纠结是否上2、3万一年的美国小学英语培训班

上海悄悄

爱海 发表于 2012-10-5 08:29
想请教问题：大家的典范英语是怎么买的？是有书还是孩子学习电子的？

引进版，能买到的还是买实体书吧。

书捧在手里的感觉跟看电脑是完全不一样的，孩子还可以划划生词什么的。随时随地可以看，不必拘泥于带没带电脑在身边。。

而且，一整套书学下来的时间是相当可观的。。为了孩子的眼睛着想，也得看实体书呀！

爱海

上海悄悄 发表于 2012-10-5 08:47
引进版，能买到的还是买实体书吧。

书捧在手里的感觉跟看电脑是完全不一样的，孩子还可以划划生词什么 ...

就听安妈的了！
那是在淘宝还是卓越还是。。。。买呢？
我先去搜了。
有经验的也请告诉我一声，多谢了！！！！

幽幽草

爱海 发表于 2012-10-5 09:16
就听安妈的了！
那是在淘宝还是卓越还是。。。。买呢？
我先去搜了。

典范这套书真的是贵，举例2册，印刷质量很一般，不是精装，上下册合计320页，4张盘，139元一套。比国内普通类似书籍贵一倍。

我在书店买的原版小熊维尼精装硬皮故事书，不带盘，印刷图文超级棒，300页，打完85折才100元

典范引进版，字小，图小，据说是为了省钱。原版4页浓缩进1页里面。但故事多，内容全。听光盘发音，标准英式发音，感觉很像新概念啊！

幽幽草

上海悄悄 发表于 2012-10-5 08:23
再引用一个，说明一下词汇量的问题

http://www.ebama.net/thread-12516-1-2.html

polly 原版的路线：frog的词汇就1000的样子，初级章回MTH达2000以上，中级章回如小木屋3000的样子， 高级章回哈利波特超5000

新概念路线：新概念一至多1000，新概念二2000以上，新概念三4000以上，新概念四超6000

国外教材路线：加州二也就2000，加州四不到4000，加六的话也不超过6000

————————————————————————
咱们国内大部分人都选择新概念路线吧，因为费用，师资，应试，诸多原因，比较现实，
但是近几年，其弊端被很多人抨击，新概念英语真的那么糟糕么，不是也有很多成功案例么？

加州系列路线，如果上培训班费用超高，全套下来10多万的投入

阅读原版小说，对家长能力要求太高，很多家长做不到，请外教1对1授课费用也很高

幽幽草

上海悄悄 发表于 2012-10-5 08:28
不仅仅是中教高年级的人文知识教不了，而且还有一个重要原因，那就是3年级开始，对孩子写作的要求开始有了 ...

您觉得海归水平够么？有些海归办班，自己国内普通本科毕业，英语水平一般，去英美国家读了2年硕士（理工科专业），又生活了4、5年，回来就开那种培训班，教孩子阅读，写作，承诺孩子小学毕业达到雅思托福水平，称自己在国外做过论文，有写作经验，教写作是强项。这样可信么？

找这样的老师，必须外教么？还是海归就行，海归必须教育语言类相关专业么？国内外语院校的英语专业教师怎么样？

上海悄悄

幽幽草 发表于 2012-10-5 09:58
polly 原版的路线：frog的词汇就1000的样子，初级章回MTH达2000以上，中级章回如小木屋3000的样子， 高级 ...

不是新概念英语本身有多糟糕，而是：

“新概念是ESL教材， 其语言的质和量， 内容的广度和深度， 思维的内涵， 都不能和原版教材和书籍相比拟。 还是上面的能力说， 可以读新概念的， 就算是都背下来的， 可以说具备了6000词汇， 没有多少可以读哈利波特小说的。 而能读哈利波特小说的， 读新概念， 简直是小菜一碟哈。”

上海悄悄

幽幽草 发表于 2012-10-5 09:58
polly 原版的路线：frog的词汇就1000的样子，初级章回MTH达2000以上，中级章回如小木屋3000的样子， 高级 ...

阅读原版小说，对家长能力要求太高，很多家长做不到，请外教1对1授课费用也很高

孩子当然是不可能一上来就直接阅读原版小说的，哪怕是大孩子也不行啊
都是从低幼、简单的图文并茂的书开始的，慢慢的孩子可以自己阅读简单的桥梁书，然后初级章回、然后中级章回、然后高级章回这样。。。

孩子在家长带着陪着扶着走了最开始的一段路之后，是完全有可能自己走下去的，在英文程度上，他们完全有可能走在家长前面，反过来成为我们家长的引路人。

幽幽草

上海悄悄 发表于 2012-10-5 10:27
不是新概念英语本身有多糟糕，而是：

“新概念是ESL教材， 其语言的质和量， 内容的广度和深度， 思维 ...

