阳阳的开心农场 小学新生版

微微辣

     沉浸在喜悦中的阳问：爸爸妈妈你们今天有啥开心事儿呀？
   我使劲想了又想，才想出来两件： 中午有人请我吃饭，下午公司养生俱乐部的甜品茶歇要开张了，离我的位置很近。 很开心。 说完自己先汗了，怎么都跟吃有关啊！
    幸好有垫背的。 阳转身问爸爸，爸爸车夫一脸认真地开着车，说：“没有！”

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     回到家，丽同学（我们家的新成员，小泰迪一枚）一如既往地上演欢天喜地迎亲人的戏码，阳越发开心起来，跟着丽丽嬉闹。
   周一晚上是快乐父子日，我乐得轻松，出去给丽洗澡美容。
   回到家，父子已经完成作业，下完象棋。
   我赶紧接手陪伴任务。
   一时不知道玩什么好。打开抽屉，找到气球，于是开始HIGH！
   各种玩法，各种试验。
   阳妈果然有创意，小的气球放在大气球里。然后我们意外发现，大气球都不用扎口，也不会漏气了。因为小气球会把口自动堵住。
   各种欢乐。
   阳说：妈妈，真没想到，这么好玩，比IPAD 看电视都好玩！
   唉，是呀，只要肯花时间、肯花心力，孩子总会这么说的！
   无奈，老妈老矣，玩的时候差点闪了老腰，恨不得躺下呼呼大睡。
   拒绝了阳同学读《猫武士》的请求，阳同学在咿咿唔唔中表达不满。我也只是无言陪伴，聆听。
   小家伙很快呼呼睡去，一如每一晚，让我艳羡不已的黑甜甜的梦乡。

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     上海的秋天，白天阳光灿烂；夜晚，微凉如水。
   跟老公闲坐，丽丽趴在膝上小憩。
   世界就此安静下来。
   心依然雀跃---我深爱如此这般的平淡生活！

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开会去了。安！

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      昨晚接上阳送阳爸去他和朋友们吃饭的地方。我没吃饭，阳要做作业，阳爸却要去吃烤肉喝酒！！我和阳故作艳羡不已，伤心不已，情何以堪的样子！我们嚷嚷着下次这样的好事别忘了我们啊！
    一路上，阳同学竹筒倒豆子。
   数学单元测验了，考了97.5分！
   阳爸立刻问，有没有人得一百分啊，有几个人考得比你好啊？
   我心里一紧，腹诽他的世故。阳同学倒是不紧不慢，一一作答。没人考一百分，他自己觉得应该可以排在前五名。
    某同学（老师同学都爱，各科都好，啥啥都好的小女生）略略退步了，上课没以前认真，所以比他少了0.5分！（嗯，这逻辑，呵呵）
   暑假老师家访的时候，阳跟数学老师说了要争取期末免考。阳说，这个成绩是符合免考条件的。
   我跟阳说，那2.5分错在哪里知道了吗？阳说知道了， 1，2。
   我说，那就行了。考试就是要知道自己哪里掌握得好，哪里还没有掌握。
  
   

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       阳又说他喜欢到学校的心理咨询室玩。（这是学校新开的，孩子们们可以写信预约根心理老师面谈。里面有很多玩具还有沙盘游戏啥的。） 结果那里成了阳最喜欢的地方，因为里面有各种玩具，飞机、汽车、火车，等等。

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    阳又说到班级里甲乙同学打架了。
   打架话题是阳爸的按钮，只要一按，阳爸立刻从酷爸变成母鸡！（哈哈，想象一下孙悟空72变的样子）
   阳爸：有人打你吗？
   阳说：这学期还没有，上学期有。
   阳爸立刻揣测：是不是因为你长高了，别人就不敢惹你了。
   阳和我同时补充说：不是，上学期打我的就比我小。

   我在旁边听着，真是觉得搞笑。 到底谁更成熟些呢？哈哈！

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      阳的客观分析能力，我一直叹为观止，果然，人家开聊生气打架的话题。
    阳说，有的小朋友，只要有一点点不开心，就会生很大的气，就会打人。有的人，不太开心了，会生气，会打人。  
   然后自然而然地过渡到自己：我是要很不开心了，才会生气；别人实在惹我惹得过分了，我才会还击。然后打一下，人家不打我，我就不会打人家了。
   如此幸运流水地夸自己的水平，也叹为观止了。
   

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     阳同学又开始实际案例分析。
   甲同学非要跟乙同学玩，乙不理。甲就威胁要把人家的贺卡撕了。结果真的撕了。乙当然生气了，就打甲。乙之后就自己去玩了，甲再去老师那里告状。
    甲同学不该撕别人的贺卡。乙同学太容易生气，而且从来不跟别人说道歉。
    我聆听，我聆听。

