羊羊和祥祥的小学生活（小哥俩，羊羊2003-10；祥祥2004-11）

京京妈

那么，写作业呢，写作业要不要专心点儿？我觉得，当然要。不为了别的，只为了他有时间去做真正喜欢做的事情 ...
玉冰 发表于 2011-9-17 11:40

感谢玉冰姐分享这么细节的方法！
我们可以借鉴，帮助孩子！
京京一直以来都是放学回来，先看会课外书，然后才开始写作业！
可是这个看书的时间，她自己经常控制不住！
有时回来一个多小时还在看，有时作业多导致后面写完作业时间推后到9-10点钟！
为了这个放学回来休息一下就写作业的事
我发过几次火，因为最后要练古筝，听英语都没时间了！
后来，我规定写完作业有时间就看课外书，不然只有周末再看！
孩子还是需要大人督促
我现在的方法:
看到同学回到家，边吃零食，遍看书。
我就问同学你准备几点开始“盖宝塔”《我们现在用盖宝塔代替写作业这个词》避免彼此烦躁！
同学一般抬头看一眼钟，说一个时间，
好！我们达成协议，到时间我再提醒！同学恋恋不舍地放下书，去“盖宝塔”
目前这种方法比较适合我家
不知道还有没有更好的办法了？！
   

京京妈

京京昨天下午玩了那个迷宫游戏
打到15关就过不去了！
为了玩这个游戏
盖宝塔的效率还可以，中途可能太着急，
背英语单词，还哭了一场，安慰，共情，最后如愿！
那些孩子成龙成凤的家长不知付出了多少心血啊！

丁香

嘿嘿，打通了12级，请记得过来传授经验哦。
玉冰 发表于 2011-9-18 01:29

浩一氣打到了17關呢.{:1_114:}
我去看了下,12關不難,可能是在哪卡住了,你幫著看看,一會就能解了.
我不知怎麼描繪呢,反正轉來轉去,一會橫一會豎就過了.

京京妈

我是京京，我打到了17关，18关太难了，过不了。

共同

“羊羊很慢。”
“注意里很不集中，太经常在那里做白日梦。”
“是班上进度最慢的几个孩子之一。”
“可是”，老师又说，“我发现他精力老是不集中，并非因为他听不懂或者跟不上趟；而且，尽管他似乎老是在做白日梦，可是他的课堂作业又告诉我，他其实已经听见了而且听明白了我说的是什么。”

玉冰 发表于 2011-9-17 01:10

跟正老师对正儿的评价一模一样。

共同

那么，写作业呢，写作业要不要专心点儿？我觉得，当然要。不为了别的，只为了他有时间去做真正喜欢做的事情 ...
而且，我相信，随着天长日久的“培养好习惯”，随着孩子一天天长大，自律程度和自我要求都越来越成长，他会越来越知道自己约束自己快点儿写完作业。只是，我们做妈妈的，需要给孩子足够的时间，去“天长日久”地慢慢成长。
玉冰 发表于 2011-9-17 11:40

玉冰姐，一路看来，你的这些感悟，心得又给我注入了莫大的信心，跟着蜗牛去散步，会发现世界原来也是一样的精彩！

筱一

呵呵，我今天也想到蜗牛了{:1_115:}

阿猪

这些好东西，我都要谢谢你的分享……金不换的美好享受……
玉冰 发表于 2011-9-18 01:31

不客气啊，玉冰姐。你们也给我分享了那么多好东西啊。{:1_143:}

我发现：现在，我和朋友见面，一件很重要的事就是相互交流各自的好东西，就是收藏的这些好资源。这也是新现象吧。

玉冰

我是京京，我打到了17关，18关太难了，过不了。
京京妈 发表于 2011-9-18 18:40

    哈，京京好！都已经过了17关啦，敬佩！我家娃还开在12关呢，这个星期三去攻破！

   也祝愿你早日攻破18关！（一共有多少关，你知道吗？我可不知道哎。）

买糕

哈哈，多谢玉冰姐推荐，这个网站真不错。周末天天无聊的时候我推荐给他了，他也是一口气冲到了17关，然后因为要参加一个生日会，就搁下了。他过关的时候我不在旁边，不知道他第12关怎么闯过去的。这个游戏好像一共30关。这个网站上小游戏很多，天天说冲完这个游戏的所有关，他还要找其他游戏玩。

