各科口诀集锦

学父五迁

接下来，看化学的口诀。

学父五迁

有机化合物命名法。

首先，来看一些常见的化学专用汉字。

羧：音“缩”。suo。

烃：音“听”。ting。指碳氢化合物。碳的声母（辅音）和氢的韵母（元音）组合。

羟：音“抢”。指 -OH。

氨、胺、铵：音“安”。这几个“安”都和“氮”相关，有共同点，也有区别。

酯：音“纸”。
脂：音“知”。酯类中的一种。

学父五迁

有机化合物命名法。

　　有机化学并不难，记准通式是关键。
　　只含C、H称为烃，结构成链或成环。
　　双键为烯叁键炔，单键相连便是烷。
　　脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。
　　异构共用分子式，通式通用同系间。
　　烯烃加成烷取代，衍生物看官能团。
　　羧酸羟基连烃基，称作醇醛及羧酸。
　　羰基醚键和氨基，衍生物是酮醚胺。
　　苯带羟基称苯酚，萘是双苯相并联。
　　去H加O叫氧化，去O加H叫还原。
　　醇类氧化变酮醛，醛类氧化变羧酸。
　　羧酸都比碳酸强，碳酸强于石碳酸。
　　光照卤代在侧链，催化卤代在苯环。
　　烃的卤代衍生物，卤素能被羟基换。
　　消去一个小分子，生成稀和氢卤酸。
　　钾钠能换醇中氢，银镜反应可辨醛。
　　氢氧化铜多元醇，溶液混合呈绛蓝。
　　醇加羧酸生成酯，酯类水解变醇酸。
　　苯酚遇溴沉淀白，淀粉遇碘色变蓝。
　　氨基酸兼酸碱性，甲酸是酸又像醛。
　　聚合单体变链节，断裂π键相串联。
　　千变万化多趣味，无限风光任登攀。

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烷烃的命名
碳链最长称某烷，
靠近支链把号编。
简单在前同相并，
其间应划一短线。

解释：
1、碳链最长称某烷：意思是说选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子数目称为"某烷"。
2、靠近支链把号编：意思是说把主链里离支链较近的一端作为起点，用1、2、3……等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置。
3、简单在前同相并，其间应划一短线：这两句的意思是说把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，而

且简单的取代基要写在复杂的取代基前面，如果有相同的取代基，则要合并起来用二、三等数字表示，但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开，并在号数后面连一

短线，中间用"-"隔开。
例如：
2，4-二甲基-3-乙基庚烷
2-甲基丁烷

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盐类水解规律口诀
　　无“弱”不水解，谁“弱”谁水解；愈“弱”愈水解，又“弱”剧水解；谁“强”显谁性，双“弱”由K定。

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接下来，是一些实验操作相关的口诀。

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常见化学药品的贮存

硝酸固碘硝酸银，
低温避光棕色瓶。
液溴氨水易挥发，
阴凉保存要密封。
白磷存放需冷水，
钾钠钙钡煤油中，
碱瓶需用橡皮塞，
塑铅存放氟化氢。
易变质药放时短，
易燃易爆避火源。
实验室中干燥剂，
蜡封保存心坦然。

解释：
1、硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶：意思是说硝酸、固体碘和硝酸银都属于受热见光易分解的物质，所以必须存放在棕色瓶里，并放在阴凉处。
2、碱瓶需用橡皮塞：意思是说盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。
3、塑铅存放氟化氢：意思是说氟化氢（氢氟酸）易腐蚀玻璃，因而必须存放在塑料或铅制器皿中。
4、易变质药放时短：意思是说易变质的药品存放时间较短，即不能长久贮存，最好现用现配制[联想：常见易变质的药品有：①氢硫酸放久了，则大部分将挥发，部分被空气氧化

；②氯水长期存放将因慢慢分解而失效；③亚铁盐长期存放，则易被氧化为铁盐；④酸化的高锰酸钾溶液长期存放则慢慢退色]。
5、易燃易爆避火源：意思是说易燃物质（如：二硫化碳、酒精、丙酮、苯、硫、磷、镁粉等）和易爆炸的物质（如：氯酸钾、硝酸铵等）存放时要远离火源。
6、实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然：意思是说实验室中用的干燥剂极易吸水，因而要用蜡封保存。

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中和滴定

　　左手控制塞，右手摇动瓶，眼睛盯溶液，变色立即停。

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中和滴定

水液洗器切分明，
查漏赶气再调零。
待测液中加试剂，
左手控制右手动。
瓶下垫纸眼观色，
读数要与切面平，
酚酞示剂常相识，
强酸弱碱甲基橙。
使用酸式滴定管，
不盛碱液切记清。

解释：
1、水液洗器切分明："水"在此有两种含义，既表示自来水，又表示蒸馏水；"液"在此也有两种含义，既表示标准溶液，又表示待测液。这句的意思是说在做中和滴定实验时，必须

