可乐可以

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看这几天回家的表现，总体上让我觉得可乐在园内没吃饱，回家要吃要喝的。以前可乐的吃喝是让我比较头疼的，但本着宁可饿着别撑着的原则，一直没太当回事儿，曾经预约了小儿王，经过考虑也没去。还告诉小石可乐饭量小，不用担心，别给太多。不知道这是不是可乐发泄情绪的方法，看着不像，但愿不是。

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7月15日周四，与昨日情况类似。上学路上依旧重复一遍园内一日流程，希望加深可乐印象，不用总是焦虑着何时放学，告诉她晚饭后爸爸就来接她。然后一路儿歌来到巴学园，主要是分散她的注意力，不让她想巴学园的事情。当然还是我独唱，盼着她早日加入，变成二重唱。入园时，小石抱过可乐，又开始哭泣，我心想这很正常，肯定要反复几次的，过些日子就好了。快速和可乐告别，告诉她下班后马上来接她。在围墙外偷偷地看她苦着但挺配合地查了口手，进门厅换鞋去了。打道回府，心情平静。

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下午接可乐时，小石说今天表现挺好的，ok，不用多问了，有问题老师肯定会说的。可乐一把接过小狐狸搂在怀里，和我高兴的回家。今日下雨，路面湿滑，一路抱着走回。走到中里小区门口，我逗可乐说爸爸可以让小树下雨，然后伸手拽了一下树枝，水滴哗地落下来，可乐开心地笑起来。随身带的小音箱里播放着儿歌，播到可乐喜欢的曲子，她就在我怀里扭起来。到饼店买了小点心，在店内吃完再走，正好我也休息一下。回家后吃了桃子，不足一个。打开她的小背包，发现竟然有小饼干，球形的。啊哈，可乐自己做的饼干！可乐也兴奋起来，告诉我是她自己做的，同意让我尝一尝，可是又舍不得，只让我掰一小块儿。嘿，还挺珍惜自己的劳动果实呢！高兴起来就想起了园内的事情，“感谢我们的午餐”我知道她说的是园内饭前的感恩词（歌？）。昨天也冒了一句，前天说起了“一休哥”。看来园内生活还是留下了一些印象，高兴中。但她最爱说的还是“7不去了？7不去了？”前几天一直问的是“5不去了？5不去了？”这是可乐对周几的简称，她没理解周六后是周日，所以说是周7，再简称为7。

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妈妈告诉她有个阿姨来家做客，可乐见过的，可乐高兴起来，忘了巴学园的事情，闹着要求去接，答应了她。不一会儿，可乐接到阿姨回家，心情不错，又一起吃了些晚饭。饭后有些累，也许是困了，不愿意洗澡。在妈妈怀里腻了一会儿，又让妈妈讲了不知几个故事，睡了。睡前又想起她的饼干，拿着三个饼干睡的很踏实。
    今天回家后，没吃太多东西，可能今天在园内吃的不错。可乐饭量确实不大的，前几天的表现让我有点儿吃惊。

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7月16日周五，叫醒的。醒后先问：“去巴学园吗？”得到肯定的答复后，又是哭着喊不去不去。被抱起来后，虽然哭，但依然配合擦脸、刷牙，这一点让我轻松不少，不然真不知道怎样给她洗漱。可乐妈妈和我一起送的，要求妈妈抱，不让我抱她，心里小小地失落了一下。可乐不会是不喜欢我了吧，谁让你天天送我去巴学园，不让你抱了。
    路上无话，我依旧给她唱着喜欢的儿歌，可乐默默地趴在我的肩上。晨检后哭着进了门厅换鞋子，随后就听不见可乐的哭声了，兴许是停了，兴许是上楼了我听不见。

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下午接可乐回家，不是很兴奋的样子，老师说表现挺好的。出门后可乐高兴起来，让我抱着，小音箱里播放着她喜欢的英文儿歌，在我怀里扭起来。回家后可乐看见了我肩膀上被背包勒出的红印，撅着小嘴给我吹，心疼的样子让我很感动。
    看到了可乐的周报，还有她的作品---一幅水彩画，浅浅的一片黄色。上一周的作品是陪园时做的贴纸画，据说还做过贺卡，不知可乐做了没有，反正没见到，也没听她提过。
    周五回家后到周日这几天，可乐不上学，心情不错，但时不时地要确认一下：“今天咱不去啦？”“明天呢？”“后天呢？”通过上巴学园，可乐倒是把日期的名称和前后顺

