羊羊和祥祥的小学生活（小哥俩，羊羊2003-10；祥祥2004-11）

上海悄悄

真高兴看到玉冰姐回来！

共同

看《爱莫能弃》，最大的感悟就是“你相信吗？”是的，在我的生命中，爱一个人真是没有完全的信任，交托，总是带着自己的主观意愿，猜测与要求。结果爱的磕磕碰碰，困人困己。

能够相爱，然后把自己完全的交托在对方的怀里，带着全部的信任相处，应该是一种轻松的愉悦的感觉。爱就是要相信，全然的交托，是吗？

hutianyang

玉冰

看《爱莫能弃》，最大的感悟就是“你相信吗？”是的，在我的生命中，爱一个人真是没有完全的信任，交托，总 ...
共同 发表于 2011-9-7 09:50

我的眼睛，现在好像专门挑亲子关系来看似的。看《那些回不去的时光》，我看到了很多父母、家庭对孩子成长的影响；看《爱默能弃》，我又是看到了很多亲子关系的不同模式。比如，最可爱的父母是欢语的父母。能够体察孩子而且爱孩子的、玉清玉洁的爹，也很感人，但他的思维定式让他不由自主把孩子和孩子的婚姻当成了还别人的人情债的“东西”。最让我看了眼泪汪汪的，是审言的爹，对任何人都是永远的喝斥、怪罪、谩骂，永远彻彻底底看不到孩子哪怕一星半点儿的好……

唉，所以，我最深的感触和思考，是父母会给孩子的人生带来什么样的后果。

玉冰

真高兴看到玉冰姐回来！
上海悄悄 发表于 2011-9-6 16:30

谢谢你们的惦记！

小石头妈

我要看下爱莫能弃，如果教育书都用言情的方式写，肯定更多的人爱看

玉冰

羊羊忽然不要上学了。

星期一，不要上学。还好，星期一是国假，不需要上学。
星期二，不要上学。被我连哄带吓唬的，嘟着嘴满腔愤懑地去了。
星期三，也就是今天，还不要上学。我用了一早上的时间，苦口婆心地粉碎了他对“如果上家庭学校（home schooling），就不用写作业了”的美好幻想，无可奈何地去了。
这是以前从来没有过的事情。

正好今天早上送他到学校以后，学校里有个家长会，校长在座。散会后，我问校长，“你能多介绍一下羊羊的老师吗？她是什么风格？”
“怎么了呢？”
“羊羊忽然连续几天不要上学，说上学太无聊了，要留在家里上家庭学校。我想从侧面了解一下原因。”
“她老师非常好啊，很有经验，很有一套，既有清晰的要求，明确的任务指标，有很懂得小孩子的心理，是个很会哄小孩子的老师。不过，上了三年级，和一、二年级完全不同，课业一下子繁重很多，对很多孩子都是一个坎儿，羊羊的表现非常正常。我建议你直接和老师约个时间，好好聊聊，看怎么能最好地帮助羊羊。”

三年的义工下来，我和校长已然很熟，跟她说话我完全没有心理障碍。

玉冰

放了学，接着羊羊，问他，
“今天上学，过得好吗？”
“挺好的。”语气轻松，没什么压抑的样子。
“作业还是挺多的？”
“就是啊，可无聊了，算啊算啊的。”
“语文作业呢，好玩儿些吗？”
“更无聊！最无聊的是地球！”
“为什么呢？”
“给你的地球图片，你要把上面的内容全部记下来，记熟为止。”
“果然非常无聊！太不好玩儿了。不过，哎，你知道吗，我在网上和别人聊天，人家的学校更无聊，如果写错一个字，老师罚写50遍！”
“真的？我们老师只罚写3遍。”
“听听，你多幸运！只罚写3遍！要是你去那个要罚写50遍的学校，那有多惨呐！”

玉冰

“我今天早上开家长会，碰到你们校长了。我就跟她聊了一下。她说，你的老师是个妈妈型的老师，有两个小孩……”
“有三个！”
“噢，你知道！三个！校长说，她很会哄小孩子开心，很有耐心，是吗？”
“算是吧。”
“嗯，看来你满幸运的，遇到一个妈妈型的好老师。校长还说，三年级跟二年级最大的区别，就是作业量忽然加大很多。也就是说，并不是你的老师特别爱给你们作业，是每个老师都这样，大家都这样。”
“哦，别的班也跟我们一样啊？”
“是啊，换个老师也这么多作业呢。对了，你校长说，我也许应该找你老师聊聊，看能不能找到一个帮助你的办法。我觉得应该尊重你的意见。你觉得，需要我跟你老师谈谈吗？”
“先不要吧。”
“好吧，我就不找她。什么时候你觉得需要了，我就去找她。”

呵呵，跟我一样，和校长说话没关系，但和老师嘛，却有顾虑。毕竟不太熟悉。

玉冰

稍后，羊羊给了我一个非常有深度的问题：

“妈妈，你说，为什么人的一生都要这么忙碌呢？小时候忙上学，长大了忙工作。人活着，为什么必须这么忙碌呢？”

