2011年1月话题贴：巴学园不理解男性？

咖啡红酒绿茶

关注。

这个问题很普遍。我家也有个爱玩打架游戏和恐龙的小子。

明月出天山

关注。

这个问题很普遍。我家也有个爱玩打架游戏和恐龙的小子。
咖啡红酒绿茶 发表于 2011-1-24 14:50

我家也是，有个爱玩打架游戏的小子。现在很少打了。

后来知道，他那时需要内心的力量。

明月出天山

幸亏我生了女儿，生了儿子我还真担心我这个爸爸如何当。 石头 发表于 2011-1-24 13:53

同感慨。

幸好我生了个儿子，不然根本就不知道男人需要力量。:L

家有昊昊

摘一段“一种柔软的教育”

教育小孩不能仅仅只给他们一些形而下、实实在在的知识性的东西，更多的应该给予一些形而上、玄虚的智慧性的东西。因为他们这个时候是需要这些的，这也与他们的空盈之心相契。

    你给你的小孩讲过佛陀或老子的故事吗？你把老子和佛陀生活智慧的要点，贯穿到你支持给他的生活中了吗？给予他们佛陀、老子的智慧，甚至都比你给予他们爱因斯坦、牛顿的知识更重要。

    和你的小孩走一个小水沟旁，向他说“这是一片大海”，——对一只小蚂蚁来说，这不是吗？问他一个问题，如何把一张桌子放到一个茶碗中？诸如此类的问题，多问他一些。在边说边玩之中，来告诉他一些相对论的知识。大是相对小来说的，高是相对矮来说的，长是相对短来说的，世间的一切都是个相对，没有这一个标尺，就不会有那一个标准。

    一个小偷是不是好人？对于最爱那个小偷的家人来说呢？也许那个小偷偷东西，是为了一个没有饭吃的乞丐或者一个没有钱看病的小女孩呢？……一个小偷是不是好人？透过你与他讨论一个问题的多面性、多种可能性，解决一个问题的多种方法性，如此来让你的小孩从小就心智灵活，而避免头脑僵化的模式中。

我来模拟说：一头恐龙是不是暴力的？对它的孩子来说呢？当恐龙宝宝出现危险，恐龙妈妈会用她的力量去挽救恐龙宝宝吗？恐龙会有恐龙的情感么？

石头

嗯，由于家里操心教育的多是妈妈，遇到女孩还能回忆一下自己小时候，遇到男孩就茫然了。

目前社会上有少量的男幼儿园老师（包括小学也如此），一般都是体育老师。不是主课老师就比较边缘化了。

明月出天山

幸亏我生了女儿，生了儿子我还真担心我这个爸爸如何当。 石头 发表于 2011-1-24 13:53

想起来，我父亲也是像石头一样的文人。很适合我这样的乖女儿。

虽然他有个儿子。从少年到青年到中年，家里人真是没少为他操心。常常把心提在嗓子眼儿的。

明月出天山

你给你的小孩讲过佛陀或老子的故事吗？你把老子和佛陀生活智慧的要点，贯穿到你支持给他的生活中了吗？给予他们佛陀、老子的智慧，甚至都比你给予他们爱因斯坦、牛顿的知识更重要。
家有昊昊 发表于 2011-1-24 15:00

:muzhi

人生的智慧，才是人最需要的东西。

咖啡红酒绿茶

问题一，男孩喜欢玩枪、恐龙和打架游戏是普遍现象吗？

问题二，男孩为什么会喜欢玩这些游戏，是天性使然，还是家庭环境抑或是社会环境？

问题三，男孩喜欢玩这些游戏对他们的成长会有什么样的影响？

至于巴学园采取什么样的态度对待，我觉得只是做参考，自己心里想明白了才是王道。

书香

说句实话，我家虽然是女孩，我也希望多些男老师。（突然想起来我的读书历程里好像只有小学低年级的班主任是女老师，后面都是男老师当班主任呢，看来那时还是比较幸运的。）
因为我感觉男老师还是比较宽容些，女老师容易为点小事斤斤计较，小孩学的也跟个事儿妈似的。:shutup:

明月出天山

因为我感觉男老师还是比较宽容些，女老师容易为点小事斤斤计较，小孩学的也跟个事儿妈似的。:shutup: 书香 发表于 2011-1-24 15:22

我也发现。相比之下，女老师有更多一点的分别心，喜欢比较，喜欢听话的孩子，不太注意人与人之间的界线。

归根结底是因为，在现实层面男人比女人有更强的力量去控制局势。所以不需要那样事无巨细。

石头

问题一，男孩喜欢玩枪、恐龙和打架游戏是普遍现象吗？

问题二，男孩为什么会喜欢玩这些游戏，是天性使然，还是家庭环境抑或是社会环境？

问题三，男孩喜欢玩这些游戏对他们的成长会有什么样的影响？

至于巴 ...
咖啡红酒绿茶 发表于 2011-1-24 15:14

一，比较普遍。即使文气如我，也是忙着打仗的。不文气的，从打仗到打架，就更容易受伤。

二、男孩女孩在非常小的时候就显出不同，所以我愿意相信除了后天环境的引导之外，天生，占重要位置。当然，后天环境总是在做强化的工作。

三、我的体会，首先，雄性荷尔蒙需要我奔跑，跳跃，发力，嘶吼。其次，在“野蛮、暴力”中，会有恐惧，由恐惧带来的亢奋，亢奋带来的结果，一是成功，占有。一是失败，惆怅。不论哪种结果，都伴有肉体的疼痛（有时还得流点小小的血）。男孩在游戏中体会力量的好处（胜利）和坏处（疼痛），慢慢确立自我的存在感。