玉冰

哈哈，多谢玉冰姐推荐，这个网站真不错。周末天天无聊的时候我推荐给他了，他也是一口气冲到了17关，然后因 ...
买糕 发表于 2011-9-20 01:44

    这个娃厉害，果然是天赋班的孩子，上来就闯下17关！还不到8岁呢。你告诉天天，有人粉他了哈。

心静

那么，除了老师规定的那点儿作业，我绝对不另外增加；

我加作业了{:1_122:} 确切说是他爹布置的，当然，我也没反对。

小家伙昨天写完作业，向他爹提意见，说有点多——其实，昨天总共写作业的时间也没多长，还是大把的时间在玩。提意见的时候还有点眼泪汪汪（就是没让眼泪掉下来），他爹说：那是种受委屈的表情。

我说：那你怎么办？他爹说：再看看吧，你放心，他真嫌多，肯定会拒绝的。

玉冰

每个孩子和家庭都不一样。小嘉爸说的对，如果孩子接受不了，他会让你知道的。

玉冰

祥祥有朋友来家玩儿。

两人投契得很，半点不要我操心。我全时陪着可怜的羊羊（下一段故事交待）。中间休息时，祥祥过来问我，
“妈妈，我可以吃冰激凌吗？”
“可以。”
“我可以请雀雀吃冰激凌吗？”
“可以”。

两个孩子去翻冰箱。祥祥挑了甜筒，然后递给雀雀一个夹心。
雀雀：“我要你那样的。”
祥祥：“这个好！这个夹心有三种味道！”
雀雀：“我喜欢你那样的。”
祥祥：“这个夹心真得很好吃。”
雀雀：“你跟我换吧。”
祥祥：“不干。”
雀雀：“我就拿那个。”他坚持要甜筒。
祥祥：“那是给我哥哥留的，他现在不能吃。”
雀雀：“还有啦。”
祥祥：“没有了，还剩下最后一个了，我要留给我哥哥。”
雀雀：“还有两个嘛。”
祥祥：“真的？太好了！你吃吧！”

两个孩子跳着脚，快乐去吃甜筒。

我心里十分惊讶。祥祥这孩子，居然这么偏袒他哥哥。他不是小气，也不是不喜欢雀雀，也不是不想雀雀开心；他只是想把他以为的唯一的甜筒留给他哥哥。

玉冰

他哥哥这时候，在写作业。
如果是两个星期以前，故事就不会这样进行。
因为小哥俩年龄只差一岁，所以不论他们谁有小朋友来，都是小哥俩一起上。不论谁的朋友，都几乎是同龄人。
可是，两个星期以前爸爸规定，没写完作业，什么都不许。今天星期一，二年级的祥祥和雀雀没有作业，三年级的羊羊却有作业。

“老师让我给你记上时间，看你半小时能不能做完。我觉得你能的。做完了，还有这个加减法练习，然后你就可以去和他们玩了。”
我掐上计时器。羊羊的情绪不算糟糕。
可他老是分心。隔壁屋子里有两个孩子在玩儿，这是很难忍受。
“妈妈，他们吵得我没法专心。他们说的每一个字我都能听清楚。”
“那是因为你的心在听他们说话。你还记得吗，你读小说的时候，妈妈和你说３、４遍的话，你都听不见，因为你的心在小说上。所以，现在，只要你能让你的心在写作业上，你就听不见他们说什么。”
还算好，作业３３分钟写完了。这速度，算是很不错的了。

然后是加减题各１００道。他上星期考试没有通过，就没有升级。开学４周以来至今没有升级。明天又该考试了，如果不通过，又要拖延一个星期。他上个星期四就已经可以５分钟之内完成１００道题了，最快的时候４分钟都不需要。我完全没有预料到后来有那么惨。
加法，５分钟完成９８题。差２题。
减法，５分钟完成８２题。差１８题。