序搞清楚了。

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7月19日，第三周的周一，可乐入园时大哭：“我要爸爸，我要爸爸...”因为有个装被褥的大包，可乐妈妈和我一起送的，结果让她又难受了半天。经过一个周末，孩子又要从新适应了，她内心里还不是很接受巴学园。
    今天下雨了，下午离园时还时不时地掉着小雨点儿。可乐又是前几个出来的，小脑袋上潮潮的，有些汗，使劲往我脸上蹭，说她还不听，很高兴的样子。抱起她打着伞快步回家，路上可乐想起来前几天下雨后我和她玩过的游戏，按她的要求又玩了两次小树下雨，蛮开心的。

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7月20日，周二，还是不愿意去巴学园。可乐妈妈今天在家办公，和我一起送的。可乐入园时哭着喊：“不睡觉，不睡觉。”不知凤娇听清楚没有，听清楚了才好安抚她呀！
     下午接她时，我在大门口等可乐，妈妈在旁边的栅栏处看着她，可乐发现我们俩来接她，都不知往哪边走了，站在我脚下着急的要我把她抱起来。小石老师说可乐表现挺好的，只是在早晨入园和午睡前哭一会儿。

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7月21日，周三。清晨喊醒可乐，还是闹情绪，但我觉得比前几天要好些了。路上又和她说了不少轱辘话，爸爸小时候一开始也不愿意上幼儿园啦，后来发现幼儿园比家里好玩多了，就高高兴兴地去啦等等等等的。又把园内生活流程讲了一遍，可乐说不睡两觉，只睡一觉。没搞清楚她的意思，先答应她再说。也许可乐醒得早，老师要哄她继续睡，所以有这说法，可能吧？
     
    这些天，可乐晚上也不愿意睡觉，因为她知道睡醒了就得去巴学园。只要一提洗澡，她就说不睡觉，只要一提睡觉，她就说不去巴学园。其实每天都是躺下就着，估计园内精力消耗挺大的，因为周末几天在家的饭量比以前大了，每天放学回家也要吃不少东西。

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7月22日，周四。早上出门前，还是表示不愿上巴学园，但入园时没哭，有点儿意外。明天打疫苗，今天请假。
    下午接可乐时遇到依依的奶奶，聊天时说到我目前没上班，可乐听见后马上问：“你没上班？”赶忙告诉她我今天请假了。唉，小孩子不好骗的。
    回家路上，可乐告诉我她怕冷，没在意。晚上没注意，竟然让蚊子在可乐腿上咬了4个大包。

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7月23日，周五，天气闷热。幸亏前几天把打疫苗的医院换成了北郊医院，不然折腾到甘家口，孩子可就受罪了。打针时，还是哭了。带了个零食，告诉她是医生给的。
    回家午休时怕她不舒服，而且今天不能洗澡，所以第一次开了空调。（后悔呀，抵抗力最低的时候我开了空调，结果病了一场）
    晚上睡下后，开始发烧，体温逐渐升高，到早晨达到38.9度。担心是口足手，仔细检查口腔、手心、脚心，没有症状。没去医院，只喝了美林。说肚子疼，又拉不下大便，打了开塞露后，排便确实比较硬。可能是有食火，再加上着凉引起的发烧。周日，仍然高烧，除美林外又喝了保婴丹。
    入园三周，可乐还是病了，给小石老师打电话请假。得知可乐这一周的表现越来越好。下周的自助餐不能参加了，有点儿遗憾。

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7月26日、27日两天在家休息，可乐不发烧了，开始咳嗽、打喷嚏、流鼻涕，明显的感冒症状。因咳嗽，晚上睡不踏实，还要求不停地擦鼻涕。其实孩子在周四放学回家路上就说过她怕冷，我太大意了。
    接下来的几天，给她做做按摩，多灌水，症状慢慢地减轻了，饮食也还正常，估计下周一可以入园。正巧这周又闷又热，就算歇伏了吧。可乐的表哥放假了，来家里住，陪她玩了几天。