“呃，这个，是个很深刻的问题。我说得你不一定能理解，你就先记住吧，当你长大了，也许就能理解了。人活着，要追求活得有价值，有意义。最有价值的做法，就是你为别人、为社会做贡献。像你爸爸上班，既是为社会做贡献，也是为公司做贡献，也是为我们家庭做贡献。”

羊羊没有接嘴。这回答也许太有深度了。

晚上，我把这话告诉了他的爸爸。他爸爸感慨：“这孩子怎么是个小爸爸啊。”
他的意思是说，跟他一样，很小就开始思考很严肃的人生意义之类的问题了。

哦？这也遗传？

jerryma

地球那一端的羊羊也不愿意上学了啊{:1_114:}

jerryma

玉冰姐，看见你回来，真的很开心{:1_146:}

书香

地球那一端的羊羊也不愿意上学了啊
jerryma 发表于 2011-9-8 11:37

满足了我的阴暗心理。
我家宝宝开学第一天就说不想上学了。我说那你说你想上哪吧?
反正不能天天跟爸爸上班，不能天天跟妈妈混。别的小孩都在学校里了。你自己一个人在家，饭都没有吃。宝宝哼哼唧唧的只好上学去了。

共同

稍后，羊羊给了我一个非常有深度的问题：

“妈妈，你说，为什么人的一生都要这么忙碌呢？小时候忙上学， ...
玉冰 发表于 2011-9-8 11:36

玉冰姐，分享一个故事，不知对羊羊的理解有没有帮助哦

传说老子骑青牛过函谷关，在函谷府衙为府尹留下洋洋五千言《道德经》时，一年逾百岁，鹤发童颜的老翁招招摇摇找到他。

老翁对老子略略施礼，说：听说先生博学多才，老朽元向您讨教个明白。
老翁得意的说：我今年已经一百零六岁了。说实在话，我从年少时直到现在，一直是游手好闲的轻松度日。与我同龄的人都纷纷作古，他们开垦百亩沃田却没有一席之地。修了万里长城而未享辚辚华盖，建了四舍屋宇却落身于荒郊野外的孤坟。而我呢，虽一生不稼不穑，却还吃着五谷；虽没置过片砖只瓦，却仍然住在遮风挡雨的房间里。先生，是不是现在我可以嘲笑他们忙忙碌碌劳作一生，只给自己换来一个早逝呢？

老子听了，微微一笑，吩咐府尹找来一块砖头和一块石头。老子将它们放在老翁面前说：如果只能择其一，仙翁是要砖头还是要石头？
老翁得意的将砖头取来放在自己面前说：我当然取砖头。
老子抚须笑着问：为什么呢？
老翁：这石头没棱没角，取它何用？而砖头却用得着呢。
老子又问周围围观的众人，大家也都是取砖而不取石。

老子又问老翁：是石头寿命长，还是砖头寿命长？老翁说：当然是石头了。

老子释然而笑：石头寿命长了人们而不择它，砖头寿命短，人们却择它，不过是有用没用罢了。天地万物莫不如此。寿命短，于人于天有益，众人皆择之，接念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，人皆弃之，长亦是短呀。

老翁顿然大惭。

丁香

太深奥了。

我家只覺得什麼都是玩，總是玩一樣多沒勁，要玩就玩些有難度的。
于他而言，功課練琴都象是遊戲過關，過完一關再過一關，小目標是小老怪，大目標是大老怪。{:1_114:}
上學很喜歡，有朋友有遊戲很有趣。好過在家對著我這老太婆。

試想想天天遊手好閑無所事事的日子是多麼的boring啊。

玉冰

玉冰姐，分享一个故事，不知对羊羊的理解有没有帮助哦

传说老子骑青牛过函谷关，在函谷府衙为府尹留下 ...
共同 发表于 2011-9-8 14:53

谢谢你的故事！我找个机会试试看。

其实呢，我巴不得孩子象丁香家的娃一样，就知道傻乐。这么深沉的问题，哪是这年龄的孩子应该想的啊？

阿猪

稍后，羊羊给了我一个非常有深度的问题：

“妈妈，你说，为什么人的一生都要这么忙碌呢？小时候忙上学， ...
玉冰 发表于 2011-9-8 11:36

真惊讶呢，羊羊思考这么深的人生问题了！！我看他，十足的孩子，那么喜欢玩，和弟弟两个玩得那么好，我非常羡慕。

玉冰姐跟羊羊的对话，引导得真好。

玉冰

看各位妹妹的回复，孩子不愿去上学，好像为数不少嘛。忽然想，娃娃们要是和我们一样，也可以网络扎堆，互相倒苦水，是不是小心灵会更舒坦些？

jerryma

看各位妹妹的回复，孩子不愿去上学，好像为数不少嘛。忽然想，娃娃们要是和我们一样，也可以网络扎堆，互相 ...
玉冰 发表于 2011-9-9 01:34

放学后一帮小伙伴一起疯玩疯闹就是最好的心灵鸡汤，效果堪比网上扎堆{:1_114:}

筱一

我们有时不愿去上学，原因是早上不可以赖床，呵呵。

羊羊说的话可有哲理了，就像渔夫和富翁的故事一样。