北京华德福夏令营开营了

皮皮妈

说得好像也是哈,我们家大孩子没办法，跟着参加过几次小毛毛的活动啦。要是大孩子多一些跟着去，可以大孩 ...
其乐无穷 发表于 2011-8-15 15:56

    我家没什么装备，都需要现买，我家帐篷迪卡侬的，不知道够不够级别。

皮皮妈

这个我也有感受，我当时觉得那些助教的居住条件也谈不上好，他们如何这么适应呢？以他们在德国的家庭条 ...
其乐无穷 发表于 2011-8-15 16:04

   
其实德国助教也都才10多岁而已，不但能照顾自己，还能照顾别人了，真是不容易的很。

我忘了谁跟我说，我家儿子才11岁，还不能照顾自己呢，拜托我认识营里的助教的话好好关照下她家儿子。

确实，差距很大啊。

其乐无穷

皮皮妈，看这个野营装备推荐的帖子,我是啥也不懂，跟着团购里面的哈：
http://www.namez.cn/thread-5333-1-1.html

余力

除了果果还有个叫余力的是不是你们宁波的，几乎也是从头哭到尾的。
皮皮妈 发表于 2011-8-15 13:32

看到你提到余力的名字，不好意思也说几句。我在这里挺菜的，头里还想跟大家聊，开营没几天就陷入严重自卑中了。孩子总哭，第一反应是自己孩子不好，家里教育不好，我这个母亲当得不够好...... 孩子在物质上有点娇气可能是有的，想家也是有的，因为也是第一次。平时自我感觉还挺好的，孩子很小我就看小巫的书，李子勋的书，上李网......以为孩子不上很多培训班，放学不花很多时间学习，也能在传统学校轻松学习。运动会体育课都是活跃分子，特别会帮助同学，天天被老师差来干活......跟人交往更是挺老道的，我觉得送去夏令营我都不怎么担心的。可是，开营第三天中午，接到孩子电话哭诉。我才重视起来。但那时候我也还是以为过几天就会好的，可他怎么总也好不了呢。营地老师不主张我跟孩子通话，我打通过两次都自觉要求，我了解下情况就行，就不跟孩子通话了。从头到尾我接受到的信息好像跟孩子通话是一件不光彩的事情似的。可是好几个有经验的妈妈告诉我，要跟孩子共情啊，想家没有不对啊，我于是要求通了一次电话。但是孩子在哭诉，我也没有能力在有限的几分钟改善状况。孩子在哭诉，我都很多天没洗澡了，旁边的老师在呵斥：你不能撒谎，谁不让你洗澡了...... 我有点怕， 不知道怎么打发孩子的，匆匆挂了。

白玉微瑕

孩子在哭诉，我都很多天没洗澡了，旁边的老师在呵斥：你不能撒谎，谁不让你洗澡了...... 我有点怕， 不知道怎么打发孩子的，匆匆挂了。

老师的态度真让人{:1_122:}

皮皮妈

看到你提到余力的名字，不好意思也说几句。我在这里挺菜的，头里还想跟大家聊，开营没几天就陷入严重自 ...
余力 发表于 2011-8-15 16:11

    首先妈妈不要自责。自责是对孩子最没帮助的情绪之一。

孩子第一次离开家，离开妈妈，出点状况也很正常，不是说你家孩子总哭表现不好就如何如何的，相反据说你家儿子得到了比其他营员更多的关爱，很多助教轮流陪着，岳庄主也经常带他去玩。

如果夏令营暴露孩子某些方面还有弱点，其实不也是好事吗？总比他自信满满走向社会忽然遭受打击强得多，再说一次夏令营真的说不上什么的，经验都是积累出来的，路都是走出来的。

如果助教处理不得当，我觉得可以跟营方正面反映。毕竟助教也是临时聘用的，不见得都处理的符合教育者的身份。我觉得还有需要改进的地方。

如果愿意，可以在网上开贴专门讨论下，如果不愿意也没关系。

我个人觉得从每次经历里吸收正面的能量去修正自己和孩子的话更好些，如果只看到负面的，长期会造成孩子的受害者情结，越发关注别人对我不好，都欺负我，都害我，那样对孩子成长更不利了。

妈妈的心疼大家都是做妈妈的其实大家都感同身受的，皮姥姥还跟我提了好多次余力呢。

红蝈蝈

沫见到了皮皮姥姥,还跟皮姥姥聊天,皮姥姥告诉沫,她去过新疆什么地方.....