男人的人际社交也是建立在互相PK之后的平衡。女人多用语言来完成“啄序”，男人用肌肉。

书香

我也发现。相比之下，女老师有更多一点的分别心，喜欢比较，喜欢听话的孩子，不太注意人与人之间的界线。

归根结底是因为，在现实层面男人比女人有更强的力量去控制局势。所以不需要那样事无巨细。
明月出天山 发表于 2011-1-24 15:25

同意你前面这句的分析，:handshake 我也是这个看法，当然这不是绝对的。只是相对来说，女老师的这样做的比例相对男性来说比较高。

后面的我不太认同。我觉得是男人和女人天生的性格不同而已。女人相对来说总是感性，嘴碎一些，男人理性，粗旷一些。

茶香

看到这么多妈妈有同样的感慨，我真是太激动了，我们入学没有多久，就被盯上了，被当作问题家长，我儿子的问题都是我导致的，我儿子喜欢枪也可能会导致他们班的同学都喜欢上枪，所以我成了重点改造对象，但是我很坚决，对于儿子的喜好，我觉得一点问题都没有。枪不仅仅代表暴力。

咖啡红酒绿茶

51# 石头

:F: 石头。

说说我自己的观察。平常我儿子和我小侄子一直在一起玩，他们俩的个性正好相反。我

儿子文气，较定心和细致，但运动细胞缺乏。而我小侄子协调性好，好动但较莽撞。但

在游戏的时候，我儿子偏好打架，而且是恐龙打架游戏。但对单兵战斗方式几乎没得兴

趣。我小侄子喜欢玩枪、赛车一类的，对相互之间的争斗兴趣不大。

茶香

上面有些妈妈不给孩子玩枪，可能自己是反战人士，接触的外国人也是反战人士，国外有很多这样的组发组织。可是根据历史记载，有人类以来，战争没有一天停止过，没有战争就没有和平，给男人塑造一个假和平的世界形象，我觉得非常不好，男人一般比女人要现实好多，如果男人长大以后，也和女人一样的思维，太可怕了。

茶香

上面的妈妈们，谁有大李的邮箱，我曾经发过短信，他助手接的，说上报，可是后面就没有音信了。据说他们对待家长的反馈都是这个态度。。。我很忧郁，甚至在想转到华德福去，

茶香

有在华得福的家长也给点建议

咖啡红酒绿茶

关于男孩子的这些游戏，我之前也会有担心“这是暴力倾向吗？”抑或是“暴力动画片看多了？”

但是孩子只是限于玩游戏的时候展现力量，在生活中这两孩子很少真的打架，也几乎不会用打架这个方式去处理

生活中出现的冲突。而经常打人的孩子往往是因为家里有打孩子的家长，好像跟孩子们玩这些游戏关系不大。

（结论有待考证）

21cake

问题一，男孩喜欢玩枪、恐龙和打架游戏是普遍现象吗？

问题二，男孩为什么会喜欢玩这些游戏，是天性使然，还是家庭环境抑或是社会环境？

问题三，男孩喜欢玩这些游戏对他们的成长会有什么样的影响？

至于巴 ...
咖啡红酒绿茶 发表于 2011-1-24 15:14

应该是普遍现象，先天因素应该是主要的。
男孩子体内的“睾丸素”在4岁左右分泌会达到小时候的一个高峰值，所以会比较好动、有破坏欲、对打斗、英雄和冒险行为会产生浓厚的兴趣。
这时候压制是没用的，甚至起反作用。
还有就是男女的脑部构造也不一样。女孩脑部负责语言和处理复杂情感的部分比较发达，男孩负责简单、直接的情感（比如愤怒）的区域比较发达，所以小女孩天生就细腻，会体贴人，语言能力也更强；男孩子就比较冲动，更喜欢用肢体来解决问题，比较有对抗性。
引导男孩子了解自己的情绪，合理表达愤怒，体察他人的心理更加重要。
因为家里是女孩子，这方面也不是很懂。你要是感兴趣，可以自己再深入去了解一下。

21cake

有在华得福的家长也给点建议
茶香 发表于 2011-1-24 15:49

我家在华德福。
我看孩子们也打打闹闹的，不出什么问题老师不怎么介入。
如果真的别扭大了，或者有孩子的打闹弄得别的孩子不舒服了，老师会来引导。一般是拉着打人的孩子，对他/她说：“我知道你的小手可以做更好的事情”。然后引导他做点别的。