明的小学生活(2007年3月)

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2015-7-16
视力去医院查了,左眼1.0, 右眼0.9。这右眼的视力比起中班时查的，都没进步呢。

熊孩子上周台风时不想去练跆拳道，爸爸说了句那就今天不去了，立刻投向爸爸的怀抱，说这个听爸爸的。完全忘了这就是他爸爸给报的。可怜的妈妈，次次不惧他啰嗦的陪着，撇下得可真快

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2015-7-30
假期出游一周,印象最深的是儿子喜欢走在爸爸身边了,回到宾馆也是呆在爸爸房间,不过晚上睡觉,还是找妈陪着一起睡

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2015-8-4
昨晚很有趣的一件小事. 明拿了一个喜之郎的果冻给我,我以为是拿来给我吃的,很高兴地和他说"谢谢",放在一边.再看了一眼他,他手里拿着个小勺子,忽然明白,他是拿拿来让我帮忙撕开的
我没多说, 想看看他会怎么办. 明没说什么,又离开了房间,我在这会很开心地把果冻吃掉了. 果然他又拿了个果冻过来了, 这次他很明确地和我说,"妈妈,帮我打开一下。“

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2015-9-2
开学三年级了, 明显孩子老练了很多
早上起床,自己知道时间快到了不赖床了,
吃饭也快多了
下午放学回来可以控制自己先写作业了.
时间的概念和管理上比以前强多了

感谢今年凉爽的夏天,假期快结束的时候喜欢上了去旁边校园操场上转转玩玩. 我也趁机绕着操场走个几圈,锻炼一下.

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2015-12-28
上一篇居然是刚开学的时候写的啊。
班主任让给孩子写封信，这可真为难我啊，每天早上很欣喜地看着他睡得香喷喷的脸蛋，每天晚上很急躁地催他上床，可要静下心来给孩子写信，不知道写些什么呢。准确地说，我知道他成长的变化，可是，不知道该如何说我的期待我的要求。
我对他的希望，是将来有个幸福的家，这个现在对他讲，太早了吧。那么，专心学习，用心做事，又未免抽象，放到具体的事情上来说，这封信好像更像教导，而少了彼此的交流。有点犯愁。
可能，在我的内心，觉得这种言教是没多少意义的，实际上，它还是必要的？

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明周末要写作文，一件好笑的事情，他选择了吃葡萄不吐葡萄皮的事情写。写完以后，他告诉我，其实他觉得有件很好笑的事情，是某天忽然莫名其妙地尿裤子了，我就问了，那你怎么不写这个呢，他讲，老师说了，要写有意义的事情，所以不能写这个。嗯，是啊，作文里总要有点意义，这个真正值得好笑的事情，就放在他和妈妈的记忆里吧。

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2016-2-2
关于英语
昨天明看海尼曼的walk at night, 让明找找有没有不认识的单词，明说了句都认识。我很高兴听到这个，这确实是一篇简单的小文章，但能达到单词都认识的地步，我依然为此欣喜。