沫很喜欢皮姥姥

皮皮妈

沫见到了皮皮姥姥,还跟皮姥姥聊天,皮姥姥告诉沫,她去过新疆什么地方.....

沫很喜欢皮姥姥
红蝈蝈 发表于 2011-8-15 16:25

据说皮姥姥跟很多家长都混得很熟了。

心诚则玲

这次夏令营，收获最大的就算是皮姥姥了...皮姥姥跟好多家长，孩子都混熟了啊....

皮皮妈

这次夏令营，收获最大的就算是皮姥姥了...皮姥姥跟好多家长，孩子都混熟了啊....
心诚则玲 发表于 2011-8-15 16:33

    但也惹了不小的麻烦啊。

心诚则玲

一老一小，皮妈有没觉得闹心啊....哈哈哈哈...

余力

回复  皮皮妈


    是啊，但是老师说到后来状态越来越好了呀，不是在夏令营微博上都发照片的吗？
    ...
禾苗苗 发表于 2011-8-15 13:36

恩，后来也看到营地的照片了，孩子在下围棋。还有其他爸妈拍到的，孩子在玩弓箭。又听到营地小女孩说余力还教她们怎样把弓射得远，帮助女孩子找最好的树枝等等。孩子跟庄主在山上转，一个小小助教也带着他转遍了山庄。孩子还做了一把很精良的弹弓......孩子还说了，有一次只有两个老外老师去爬山，别人不要去，他要去的。就一起去了，末了，Fitty（不知道有木有拼错)把余力抱上一个难爬的地方。还有好几个别的宿舍的小营员一起怎么怎么玩了......回家还很会唱英文歌。所以我觉得说孩子完全没有融入也不是的。我倒真不是在乎我的孩子在那吃苦了。就是有点遗憾这样的平时外向阳光自信的孩子，没能有更好的情绪接受华德福的滋养。夏令营，很多人眼里不就是吃苦的么？华德福让孩子“吃苦”同时教给孩子很多生存技能，比国内很多军训类夏令营让孩子在大太阳底下站他几个小时，那真是天壤之别的。在孩子对物质比较在意这方面，我觉得我从自己做起，比如出门不是光挑舒适的地方游玩，也去试试荒郊野林神马的，这点确实没有训练过。还有想家方面，孩子从小连去奶奶家或者外婆家小住都没有，这一次分离是很大的一个行动，我现在也才认识到，之前一点也没有铺垫是不对的。我天天在微博上检讨自己，呵呵。可是，我还真是有点疑惑，孩子跟宿舍营员相处不好，感觉挺不招人待见的，甭说余力平时特别招人喜欢这事了，谁家母亲不觉得自己孩子可爱呀。可是孩子在营地，除了自己宿舍以外也有很多好的体验的，也有令他念念叨叨的营员和助教的。我就疑惑了，宿舍里，孩子之间有针对，有排斥这都不难避免，可是负责该组的助教要不要协调的。因为我是在国内受的传统教育，我们大学时候辅导员还要来协调的。不知道我这个观念是不是太落后了，怪难为情的。余力在营地算弱势吧，但我听到有强势的小姑娘，也被宿舍孤立掉，好在我看这孩子挺乖巧，跟老师相处地特别好。皮皮妈说：爱孩子是本能和能力。我就偷偷地假设了，要是余力能够碰到像心远那样的妈妈助教作为那个组的负责助教，有本能并且有能力爱孩子，那会怎么样呢？

余力

回复 426# 皮皮妈


    嗯嗯，谢谢皮皮妈。事实上，孩子回家后，我们一天天好起来。我也比以前放手了，孩子更如鱼得水了。是的，8岁发现这些问题，比18岁发现不是幸运地多吗？

   开那个讨论栏，我不会啊，我每天看你们帖子跟不上趟啊，你们太高了。我跟着厮混，等着出师那一天，哈哈

皮皮妈

一老一小，皮妈有没觉得闹心啊....哈哈哈哈...
心诚则玲 发表于 2011-8-15 16:44

    老的小的都非我能控制的。

余力

“我个人觉得从每次经历里吸收正面的能量去修正自己和孩子的话更好些，如果只看到负面的，长期会造成孩子的受害者情结，越发关注别人对我不好，都欺负我，都害我，那样对孩子成长更不利了。”