说来说去，看来还是读原版小说是正道。
我知道有那种外教领着4、5个孩子读原版小说的班，2000元一本。没试过，不知道效果。

关于新概念英语，我认识一个海归男孩，小学高年级回中国读书，现在高中又出去了，他父亲让他学的就是新概念英语，外加在家海量读英文小说。

幽幽草

因而延伸想到：

如果原版书阅读是最重要的，那么选择教科书反而不显得那么重要了。

比如加州课本，虽然比新概念好些，但是也是节选，一段一段的量不足。

出于性价比考虑，索性不在乎课本类，把主要精力和财力物力用于原版书的阅读，不知道这样想对不对？

比起原版书，课本类教材和课程都是提纲挈领的骨架，原版书才是大块吃肉，大口喝酒呢！

可是这个骨架还要不要呢？

上海悄悄

幽幽草 发表于 2012-10-5 10:58
因而延伸想到：

如果原版书阅读是最重要的，那么选择教科书反而不显得那么重要了。

看你的精力孩子的时间还剩下多少，再决定要不要学教材。

我家走的就是原版的路线。2年，孩子可以自己读初级章回。听读词汇量大约在3000左右。

如果有了厚实的原版书的底子，再去搭这个教材的支架，这个学习起来的速度可以非常之快，比如，别人花一年的时间学新一，有原版书底子的孩子只需要3个月，而且，像新概念中讲语法的部分，孩子吸收和理解到的东西将远多于死啃教材的。

高雅高歌

典范英语国庆节的活动是1-9级全套1010元，打算入这个了。

请问一下悄悄，典范英语的全套共9级，是否也只是牛津阅读树的一部分或者某些系列？

爱海

想请悄悄介绍下孩子学习过的系列。

幽幽草

顺便普及一下外教方面的常识：

为创造原汁原味的英语教育环境，我国各教育机构纷纷引进外教，掀起一股“外教热”。对外教的大量需求，导致外教队伍良莠不齐，一些并无教师资质，本身语言功底差，甚至带有明显地方口音的外国人趁虚而入，他们既没有相应的知识储备，也没有教学经验，教学质量可想而知，这种现象如果任其发展，将会对我国的英语教育带来严重的不良影响。为此，建议有关部门采取措施，规范外教市场。

提高外教准入的“门槛”，除了“对外教学证”外，应对外教从业人员的专业进行限制，必须要有语言类或文学类学历背景方可担任。

幽幽草

　从事外语教学工作须具备以下三点

　　首先必须是母语国家公民，英语方面，一般就是指英、美、加、澳、新五国。

　　其次，要具备母语国家大学本科以上学历，以及相关的英语教师资格证（目前此类资格考试有TESOL等五六种）。

　　此外，还必须要有两年以上的相关教学经历，称为外国文教专家。

　　针对非英语母语学生的英语教学最硬证书

　　国际认可的证书最好辨认，在国内，“最硬的证书”有三张——TEFL、TESL和TESOL证书。

幽幽草

教你如何识别外教的资质

一、教授我们英语为非母语国家的人英语，首先这位外教必须自已是英语为母语国家的人，或者是他（她）自出生及成长都是在英语国家的人。（比如说一个印度人，他出生在美国，也成长在美国，那么他也被认为是英语为母语国家的人）。英语为母语的国家只有南非、新西兰、加拿大、美国、澳大利亚、英国，除此之外，即使官方语言是英语国家的人也不具备教我们英语的资质。
二、即使这位外教是英语为母语国家的人，但是他在到英语为非母语国家去教授英语之前，首先他必需通过一个教师资质的考试，并通过48一100个小时的上课之后，他才能获得这个证书。这就好象我们都是中国人，也都会说普通话，但这并不表示我们就一定有能力教别人说普通话。
三、外教的证书分为这样四个：TEFL、TESOL、CELTA、以及剑桥考试中心的TRINITY证书，这些都是全世界公认的教师证书，因此妈妈们在选择外教时，应认真看看外教的资质。当你并不了解一位外教的时候，至少这个是代表他水平的一个认定标准。
四、好的外教教英语，课程生动活泼，所以受小孩子欢迎，之外外教也很民主，对每个孩子很公平，不会参有太多的个人情感喜好。天天和外教一起工作，我学到最多的就是他们的认真。
最后一点，学习语言，要让孩子很自然地融入环境，只有孩子觉得快乐的事，他们才会从心里去接受它。英语只是一种交流的工具。

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学习

伏地的小草儿

早年曾看过一个资料，说是双语的人，大脑的某某速度比单语的人要慢，因为双语者不管需要不需要翻译，其大脑都自动用两种语言进行了相互翻译。

烨子慢慢来

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幽幽草

耶！谢谢楼上金牌姐姐对我帖子的支持！感觉很温暖

幽幽草

特别感谢上海悄悄，真诚和无私地帮我解答问题。

让我不仅获得了更多的信息和技术指点，更多感受到了信任，谢谢啦！