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[育儿困惑] 越来越多的育儿问题让我烦恼 [复制链接]

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1#
发表于 2011-2-20 19:41:33 |只看该作者 |倒序浏览
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2#
发表于 2011-2-20 20:30:30 |只看该作者
呵呵,楼主不要急躁,慢慢来
其实你在文章中提出的问题,自己已经有答案了呀
5岁的孩子的这样的表现没有什么问题的,请放心
就像你说的那样,你的急躁会让孩子很忐忑,是这样的么?
我猜想(也只是猜想)很多的时候,表面上你让孩子自己选择的时候
你自己已经有所意向了吧,你能做到完全认同并且理解孩子的选择呢?

有关于分享的环节,我感觉你的孩子好像安全感不足
而且不懂得分享的乐趣,对于2、3岁这种情况应该很正常,对于5周岁的孩子来说
需要家长的引导了,那么孩子平时会和家长分享她的一些东西么

从前面来看,给我的感觉是,家长对孩子的高质量陪伴不够充足
其实孩子的表现应该是想和家长在一起,希望和家长一起做一些事情
或者说希望得到家长的全心的关注
我的猜测是否有一点道理呢?

不过我相信楼主通过自己这些文字也能有所体会吧。
如果以后有什么具体的问题,也可以随时上来和大家一起探讨
我相信你一定会有更大的收获的。

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3#
发表于 2011-2-20 20:47:51 |只看该作者
第一,放手让她干家务的时候,你是怎么说的,是平静地说,“哦,你洗的这个碗很干净,再试试这些吗”,还是怒气冲冲地说“你愿意洗碗,你都洗了吧。”两者有很大区别。

第二,孩子虽然已经5岁了,但毕竟还是孩子,如果是她自己邀请的朋友,恐怕分享的可能性更大。弟弟是突然的外来者。如果天天在一起一段时间,建议和孩子商量制定规则,比如先让女儿把最喜欢的玩具可以收起来,其他玩具两个人分享,谁先拿到谁先玩。这是个比方,具体怎么制定,多听孩子的。如果弟弟违反规则,也不要碍于面子,否则规则就没用了。

第三,孩子选择时候为难,很常见啊,大人约会的时候不也试好几件都不满意吗。多理解孩子,如果时间紧急,事先向孩子说明,你有十分钟时间选择,用定时器。也可以头天晚上选好,免得耽误早上时间。

第四,孩子需要妈妈全心陪伴。可以每天选一段时间,一个小时左右,把家务啊工作啊放一放,先全心陪孩子玩。孩子得到爱了,满足了,自然会放你去做家务。
如果确实是紧急家务,可以带着孩子一起做,或者给孩子安排其他有趣工作。

第五,对着镜子,重复一遍自己对孩子说的话,观察自己的脸色,你可能会看到皱眉头,沉着脸,你自己或许平时感觉不到,但孩子都看在眼里了。这样你以后说话的时候,想到自己的脸色,努力缓和一点吧。

总之,还是孩子,多理解她,孩子小的时候,妈妈要多牺牲一点。

当然,还有妈妈爱自己啊,爸爸帮妈妈分担等等,但楼主没提,我也就不啰嗦了。
多多,2008-6-29。
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我已用尽全部力量,奉献全部所有,没有一丝保留。夙愿已偿,了无遗憾。
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水下掠艳改名碧草如茵

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4#
发表于 2011-2-20 21:03:11 |只看该作者
你做家务时,孩子也要来帮你,其实她的重点是想和你在一起,想要你的陪伴,想和你一起做点事情,她并不在乎做什么。所以,我建议你不要真“放手”让她自己做,而是要带着她和她一起做。还是那句话,孩子享受的是和你在一起的时间。
温柔的妍 2005年4月出生
可爱的轩 2006年12月出生

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5#
发表于 2011-2-21 09:58:35 |只看该作者
女儿如今五周岁了,现在呢,我们做什么事女儿都要过来说我来帮你吧,或者过来说我也要来.我们在看电脑的时候,女儿总要凑过来看,或者就是挡在你前面让你看不到,或者就是手按在键盘上也要按.我在洗碗的时候她走过来说她也要洗.我在叠衣服她说她也要叠.我做什么她也要做什么.或许你们会说这样不是挺好的吗,那就让她干嘛.但是如果我放手让她看的话,她又不干了.
楠妈 发表于 2011-2-20 19:41


楼主要学习掌握一个度,要明白孩子具备哪些能力、哪些可以做到、哪些可以做好,不具备哪些能力、哪些做不到、哪些做不好。不是说让孩子帮忙就等于完全放手让他去做,而大人不加以帮助或辅导的。

比如饭后我儿子要帮我干活时,我让他帮我收碗、擦桌子、把椅归位,但我不会让他帮我洗碗。因为前现的活他可以干,具备一定的能力干好或者需要一些指导帮助就可以干好,而后面的事他还不具备这样的能力。比如擦桌子时他会胡乱抹几下,我会告诉他从左到右一行一行擦,这样擦得比较干净。下次他就会有点模样地从左到右抹几把。

