大家能不能再来说说孩子认字的问题

mindxie

我家孩子5岁一过就能自主阅读了。她现在不到6岁，可以自己看《昆虫记》，就是哪套有名的插图版的。阅读速度非常快。只要不打断她，她可以连续看书达到几个小时（这也是个问题，孩子毕竟是孩子，老干一样，不干别的，也不好）。她幼儿园的老师对她的认识就是：识字很多，遣词造句出人意料，超出同班孩子。

亲子阅读从2.5岁开始，每天20分钟，指读，坚持2年半之后，我正在想着阴谋诡计，让她过渡到自主阅读时，她还没等我实施，自己就过渡上了。

我家没怎么认过路牌，全靠亲子阅读。

渐渐成长

                  [我家儿子今年一年级，认字很吃力。老师一来就讲字，生字排山倒海的来，老师讲的速度也快，儿子说很多字老师还

没进同学都念出来了。我家儿子可能永远想不明白这是为什么，他不知道在他玩的疯狂的时候他妈从没把认字当成一回事。现实有

点残酷，现在什么认字方法都不要了，死记硬背是必须的，排山倒海的字啊，压的我都难以喘息。小学前儿子的运动时间多于读书

时间，读书也是我给他讲故事，我是一个感性的人，讲故事讲的常常自己感动其中，从没让儿子指认什么，我根本不会一个一个字

的读，而是整个故事可能会借助自己的语言、理解、归纳、分析给儿子讲出来，我不知道这种方法或是我的这种不主张儿子过早认

字是对或是错，现在有些迷茫。我想如果再来一次，我想我还是会选择宁愿让他认字晚一点，也要耍够吧。但也不绝对。儿子今后

的情况会怎样，不知道。但不知为什么，心里仍然有希望。祝福所有的孩子。[/

不苦

说到认字，我家也是讲了不少绘本，但小人就是只看图。
今年上学，识字实在太少。我改策略了，让他先看一遍图，再来指着字讲给他听。

千寻

北京和和 发表于 2012-6-26 13:03
进来这个帖子几次，又默默的出去了。

实在不知道说啥好。

我家女儿，亲子阅读很多，绘本看了很多，但问她字还是不识，还以为我方法不对呢，这样总算心里踏实点

不苦

不会认不会写，但会用，这点，老娘感觉没有白费口水

乐妍妈

我家俩孩儿，占了两个极端。老大是不用教，单靠亲子阅读和看卡通片的字幕，四岁就能自主阅读了。
老二快六岁了，也一直在亲子阅读，但对文字依然没开窍。目前认识的字能有五十个左右。因为幼稚园里已经在写字了，可我发现，就算写了十几遍的字，依然不认得。

而且我的担心是，姐姐太爱看书了，弟弟似乎自然就站了另一个位置，总和别人声称：我爱玩，不爱看书。但其实在家里，他只是对书是有选择性的。我打算还是继续亲子阅读，同时玩些字卡的游戏，坚持不指责，不强迫，但愿能帮到他那颗认字的种子，发出漂亮的芽芽来。

贝贝他妈

渐渐成长 发表于 2012-9-28 09:01
[我家儿子今年一年级，认字很吃力。老师一来就讲字，生字排山倒海的来，老师讲的速度也快 ...

和我家的一样，节前发的生字表，100多个字，他有一半不会。但会的那一半已经很了不起了，一个月时间，零起点，为我们的孩子喝彩吧！慢慢来!
每天坚持阅读，死记一些生字，估计大概1年级末的时候就能赶上来。（1个月50个字，1年级末就将近500个，阅读就会不成问题，等孩子不再请你读题的时候，呵呵～～～）
今天儿子还问我，为什么上学要用的字幼儿园老师不教？{:1_115:}
我不后悔让他玩到6岁，没让他把5岁的时光浪费在学前班的课堂上