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楼主: 小苹果妈

[背包客] 小苹果和叶子（2005.6） [复制链接]

小苹果妈

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181^#

发表于 2011-11-2 15:49:29 |只看该作者

晒下书单（原来的）：

19004939 Arthur's Loose Tooth ￥19.10

19004107 Amelia Bedelia and the Cat ￥19.10 ------没货了

19003844 Good Driving Amelia Bedelia ￥19.10

19003869 Amelia Bedelia Helps Out ￥19.10 ------没货了

19003847 Calling Doctor Amelia Bedelia ￥19.10

19003894 Loose Tooth ￥19.10

19004964 I Saw You in the Bathtub ￥19.10

19000475 The Adventures of Captain Underpant ￥22.60

19005027 Stuart Hides Out ￥19.10 ------没货了

19004972 Arthur's Camp-Out ￥19.10

19003871 Good Work, Amelia Bedelia ￥19.10

19003872 Amelia Bedelia's Family Album------没货了

19003870 Teach Us Amelia Bedelia ￥19.10

10210743 古利和古拉（套装全7册）￥59.60

10345717 我的自然发现书：从前有一条毛毛虫￥7.20 ------没货了

10345716 我的自然发现书：从前有一个小雨滴￥7.20 ------没货了

10345714 我的自然发现书：从前有一只小蝌蚪￥7.20 ------没货了

10315085 巴巴爸爸系列（套装共5册）￥46.00 ------没货了

19003856 Big Max and the Mystery of the Missing Giraffe 19.10

10486689 爱的小星球·暖阳篇：风孩子的故事￥14.90

10486691 爱的小星球·暖阳篇：在蝴蝶王国里￥14.90

10486688 爱的小星球·暖阳篇：朵儿和雪娃娃

没货的部分，就是我痛苦的删除部分。

怎么说呢，最终也是抢到书了，但是过程中的纠结、郁闷、着急。。。哎！

不过，有这些英文书的话，有一段时间可以不用买了。

至少，我买的书都是有用，而且很不错的。

小苹果妈

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182^#

发表于 2011-11-3 18:08:14 |只看该作者

本帖最后由小苹果妈于 2011-11-3 18:10 编辑

秋游日记

很可爱的第1篇日记, 苹果自己主动写的.
纪念

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小苹果妈

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183^#

发表于 2011-11-3 18:11:39 |只看该作者

苹果的画

主题经常是: 女孩 OR 公主

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心静

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184^#

发表于 2011-11-4 00:23:55 |只看该作者

回复 183# 小苹果妈

这美女手里攥着的都是钱？？？？{:1_129:}

心静

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185^#

发表于 2011-11-4 00:29:46 |只看该作者

爱那盆灿烂的雏菊

你带给我的，其实，只有幸福。

小苹果妈

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186^#

发表于 2011-11-4 09:26:25 |只看该作者

回复小苹果妈

这美女手里攥着的都是钱？？？？
心静发表于 2011-11-4 00:23

恩，苹果创造的钱，可以买东西。
我们在家经常玩商店卖东西的游戏，她是老板，我是顾客。

小苹果妈

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187^#

发表于 2011-11-4 18:36:21 |只看该作者

本帖最后由小苹果妈于 2011-11-4 18:38 编辑

卧谈趣事 11-3

眼保健操--
苹果的同桌男孩Z，有个习惯喜欢叫人家笨蛋，苹果自然被叫了很多次。尽管如此，苹果仍认为他还是好朋友。某次眼保健操，苹果正好被授权给同学发笑脸贴( 因为她做的最规范), 她发了好几个同学。轮到同桌，她调皮捣蛋，搞了个恶作剧。不管Z做的多么认真和规范，就是不发笑脸贴。谁让他平时老不注意说法呢，好好反思去吧。叶子听了哈哈大笑，小朋友的可爱啊，太好玩了。

男孩Z--
男孩Z也有个习惯，打其他小朋友，苹果也挨过打（脸）。苹果给我示范了下，打在叶子脸上，哇好疼！那Z打你怎么办啊？苹果欢快的说，我就逃啊。不过我还是很喜欢和他玩。这娃真是宽容呢。