先对各种仪器进行清洗，而何时用自来水，何时用蒸馏水，何时用标准液，何时用待测液一定要分清分明[联想：滴定管依次用自来水、蒸馏水、标准溶液洗涤；移液管依次用自来

水、蒸馏水、待测液洗涤；锥形瓶先用自来水，然后用蒸馏水洗涤即可，切不可用待测液洗涤！]。
2、查漏赶气再调零：意思是说滴定前应首先检查滴定管是否漏液，然后检查滴定管下端是否有气泡，若有应赶掉它，最后调节液面至"0"位[联想：（1）查漏的方法是在洗净的滴

定管中加少量标准溶液。若漏液，对于酸式滴定管应在活塞上涂适量的凡士林，对于碱式滴定管应更换一下玻璃球；（2）必须赶掉气泡，是因为如果滴定管尖嘴部分有气泡没有赶

掉，滴定后气泡消失，则使测定结果偏高；（3）每次滴定最好都从零位开始，这样可以减少误差。]。
3、待测液中加试剂："示剂"指指示剂。意思是说在滴定之前要向盛待测液的锥形瓶中加2-3滴指示剂（其作用是借它的颜色的变化，来指示反应的终点。）。
4、左手控制右手动：意思是说在滴定时，必须左手控制滴定管，右手持锥形瓶不断摇动。
5、瓶下垫纸眼观色："瓶下垫纸"的意思是说为了清楚地观察颜色的变化，可以在锥形瓶底下垫一张白纸；"眼观色"的意思是说在滴定过程中要目不转睛地注视着溶液颜色的变化，

不要看滴定管的刻度。
6、读数要与切面平：解释参见"化学实验基本操作"。
7、酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙：这句的意思是说中和滴定常用酚酞做指示剂，只有强酸滴定弱碱（如盐酸滴定氨水）时，才能用甲基橙。
8、使用酸式滴定管，不盛碱液切记清：这句的意思是说不能用酸式滴定管盛放碱溶液（因为碱液和玻璃中的SiO2反应生成Na2SiO3而使活塞和滴定管粘在一起）。

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最后，选录一个有趣的喷泉实验。

氨气和氯化氢的喷泉实验

烧瓶干燥气密好，
气体充满切记牢。
挤压胶头要迅速，
红色喷泉多妖娆。

解释：
1、烧瓶干燥气密好：意思是说做喷泉实验用的烧瓶一定要干燥，而且气密性要好[联想：若烧瓶不干燥，少量的水将吸收大量的氨气或氯化氢，从而造成实验失败；若装置的气密性差，当烧瓶内在压强迅速减小时，空气将进入烧瓶，就不能形成喷泉]。
2、气体充满切记牢：意思是说一定将烧瓶中充满氨气（或氯化氢气体）。
3、挤压胶头要迅速：意思是说胶头滴管的作用是把少量的水注入烧瓶中，减小烧瓶内的压强。所以挤压滴管的胶头要迅速，这样才能使烧瓶内的压强瞬间减小，从而形成美丽的喷泉。
4、红色喷泉多妖娆：意思是说氨气和氯化氢的喷泉都是红色的，这是因为用氨气作喷泉实验时，水中加的是酚酞，而用氯化氢作实验时，水中加的是石蕊，故两者都形成红色的美丽的喷泉。

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接下来，看生物口诀。

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12对脑神经   

一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展   
七听八面九舌咽，迷走副神舌下全   

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食物的消化与吸收   

淀粉消化始口腔，   
唾液肠胰葡萄糖；   
蛋白消化从胃始，   
胃胰肠液变氨基；   
脂肪消化在小肠，   
胆汁乳化先帮忙，   
颗粒混进胰和肠，   
化成甘油脂肪酸；   
口腔食道不吸收，   
胃吸酒水是少量，   
小肠吸收六营养，   
水无维生进大肠。   

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光合作用歌诀   

光合作用两反应，光暗交替同进行，   
光暗各分两步走，光为暗还供氢能，   
色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，   
A D P 变 A T P，光变不稳化学能；   
光完成行暗反应，后还原来先固定，   
二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，   
C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，   
还原产物有机物，能量贮存在其中，   
C 5 离出再反应，循环往复永不停。   

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动物的个体发育歌诀   

受精卵分动植极，胚胎发育四时期，   
卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。   
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，   
中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。   

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减数分裂口诀   

性原细胞作准备   
初母细胞先联会   
排板以后同源分   
从此染色不成对   

次母似与有丝同   
排板接着点裂匆   
姐妹道别分极去   
再次质缢各西东   

染色一复胞二裂   
数目减半同源别   
精质平分卵相异   
往后把题迎刃解   

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植物有丝分裂（较多版本，共六个版本）   

学父五迁

一   
仁膜消失现两体,   
赤道板上排整齐,   
一分为二向两极,   
两消两现建新壁.   
(膜仁重现失两体)   

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二   
膜仁消，两体现   
点排中央赤道板   
点裂体分去两极   
两消两现新壁建   

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三   
膜仁消失显两体，   
形数清晰赤道齐，   
点裂数增均两极，   
两消三现重开始。