中，这些特征将会随着孩子所处的环境、孩子的见识、孩子知识的增加、孩子的审美发展等因素而更加完善，帮助孩子在成人之后更富有魅力和吸引力。

在“审美敏感期”内，孩子能够轻松愉快地学会或是习得那些较有难度的美学知识，而这种充满活力、不受阻挠的学习经验，正是自我教育的养成基础。反之，孩子的内在需求得不到满足，就容易发脾气，而这种受阻碍的学习经验将使孩子产生负面的自我评价和消极的情绪反应，不仅丧失学习的最佳时机，也影响孩子人格和心理的健康发展。

抓住审美敏感期
当孩子表现出敏感期的行为特征时，很多家长不是没有发觉，而是觉而不察，或者觉而不知如何进一步帮助孩子，以致错失了良机。家长们往往会认为这是自己的孩子在淘气，他们会感到不耐烦，甚至还对孩子的“不当”行为加以批评和斥责，让刚刚进入敏感期的幼小心灵无法充分体会成长的美好以及对美好事物的追求，以至于有些孩子变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。

调整消极情绪
面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。

家长不要担心孩子会受到什么消极的影响，比如担心孩子过分注重自己的外观，而变得爱慕虚荣。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。

给予正确评价
“审美敏感”表明孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩，开始对自己的衣着和服饰产生浓厚兴趣。

在这个时候，孩子需要的是我们家长的肯定，而不是我们站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步，因为他们在创造自己。同时，家长也要注重对孩子的审美引导。在“审美敏感期”发展的过程中，家长千万不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。我们应该记住，这时的模拟化妆行为，是为了发展孩子一种智能，而不是仅仅为了化妆本身。

孩子对完美的追求，说明他们的精神世界正走向深入，孩子们对美好事物的感觉会深深印在他的记忆深处，直接影响他将来的气质和审美能力的发展。

把握引导时机

父母应该相信孩子，尊重孩子的自然生长法则，鼓励孩子自由探索。但也不能对孩子完全放任，要适时地予以帮助指导，尽力为孩子创造一个满足其健康成长需求的环境。家长可以根据孩子敏感期的特点为孩子准备相关的游戏活动，比如在孩子的游戏中，让孩子感知形状、色彩和图案，并准备安全的工具供孩子进行训练，从而使孩子获得更完善的成长空间。

“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。因此，家长必须以客观的态度，在日常的生活与活动中细心观察孩子。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。

红楼情深

谢谢大姐，三姐，果儿和京妈的倾听和开导。

话说我一直在想，要给元元一点挫折教育，但真正的挫折到来的时候，我又开始母鸡了，担心，心疼。。嘿嘿，在你们面前毫无保留的表现出来。

果儿的话说得没错，这些挫 ...
爱元一生 发表于 2010-8-17 13:38

看起来元妈的成长历程跟我很像。:hug: :hug:

小的时候一直没有任何挫折，一直到大学毕业。

可毕业后，因为心理的不成熟，加上进入的是人际关系比较复杂的政府机关，遭遇了很多挫折，也完全改变了我的心态。像元妈一样，由阳光积极型转为悲观消极性。我一直感慨，原来不只有男怕入错行啊:L

幸好慢慢地进行了一些调整，找回了一些自己。但还是有残存的一点至今仍在影响我。