老师狮吼--
J老师会骂Z（Z作业不好）, 她说我生起气来很厉害的，我骂起来很凶咯，还会狠狠踩你的脚。
“哇，好可怕！”叶子大叫。
“没啦，这是我自己想想的（踩脚事件）”。苹果说。娃的想象力嘎丰富啊，嘿嘿，天马行空。
“那J老师凶起来，是不是象一只狮子啊？”叶子问。
苹果哈哈笑起来，狮子，真好笑呀。Z肯定是要吓死了。

PS: Z老师从没骂过苹果，是很耐心的老师。

小苹果妈

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188^#

发表于 2011-11-8 18:34:36 |只看该作者

开放日

班级开放日, 早上听了语文和数学的公开课, 然后安排家委会竞选。
从上课情况看，苹果专心（当然是90%的时间，不可能是每分钟都那么专注的），还举了好几次手，回答了问题。和同桌课间玩得很开心，两个人在外面你追我跑。

语文课呢，节奏偏快了，有点很着急很赶的感觉。就是没给孩子一个放松的、思考的空间。另外朗读重复了大概有10次，有点听觉疲劳。幸亏后来换成写字了，我是松了口气啊。但是老师对孩子的鼓励是很多的，也是很不错的。可能老师太紧张了吧。

数学课，感觉有意思一些。老师很注意关注平时不发言的同学，尽量给他们机会，这点蛮不错的。有同学不会的被点到名了，老师马上说没关系，也是保护孩子的一种方法。这节课没机会发言的同学，在下节复习课上也会点到他。

家委会是家长自己报名，然后上台演讲集体投票。很高兴看到这次活动来了很多的爸爸，有10多个吧，比幼儿园强多了。看来爸爸们也挺关注孩子的成长的，好现象啊。而且家长们都很热情，有热心。H妈的话说，家委会成员一定是为全班孩子着想的，如果只盯着自家的娃，为自己的娃谋福利是搞不好工作的。恩，这句话叶子喜欢。H妈成了家委会会长，其他的成员也挺好，有的是大学博导（在国外多年，了解国外的教育情况，愿意组织讲座），有的是注重课外活动，艺术细胞强；有的非常热心。。。

叶子很高兴有这样的家长群，希望家委会为娃娃们多做些实际的事情。（叶子自己没报名，主要是没时间，热心肯定是在的。）恩，我还是有些期待的。：）

小苹果妈

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189^#

发表于 2011-11-15 11:19:31 |只看该作者

本帖最后由小苹果妈于 2011-11-15 11:21 编辑

电话家访

刚接完J老师的电话, 心情还有些激动呢。
一年级班主任会到每个孩子家里家访一次，今早就接到J老师的电话，很客气的约家访的时间。叶子说，我得6点下班，可能比较晚。J老师就建议直接电话沟通。

J老师特别表扬了苹果的进步非常明显。开学的时候苹果胆子小小的，很少举手，站起来也不发言（这个是她的正常状态，慢热谨慎娃），但是这2周以来越来越积极的举手了。有时候她都把手都举到我的脸上了（苹果在第一排，想发言手使劲的举高{:1_129:} ）！数学课也是积极举手。

她和同桌都上课很专心，眼睛盯着老师。写字认真，能完成作业。不过动作不是很迅速（但不是很慢的那种），如果以后的作业量加大了，会需要很多的时间，因此建议叶子可以平时关注下提高速度。（叶子看过苹果的作业，写字那是绝对一个漂亮，当然这是需要慢慢写的。关于提高速度，叶子是要求质量的前提下，再考虑怎样去提高）

叶子反馈了2个月的状况，从第一个月的不适应到第二个月的转变，目前放学前就做作业，晚饭前基本完成。J老师表扬了苹果的良好习惯，她认为一年级有好的习惯非常重要。同时她要特别到班级上表扬苹果，很多小朋友还不能做到这点呢。叶子趁机赶紧表达了下自己的观点：我关注苹果在校是否开心，是否喜欢上学，是否有学习的兴趣，成绩多少并不是我关注的重点。（目前苹果的成绩，估计班内是中下游）。

聊到拼音，目前苹果的拼音已经基本学会，但是不够熟练，有些还比较容易混淆。J老师表示2个月能学到这个程度已经很好，拼音是工具为了认字，可慢慢熟悉。本周的拼音竞赛是全班参加，参与一下就可以了。