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8月1日，周日。休息了7天，可乐基本上好了。今天和朋友一家去游泳，可乐玩的挺开心的，饭后还要求去朋友家做客。朋友家的小弟弟15个月大，见过几次的，非常喜欢可乐，抓住她抱了又抱的，搞得她都要躲了。把小弟弟的玩具玩了个够，还发现了许多熟悉的老朋友，因为那是可乐淘汰下来送给他的。朋友家在房顶上安装了秋千，可乐窝在里边玩了个够，其实我早先也要在家里装一个的，但一直没行动，看来还是执行力不够。这回真的决定动手啦！在外面吃了晚饭，回到家很晚了，洗漱完毕躺在床上，可乐例行公事又问了同样的问题；“明天去巴学园吗？”“明天的事儿明天再说吧！现在听故事睡觉。”这个问题不太好回答呀！
    也许可乐意识到自己是要上幼儿园的，但心里又不愿意，所以在不上学的日子里也不能放松，总是要确认一下。

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8月2日，周一。上幼儿园的日子还是到了，可乐一睁眼就问去巴学园吗。昨天的提问没给她答案，她还记得呢！得到肯定的回答后哭着往床里面躲。抱出来，一边安慰她一边洗漱、换衣。出门前情绪稳定下来，要求戴帽子，背背包。进园时凤娇抱了过去，问是不是好了，告诉她可乐还有点儿流鼻涕。和预料中的一样，大哭，但没有扭头找我、不让我走，总算有点儿进步，我以为会回到刚入园的情形呢。

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在门口看到可爱的一幕，父女俩，都很有耐心的样子，父亲拿着大包站在那说：“进去吧！”声音不高也不急。小姑娘梳两个小辫子，很可爱，站在离门口2米远的地方，用脚丫量尺寸，一次也就向前挪1厘米。父亲再要求一次，小姑娘回答：“我不进去，不进去，我就不进去。”也是不紧不慢的说，不是哭闹着喊。看上去父女俩像在游戏一样，也许她在逗爸爸玩儿吧。父亲走近她，可能要领她进去，小姑娘要求被抱到大门旁边的栏杆那往里看看再说，父亲答应了她。小姑娘站在矮墙上手抓栏杆，父亲环抱着她的腰，爷俩一起向园里张望。可乐的哭声已经听不清了，应该是上楼了。我也小心地望进去，看到乐乐默默地站在台阶上，没跟随凤娇和可乐一起上楼。她脸上很平静，不焦急，好像是在等人。难道又是一个辰辰？

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下午和可乐妈一起去接的。可乐看见爹妈都来了，很兴奋，张开手臂跑过来，一下扑到我怀里。凤娇说午觉前还是哭了一会儿，其他都好。看她很有精神的样子，没咳嗽，没鼻涕，嗓音也正常，担了一天的心终于放了下来。打开水壶，带去的秋梨膏没喝几口，问她要不要喝，可乐连连点头。结果一口气喝光了几乎一大杯水，看来园内给水不够，也许是可乐没顾上喝，要向老师们交代一下才好。回家后又吃了两饭碗的西瓜，渴坏了。晚饭时又跟着吃了些炸酱面，不愿吃里边的煮豆角和芹菜，告诉她豆角和芹菜都比较硬、比较直吧，多吃就可以像爸爸一样又高又结实，不然就像面条一样软塌塌的，没力气。还真听话，吃了几段豆角。饭后讲故事，洗漱，就是不要睡觉，其实她挺困的了，但是知道睡醒后要去巴学园，所以挺抗拒睡觉的。例行公事的老问题。然后关灯，把故事书扔到一边，让她趴好，捏脊。可乐无语，很舒服的样子。等可乐自己翻过身来，再看她已经闭上了眼睛，我以为她睡着了。可等我给她按摩肚子和手指的时候，她又开口说话了，还清醒的很，赶紧哼着儿歌哄她睡觉，已经11:30啦！明天早起不了了。

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8月3日，周二。可乐果真醒得很晚，没忍心喊她，不然睡得太少了。要求讲个故事再出发，答应路上讲给她听。其他和昨天相似，进园后还是哭了。凤娇在领另外一个孩子，没看到可乐，我趁机安慰一下可乐，告诉她：“睡完午觉，吃完晚饭，爸爸就来接你。”旁边的优优听见了，补充一下：“睡完午觉，吃完加点，吃完晚饭，妈妈就来接了。”呵呵，可爱的小姑娘。
    下午准时去接，刚好看着海棠们出现在大厅。小石老师看见我了，凤娇第一个把可乐送了出来。每天哭两次，早入园一次，午睡前一次，其他正常。带去的水没喝多少，在巴学园大门外又一次喝了一大杯，和昨天一样。
    遇见优优妈妈，告诉我直接和孩子说明：周一到周五上巴学园，周六周日在家，让她有个盼头。我其实也想过这样做的，而且这样做过但是担心告诉她第二天要上巴学园，这一晚上都要闹情绪了。其实不说明白，可乐心理也知道，她每天都要问好多次，并且拖延着不愿意洗澡，不愿意睡觉。矛盾中......
    今天睡得又很晚，估计睡着后得有12点了。