皮皮妈，我会这么做的。谢谢你啦！还有跟皮皮姥姥问好啊。她在山里人家带的小米好不好吃啊？{:1_129:}

阿猪

闭营后皮姥姥说亲眼目睹了抢饭之势，简直如排山倒海一般，姥爷准备录像，还没找好位置，已经抢光 ...
皮皮妈 发表于 2011-8-15 15:38

这样啊，我觉得还是不好，吃饭不是享受了，就拼命狼吞虎咽了。

之之妈妈

这是很小的一件事，也来晒晒。   
     闭营式上，当孩子的助教拉着脸向我告状“我都莫名其妙地让她踢了五了下了，我都不知道怎么了。”（从后面助教为这件事主动来跟孩子道歉看，助教是知道孩子为什么踢她的。）说完老师离开了晚会，把孩子们落在现场，独自到营房去了。（我看到的助教更像个孩子，对孩子的过激反应，没有能力处理，选择了离开；虽然他们组的节目已经演完，而晚会还没结束，节目还在继续，此时离开是否欠妥？）
    孩子则扑到我的怀里哭开了。孩子说，老师把她的东西送给别人吃了，我不怪小营员，我怪她，明明知道是我的，还把它送人。那是我留在晚上饿的时候才能吃的。（是的，在这个零食极度稀少的地方，孩子学会了富足时留着点，必要时才吃。）我问，是不是老师不知道。孩子说，老师知道的，那天她发了8包，就我一个人没吃，而且我们排练做道具时，她也知道是我的。老师总是这样的，上次没收了谁谁的好吃的，最后也是自己把它吃掉了。（孩子很敏感，有些话不一定客观。但我看到老师不尊重孩子，随意将别人的东西作主。不怀疑她也有好意，想满足另一位营员）
    我不想让孩子在经历这么多天后，最后以这么难受的心情结束夏令营，带着孩子去找助教。助教正在跟别的家长聊天，我和孩子在营房外面等她。过了一会儿助教出来了，向孩子道歉，“我不知道这件东西对你很重要。（我认为如果不重要也应该问孩子）所以当谁谁向我要时，我随手给了她。我向你道歉，你肯原谅我吗？”孩子不停地抹眼泪，点点头。“但是你踢我，我真的很生气。请你以后不要这样对待其他人了，这样真的不好。”“你看我再帮你去找点吃的弥补你一下？”接着助教从营房里拿来一块糕和几颗糖，“嗯，给你。不要再生气了哦。”孩子正在一边拉狗尾巴草，接过助教给的吃的，还说了“对不起”，一边又开始抹眼泪了。不过，只一会儿功夫，孩子就把红着眼睛把它们都吃光了。
   
      我还为老师找了很多理由，这么差的条件，老师与孩子同甘共苦，也受委屈了，助教很辛苦，离开自己的家自己的孩子，来这里养别人的孩子，也许她们不是因为爱孩子而来，而是跟我们一样冲着华德福来的，也是来学习的。那天发生的这件事对孩子的14天来讲，可能也不算什么，但让我感觉：助教不尊重孩子，不够负责，不够华德福。这么说来，这14天孩子们可能付出了很多智慧才度过的。
    助教精力有限，他们也不是神，也会犯点糊涂。但我认为华德福在选择助教时是否应该有所筛选；在中国华德福式的老师极度缺乏的情况下，如何经过多次培训让助教先成长起来；助教与营员的比例是否应该保证。
     管理太乱，课程设计与现实不符。   
    对环境满意，对用餐满意，对孩子的表现满意。   

之之妈妈

孩子回来后，吃饭特别好，很快，很爽气，吃得也多。有收获啊。

皮皮妈

这样啊，我觉得还是不好，吃饭不是享受了，就拼命狼吞虎咽了。
阿猪 发表于 2011-8-15 16:59

    我咋觉得那么好玩儿呢。集体生活有集体生活的好玩儿，在家或安静的环境有不同的感觉。

我们原来在中学吃饭也是桌餐，也是要抢的，现在想想都是美好的回忆。大学是各吃各的，就是排队要打架抢饭的了。呵呵。

禾苗苗

抢饭吃是孩子对夏令营的美好回忆之一{:1_135:}我家就是