叶子问了下苹果的社会交往情况，J老师反馈苹果和几个小个子孩子玩的不错，和同桌关系很好。另外，J老师希望她能更大胆的表现自己，把自己的其他优点多多的展示出来。第一学期不设班干部，到第二学期有班干部竞选，将由孩子们自己投票，平时表现好的小朋友更容易当选。（叶子很赞同J老师的观点，这也是叶子非常关注的一点。如何让苹果可以更加自信和主动表现自己，对她自己是极有好处的。）

叶子再问苹果的运动能力，J老师认为比较好，跳绳还可以。这倒是超出叶子的期望了，我觉得她跳绳进步是很大，但是数量是不多的。J老师鼓励苹果继续练习，本月有三跳比赛（跳绳，毽子，大绳），跳绳是要算班级平均成绩的，所以每个小朋友都要加油。

J老师说苹果是很乖巧可爱的小姑娘，胃口小，现在午饭量已经比开学时加大了些。9月份吃的就是猫食那么一点点，现在会少装一点但要求尽量吃完。叶子说，苹果很喜欢老师，J老师有时候很温柔，有时有点凶。S老师很温柔的。

J老师说可以随时保持电话沟通。现在要上课去啦。88

家有昊昊

中级会员

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190^#

发表于 2011-11-17 16:38:40 |只看该作者

嗯，看起来苹果在学校过得不错！状态也很好！这小妞写字很厉害，不过我纳闷，为啥会出现繁体字尼？“带”，“出现”都是繁体呢！

蝴蝶王子

论坛元老

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191^#

发表于 2011-11-18 09:12:44 |只看该作者

秋游日记

很可爱的第1篇日记, 苹果自己主动写的.
纪念
小苹果妈发表于 2011-11-3 18:08

怎么会这么多字啊，我又看看就是一年级的学生啊。佩服

蝴蝶王子

论坛元老

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192^#

发表于 2011-11-18 09:16:44 |只看该作者

疯狂的2天

这2天京东搞活动, 结果我就搭进去了2个半天.
11-1 上午11点-12点, 1小时满200再半价. 我没有 ...
小苹果妈发表于 2011-11-2 15:44

还不知道京东有书卖呢

小苹果妈

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193^#

发表于 2011-11-21 14:49:57 |只看该作者

家* 感恩

说起来有好多感恩的事情。
有一天，先生突然同意我的临时建议，我们在逛街的时候走进医院去做一些检查。然后我们就这样说说笑笑的等待着，他在医生的建议下去吃了一星期的中药调理的胃。药效倒是一般，但是先生却可以放开胸怀，去做一些改善和尝试，真是非常不错的开端。

还有一次，先生忽然拿起了一本《猫武士》的书，开始看起书来。当然他平时最爱的消遣是玩电脑，看书的情况实在不多。他捧这这套书，居然放不下，一口气可以看完1本，然后继续看下一本。当苹果睡下后，他在看猫武士，我在看哈利波特，两人相对坐，夜晚齐读书的场面也真是非常的温馨。

先生和我之间的沟通是更加多一些了，尤其是他受到压力和困难的时候（他是完美型的），向我倾诉的情况也越来越多。而我一直很开心可以倾听他，帮助他疏泄情绪。从投身电脑游戏世界，暂时忘掉压力，到可以主动表达和宣泄出来，我认为是非常可喜的变化，他也变得更加开放了。

很感谢他的关心和行动付出，当早上闹钟响了我可以依然多睡一小会，等待先生准备好早餐。

在这个感恩节的星期里，忽然很想表达对生活的感谢。我们在一起经营一个家，努力向着同一个方向前进。

妈妈总是执着的买衣服给我们，不管我们是多大的孩子了。这周收到了她选购的2件衣服，老实说还挺实用的。以前我总是觉得她很爱面子，很爱控制人，其实她买给我的衣服我都不穿，因为很不适合我啊。其实换个角度而言，又觉得她执着的可爱，心里有点暖暖的。

小苹果妈

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194^#

发表于 2011-11-22 16:08:07 |只看该作者

感冒初起 11-21

苹果流清水鼻涕中. 今早起鼻塞.
昨天的处理方法: 同仁堂感冒清热颗粒一包, 睡前泡脚一次(没有柠檬)
今天计划: 喝粥+柠檬水泡脚+感冒清热颗粒

我自己也流清水鼻涕, 头有点痛.
喝板蓝根一包, 感冒药一颗

---------------------
第一阶段，“外寒阶段”：
此时症状：流清鼻涕，状似鸡蛋清，透明，如果有时候像水一样的鼻涕最好，说明感冒刚刚来。此时，是预防的最佳阶段。有时，还伴随打喷嚏，打喷嚏说明身体已经知道“寒邪”来临。对于大人来讲，可能还会感觉浑身发冷，或者后脑和脖子的后半部会疼。