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     回到家玩耍一阵子，开始做作业。阳同学小焦，因为想带着丽丽去小区花园玩。
   其实，花了不到半小时就做完了。
   尤其是英语，从念得磕磕巴巴，到熟练也就十分钟的事情。
   我们赶紧带着丽丽出门了。

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       原本期待能碰到丽丽的粉丝，豆豆，不过豆豆和豆豆的主人都没有来。
     暑假里热闹非凡的花园，自开学以来就渐渐冷清，只剩下一些老年人和小小孩。难得碰到跟阳阳同龄的人。
      阳阳自顾自玩着健身器材和滑板。我则一边在老年人健身器材上健身，顺便仰望星空。
    上海的秋天真美。月色皎洁，星光微朦，微风似水，送来若有若无的八月桂花香。我完全沉浸在这美好静谧的时刻。
   感激我们没有错过如此美的夜色。
   最终我们没有等到豆豆，于是又去书店闲逛，顺便到超市买吃买喝。慢慢晃着回家。
   心里特阳阳感到幸运，象阳这样轻松惬意的小学生活，估计不多。
   很庆幸，我们一直知道自己要什么，该走什么路，做什么样的选择。

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    回到家，逗着小狗，喝着酸奶。
   睡前，读《猫武士》。故事精彩，阳有些舍不得睡。
   幸好以前的朗读都录了音，他一边听，一边睡了。

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   回想阳阳的一年多小学生活，其实并不比别的孩子特别到哪里去。都是在人间，不是在天堂。
  庆幸的是，稳固的连接感，及时地聆听，帮助阳阳成为他生活的主人。
  更在于阳阳那颗善于发现美好的心，在人间，要如实地看着人间，并从中看到天堂的美景。 这能力也许就是阳阳快乐幸福的能力吧。

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     早上送阳阳去上学的路上，阳开始吐槽：唉，今天没有体育课！好想有体育课啊！
  又说：嗯，要上XX课，简直是魔鬼课啊！
  赶紧把自己放到聆听的频道：一想到要上XX课，你就觉得有点紧张！
  阳：可不是嘛！我不仅紧张还会担心。我要管好我自己。但是我还担心别的小朋友要是他们不听话，就会挨批了。XX 老师总是说我们班比别的班差。
  妈：老师要是怎么说，你们心里肯定不舒服。
  阳：是啊，不过最近老师说我们比那个班好，好难得啊！
  妈：嗯，能听到XX老师的表扬真不容易啊！
  阳：其实，我不仅担心小朋友挨批，我也担心XX老师，她要是总发火，对她的健康不利！
  妈心里说：宝贝，不要总是这样让我感动啦，你实在太贴心了吧！

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    阳开始用他的方式排解情绪。  
   要是天天都是六一该多好啊！
   要是每个月都有黄金周该多好吗？妈妈，那样的话，一个月能休息多少天？
  ......
   我也跟着慨叹，嗯，一个月30天，总有20多天不想上班啊！
   阳说：是呀，一周里面，总有那么五六天不想上学！
   两个“不想”的人不响了！

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    然后听到阳阳自己说：妈妈，今天我也有可能过得很开心的。
  我可以见到好朋友DD，我可以去心理室玩。我还可以......
  今天是快乐活动日哦，晚上没作业，哈哈！
  妈妈，我今天一定会过得很开心，一定的！

  车到了，那个可爱的小家伙，轻松地跟我说再见，走向校门。

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    在每一天的开始的时候，都用这样积极的心态去开始；在不开心的时候，懂得疏导和排解，生活真的会容易些吧。

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      虽然阳阳上的私立民办小学，老师们都很爱孩子。不过还是会有老师让孩子罚站，没收小朋友的东西，批评多于肯定。
   每次碰到这样的事情，阳阳都会跟我分享。 其实他也在试探，如果这样的事情发生在他的身上，妈妈会是怎样的态度。
   阳阳总是能从学生和老师两个角度来看待这些事情，这点让人宽慰。

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    至于我自己，我也感受到自己的成长和进步。
  尤其是在聆听方面，无论是辅助聆听，还是积极聆听。
  以前总是要想着该怎么说。现在已经是行云流水，浑然天成了。
  我能一下子判断出阳阳拥有情绪，然后立刻进入聆听状态，也不需要再思考该怎么说。基本上张口就是积极聆听了。
   真的挺欣喜的。
   而且以前只跟阳阳用PET，现在跟老公，甚至跟老妈都记着要用PET了，虽然不多。但开始就好。

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     这些天记录得很详细，就是想真实呈现我们的生活。 我发现其实，我们的小冲突小脾气不时会冒出来，但是会很快消失，不会积攒。
   所谓波澜不惊----   有波澜，但是不惊。哈哈。