玉冰

“我们再做一遍吧。你做得到，你上星期四开始就能做到了，是吧？明天要考试，你想不想一次通过，就可以升级了？”
我帮他掐表，他做。可是，他的脑瓜子越转越慢，速度也愿做越慢。没有哪一次能完成指标。
“我知道你累了，可是，爸爸说了，没有完成作业，也不能吃冰激凌，也不能和朋友玩，也不能看电视，也不能读书。唉，怎么办呢。要不，你睡一会儿？”
他眼圈略微一红，忍住了：“我睡一会儿”。

门外，是两个孩子欢乐玩耍的声音。门内，是可怜的羊羊躺在他临时搭建的“小床”里假寐。
然后他爬起来，“我可以了。”
“我希望你这次一次就可以通过，然后你就可以出去和他们玩儿啦。”我的语气充满真诚，也充满了不忍。
可是，成绩怎么也提不上去。两遍、三遍、四遍、五遍……　每一遍，加减各５分钟，也就是１０分钟。这孩子已经和我关在屋子里，耗了快２个小时了。

雀雀妈来，接走了雀雀。羊羊半点儿都没有参与他们的玩儿。好伤心。
“妈妈，我饿了”。
弄了点儿吃的，我问他，“我要做晚饭了，你是自己会去接着做，还是坐在我身边休息会儿？你不能玩儿呢。”
“我看你做菜吧。”
“好。”
“我帮你做吧。”
“好。”
我求之不得。这是他３年以来首次主动要求帮我做菜。

既然喜欢帮我做菜的祥祥有已经用了真刀了，我于是给他一把大菜刀，先慢动作示范一遍，解释要点。该他做，我一看那手势，果然比他弟弟大了一岁，虽然第一次操作，这要领掌握得非常好。
“看你的手势，我就放心啦。你切这些菜吧。”
我一向不喜欢盯着孩子做事情、做作业（因为我自己很不喜欢别人这么顶着我的一举一动），所以转身去做别准备。厨房里，我菜板和菜刀都是好几套。
然后他帮我炒菜。一边看我烧汤。我示范他怎么勾芡……总之，母子间气氛和谐。

玉冰

吃过晚饭，再次冲刺。第６遍。加法一遍通过。减法，唉，还是没有。
再来一遍。还是没有通过。他已经十分沮丧。爸爸已经回来，我和爸爸商量过，放孩子一马。
“我们明天早上起来做吧。你去玩儿吧。”
晚上入睡前，他嘟囔了一句：“妈妈，我明天不想上学。”

我好难过。我给孩子的压力太大了。明天该怎么做，能让孩子的动力大些，压力小些呢？
爸爸鼓励我：“你们俩，今天做得非常好。重要的不是他感到多大压力，而是你们母子之间没有因此而有任何摩擦。他没有抵触你，你也没有对他发脾气。这是你们俩之间做的最好的一次。”

大清早起来，吃过早饭，他有些不情愿。我再次鼓励他，
“你能做得到，你上星期四就可以做得到。今天考试，我们都希望你一次通过，不然，这一套题又要重复一个星期了，是吧。”
他振作精神，冲刺。
通过了！３分５２秒完成１００道减法题，有史以来的最好成绩。
他大舒一口气。
我也一样，大舒一口气。今天考试，他应该有信心了。

玉冰

放学回家，他快乐地告诉我：通过了！

而且，显然老师没有预料到他能够通过，都没有为他准备升级后新的一套题。也因此，他今天不用做任何加减法习题。

我们一起欢呼。

今天的作业，掐表计时，成绩是32分钟。比老师要求的30分钟满了一点点。我和羊羊都很满意。

筱一

哇，受教了。我要是这样的过程会不会心平气和呢？我是指加减法的联系，话说上周末我帮他听写中文，一共9个词语，这小子愣是花了几个小时，卡壳在“铁锚”这个偏旁他老是少一笔或者多一笔，但没听写出又不能玩，周一课堂要听写啊，我和他都很挫败，其间还取消了他下午和小朋友的约会，大哭发脾气了一场，我也实在累了自己睡觉，然后让他自己听了听他喜欢的牛津树，再来听写这2个字，然后终于对了，我和他都长吁了一口气。事后，我想，是不是那个当下不要那么执着规则，先放一放，轻松一下然后再接着听写效率会更高？

阿猪

玉冰姐，看见这个，推荐给你和David，有无兴趣

http://v.163.com/special/zhaomu/