用什么方法低于最初期的感冒，一个思路就是让自己热起来。

1,紫苏主热，可以让身体发汗。可以泡开水喝，可以泡脚、洗澡，大人也可以洗头（因为头部主阳，所以让头先热起来，会更好的预防感冒），或者蒸汽熏鼻子。
2、姜，葱白连须。这个大部分人都知道，需要说明的是用的是他们的辛辣药性，所以不能煮太长时间，3-5分即可，也不要太烫。
3、可以喝温热的粥，因为粥补胃气。需要说明的在“外寒”初期阶段，所有的方法都不要再空着肚子的情况下。

小苹果妈

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195^#

发表于 2011-12-1 14:31:22 |只看该作者

感冒初起 11-21

苹果流清水鼻涕中. 今早起鼻塞.
昨天的处理方法: 同仁堂感冒清热颗粒一包, 睡前泡脚一 ...
小苹果妈发表于 2011-11-22 16:08

一周后, 苹果的鼻涕问题解决了. 主要就是吃感冒清热颗粒.
叶子的鼻炎发作了, 进而引发了中耳炎. 非常痛啊非常痛!

小苹果妈

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196^#

发表于 2011-12-1 15:28:05 |只看该作者

本帖最后由小苹果妈于 2011-12-1 15:29 编辑

读《给教师的一百封信》感 1 ：如何有效的学习---思考的学习

近期看苹果的数学作业发现：苹果会抄同桌的作业，抄是抄了但是自己没学会。叶子想为啥要抄作业呢？一方面是求得一个好成绩，可以得到老师的贴纸奖励和口头表扬--寻求来自集体和权威的肯定，在班级里寻求认同感（这方面不是我这里探讨的内容，先忽略）；另一方面是没有自己的思考过程，只关注了结果。

从大环境看，考试是不可避免的，因此叶子对考试的解释是：把已经学过的内容写出来，表达出来，让老师知道你是否已经学会的方法。从这个意义上说，每天的回家作业就是考试。建立这个观念（还可以更深入)可以让苹果把考试做为一个日常要做的事情，很普通的事情，不需要很紧张的状态。其实考试的解释可以更深入到2点：1，自己检查每天的学习情况，梳理新的知识点，感受到自己的点滴进步。2，真正的学，是学以致用，把老师教授的内容纳入自己的大脑里通过理解、对比等方式，更新成新的自己的认识，然后输出来。也就是把别人的东西内化成自己的东西。考试就是看你是否做到内化，这是灵活的考试方式。

当然，这就意味着：学的时候就要思考地学，绝对不是机械背诵。回到苹果的情况上来，一是抄了但是同桌的答案是错的！那么，叶子问苹果，你觉得抄能抄对吗？即使抄对了，你理解这个题目的意思了吗？下次碰到这个问题你自己会做吗？

二是把苹果作业题中需要有一点思考的题（她自己做对的）摘抄出来，向苹果了解解题的思路。（我忽然发现提升本该怎么做了，哈哈！一个是错题，一个是转弯题！）苹果必定会把自己的思考过程表达出来，这样她可以认识到通过自己的思考可以做对题。

叶子重视考试的成绩，如果成绩很差，意味着有很多点存在问题（有各式各样的原因），需要找对原因，找出办法。叶子重视思考的能力，成绩高低不要紧，思考错了比没有思考抄答案要紧一百倍。如果你思考了，错了，我鼓励你:你自己动脑经想了，非常好！思考了想出来答案了，我肯定你：想到一种正确的方法；思考了想出了多种方法（不管对错），我欣赏你：你不但动脑经了，而且还多角度的思考，想出很多方法，了不起。（学校里可能只认一个答案，非黑即白，但是实际世界是丰富的，多面的。解决问题的方法也是多样的。老师的答案只是其中一种解决方式。）

以上均为自己的胡思乱想，抛砖引玉，来一段大师（苏霍姆林斯基）的文字摘抄：

10、第一次学习新教材

学生学业落后、成绩不及格的根源之一，就是第一次学习新教材没有学好。

你要尽量设法做到，在第一次学习新教材时，你就能看出每一个学生的脑力劳动的效果如何。在第一次学习新教材时，极其重要的是要看出“学习困难的”学生的独立工作如何，因为这些学生思考和领悟比较缓慢，为了使他们理解教材的实质，必须给以较多的事实和较长的时间。