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8月4日，周三。昨晚睡得太晚，不忍心喊可乐起床，一直睡到8点钟表报时她才醒。其他情形依旧。晨检时看到了大李老师，还遇到了多多爸妈，保健医和多爸妈聊到了华一医院。可乐依然哭了一会儿，时间不长，换完鞋子就停了。
    按时去接，海棠班好像比前些日子出来的早了点儿，达到时，小石正拉着可乐的手跑着玩呢，小脸上满是笑容。本想躲起来让她们多玩一会儿，晚了，小石已经看见我并告诉了可乐。接出来，检查水壶，可乐告诉我喝光了。打开一看，果真是白水了，让可乐喝了两口，说不渴。今天下雨，满地积水，我们找了一处看倒影，看手，看头，可乐还要求看屁股，看她撅着小屁股费力扭头的样子，真可爱呀！她还给我做手影看，鸽子，乌龟，都是跟姥爷学的。我们俩又摘了些树叶扔到水里当小船，然后鼓着腮帮子吹气，让小船向前漂。玩得挺高兴的。离开时，看见凤娇带着孩子们在玩捉迷藏，有妞妞，天玘，小宝，每个人脸上都挂满了笑容。对，还有多多，看来小家伙身体健康，没有问题。
    回家路上，路过饼店，进去吃了一个半铜锣烧。回到家，吃了一个桃子，喝了酸梅汤，还吃了点儿发面饼和小香肠，看来胃口又恢复了，身体复原的不错。只是大便还有些硬，鼻子上的小痱子还没消。

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我做晚饭时，可乐又提起了那个永恒的话题，“明天去巴学园吗？”语调里透着委屈与无奈，还有点儿期待。我觉得优优妈妈的方法是对的，于是决定不再敷衍应付，直接了当的告诉她：“明天得去巴学园。”开始哭闹“明天我不去巴学园！”“周六周日可以不去，周一到周五必须去巴学园。”“你陪我去。”“爸爸妈妈得上班，可乐得上巴学园。”“吃完三顿饭你就接我？”“对，睡完午觉，吃了加点和晚饭，爸爸就接你。”“三顿饭就是晚饭吗？”“第三顿饭是晚饭，一吃完爸爸就接你来了。”接下来又是：“我明天不去巴学园！”轮回开始，如此这般的对话要进行几十遍，并且始终是边哭边说，我都受不了了。可是长痛不如短痛，晚痛不如早痛，于是狠狠心坚持刚才的说法。没找到更好的沟通方法之前也只能这样了，不然变来变去的，孩子就更不清楚了。到最后我只好说：“好吧，要不你自己待在家里，不去巴学园。但是爸妈可是要上班的。”可乐觉着不行，哭着说“我去巴学园...”抱在怀里安慰了半天，无非还是那些话，停止了对此话题的纠缠。趁她妈没回家之前，让她发泄一下。本轮对话取得积极成果，先松口气，在此感谢优优妈。也算暂时搞定。趁着情绪稳定，赶快洗澡，不然又不知拖到几点了。刚刚擦干身子，可乐妈妈回来了。可乐拒绝妈妈的亲热（郁闷中，以前都是又亲又抱地欢迎，入园后不知咋地，最近对妈妈的态度很不好），妈妈逗了她好一会儿，才高兴的玩在一起。玩累了又吃了些牛奶麦片。我洗完来哄她睡觉，要求讲故事，答应她。可等关了灯，捏积、摩腹，没几分钟就睡着了。

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8月5日，周四。可乐的觉少，每天有午睡，那晚上早睡一会儿，早上就要早醒。果然，我还在洗漱，可乐就喊我了。老话题，轱辘话，哭但没泪，配合洗漱、换衣。三口同时离家，小区门口痛快地和妈妈告别。去幼儿园的路上，竟然和上了我的歌声，她不会词，只哼调子，那也很美。没想到这么快，独唱就变成了二重唱，高兴中，配合她改唱她最拿手的“小毛驴儿”。离巴学园越近，情绪变得越坏，走进中里的大门，歌也停了，哼唧声又开始了，进园晨检，还是哭了。换鞋时，停止哭泣。