有经验的教师们，在第一次教新教材的课上，总是力求看到：学生是怎样独立地完成作业的。在这种课上，一定要有学生的独立工作，使学生在独立工作过程中思考事实，得出概括性的结论(这里指的是自然学科的课和语法课)。

还有很重要的一点是，在思考过程中就已经包含着运用知识的因素。这里也应当对“学习困难的”学生进行工作。应当走到这些学生的每一个人跟前去，看看每一个人遇到什么困难，给每一个人提出专门为他准备好的作业题。有时候在课堂上就能看出，有必要给某一个学生布置一点家庭作业，那么有经验的教师通常就当堂布置给他。学习较差的学生的脑力劳动的效果如何，首先取决于他在第一次学习新教材时，即当堂能否正常地、有系统地工作；千万不要让他光是听别的学生的流利的回答，把黑板上的东西照抄下来。一定要设法让他独立思考，促使他(要做得耐心、机智)在每一节课上，在脑力劳动中取得哪怕一点点进步也好。

心静

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197^#

发表于 2011-12-2 05:02:09 |只看该作者

妈妈总是执着的买衣服给我们，不管我们是多大的孩子了。这周收到了她选购的2件衣服，老实说还挺实用的。以前我总是觉得她很爱面子，很爱控制人，其实她买给我的衣服我都不穿，因为很不适合我啊。其实换个角度而言，又觉得她执着的可爱，心里有点暖暖的。

我妈妈也是这样。每次回去，她就张罗着买我们爱吃的东西，做好吃的菜，买生活中需要的细微的东西，有时候是一条睡裤，有时是几只发夹。以前，我也挑剔她给我买的衣服，慢慢地，我不说什么，只是收起来不穿；现在呢，收到的时候，我也欢天喜地地。为的就是她看到我喜欢时那份由衷的欢喜。

今年回去，我还特别给她找事做，让她去菜场的时候帮我买一只拔猪毛的镊子啦，平时逛市场留心给我买一把种花的尖嘴铲啦，她开开心心地买回来，向我唠叨着她买的东西又好又便宜，我也就开开心心地收妥备用。

借着你的帖子，叶子，我真的好想我妈妈呀。

你带给我的，其实，只有幸福。

小苹果妈

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198^#

发表于 2011-12-2 09:15:20 |只看该作者

心静，你真是很有智慧啊

小苹果妈

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199^#

发表于 2011-12-2 09:28:09 |只看该作者

12-1 感恩 * 碎碎念

昨晚给老爸打电话，因为叶子突然发现记错了老爸的生日！尽管如此，老爸还是很开心，他说自己也忘记啦，今天想起来去查日历才发现已经过了一天。于是聊了些闲话，老妈说没习惯过生日啦，几十年都是这样（她们也不记得我的生日{:1_133:} ）。但是，有人挂念的感觉，很好。

今天是先生主动戒烟的第一天，他已经在公司内广而告知了，据说还带动了几个人一起戒烟。晚上，看他闲下来就想抽一根，心里难过的象猫爪在挠一样。叶子做不了什么呢。只能钦佩一下他的勇气。加油！

小苹果妈

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200^#

发表于 2011-12-6 13:09:45 |只看该作者

作业检查

昨天晚上检查苹果的语文练习卷子，扣了8分，得分良。仔细询问了苹果的想法，有各种的原因：
1，没有理解词语的含义：mu er （木耳）写成目耳， mu tou（木头）连线错了，变成目头；
2，跳跃做题，导致一道大题没做;
3, 拼音还不过关，ru men(入门）拼成入人。

于是我给她建了一个提高本，苹果问提高是什么意思啊？我说提高么，就是进步的意思。这个本子上写的都是你做错过的题目，你每订正了一题，就是进步了一点，全部都学会了那就变成优。苹果说，那干嘛不写进步本哩。叶子从善如流，马上在边上写下“进步本”的大字。（唉，俺不如娃直白啊）

所有的错题都抄上，左边写原来的错误答案，后边请苹果订正好。苹果高高兴兴的完成了。

下一步计划是加强拼音的练习，计划每周读2次。

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