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6#
发表于 2011-2-21 10:07:47 |只看该作者
还有,对于穿鞋子这样的问题也不知道要怎么选择,总是说我不知道要穿哪双?像今天早上起床的时候,让她自己穿鞋子,有时候她也自己穿的挺好的,有时候她也主动去穿鞋子,但是今天早上她在那边穿了很久的鞋子还没穿好,我又性子急,看她这样的情形我就着急,就说:你怎么还没穿好鞋子?这时候她说我不知道要穿哪双鞋子?你帮我选.我说就穿那双豹纹的靴子.但是她说她要穿另一双靴子.我说你不是让我选吗?就穿那双豹纹的.然后她心不甘情不愿地穿了豹纹的靴子,但是穿好后站在那里一动也不动,我说怎么了.她很小声地说我不喜欢穿这一双.我说就是嘛,你要穿什么样的鞋子你自己选,而不是我帮你选.你想穿哪双就穿哪双,好吧.然后她就点点头马上换了另一双.但是这种情形还是时不时就会发生.同样,比如出去买玩具的时候,她也是说不知道要买什么玩具.很多情况下都是这样.
楠妈 发表于 2011-2-20 19:41


选择是需要消耗内在力量的,有时候孩子内在力量不足,无法进行一个清晰的比较,就会无法选择和决定,就会犹豫不决。因为很多时候看起来, 被选择的两方是那样平衡和势均力敌,很难说谁更好。

这时候家长可以给施加一些外力,以打破这个平衡,这样孩子就会容易选择了。比如你可以限定下时间:给你一分钟的时间决定穿哪双鞋子。一分钟之后如果你还没有决定好,那我就来决定,我决定无论是哪一双、无论是否你喜欢,我们都要穿。

这样一段时间以后,孩子决定的速度会很明显地加快。

另外,建议楼主看看《父母效能训练手册》和《正面管教》。

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7#
发表于 2011-2-21 10:17:59 |只看该作者
楠妈,我理解你的这种无奈{:1_149:}{:1_149:}
你可以学习上面几位朋友给你的具体建议,她们说的都很好,另外我要给你个忠告,我觉得最主要的还是摆正你自己的心态。不用事事纠结。
小孩有这些反复,其实是很正常的,你作为一个懂得了些教育理念的妈妈,看到自己按照这些理念教育孩子,经过一段时间还是没达到预期该有的效果时,你是失望的,烦躁的。于是又把原因归结到自己身上,认为是自己脾气急不耐心等自身原因。这个归结也是有道理的。我曾经也是这样想。
但现在我认为不是全部的原因,还有个原因是孩子确实是这个阶段就这样,你就放宽心吧,你用了正确的方式对待孩子,孩子将来总不会错到哪里去的。
早睡早起身体好,妈妈好,全家才好。。。

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8#
发表于 2011-2-21 10:29:24 |只看该作者
第五,对着镜子,重复一遍自己对孩子说的话,观察自己的脸色,你可能会看到皱眉头,沉着脸,你自己或许平时感觉不到,但孩子都看在眼里了。这样你以后说话的时候,想到自己的脸色,努力缓和一点吧。

水下掠艳 发表于 2011-2-20 20:47


这一条,简直就好像是对我说的。谢谢你!
每天都在成长的路上,前行。
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9#
发表于 2011-2-21 12:09:27 |只看该作者
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10#
发表于 2011-2-21 12:11:14 |只看该作者
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11#
发表于 2011-2-21 12:13:15 |只看该作者
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12#
发表于 2011-2-21 12:20:31 |只看该作者
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13#
发表于 2011-2-21 12:21:58 |只看该作者
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14#
发表于 2011-2-21 12:23:16 |只看该作者
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发表于 2011-2-21 12:25:35 |只看该作者
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16#
发表于 2011-2-21 12:26:28 |只看该作者
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17#
发表于 2011-2-21 13:05:54 |只看该作者
还有一个就是上学期的问题,到现在还是有,就是关于值日生的问题,每天老师会让一桌叫一个孩子上台唱歌讲故事之类的,但是楠一到要值日的前一天就会很害怕,这种情况持续了一个学期,第一次是我最担心的,那天楠值日我总担心她不敢她不会上去,但是后来听老师说她倒是挺主动,比平时任何时候都主动,虽然声音有点小,但还是很不错的,后来的值日楠都表现的很不错,但是,她在值日的前一天晚上都会说:明天是我值日,我很害怕,我不敢。第二天也会一直念着,直到值日结束,等我去接她的时候,她又很开心了,还会跟我说:妈妈,我今天值日唱歌唱的很大声,或者说我今天值日讲了一个故事。我就是一直不能理解,其实她值日的时候都很好,但是在前一天的时候她总是很害怕。楠妈 发表于 2011-2-21 12:20


其实从某种程度上来说,这是孩子的一个圈套而已
正因为她把不安的情绪在事前都通过各种渠道进行了发泄
所以面对现实她依然有勇气站了上去
这不是认同鼓励孩子最好的时机么?
你可以尝试以下的表达
“孩子,你真的很厉害呢?你总是向我们表示害怕,妈妈特别在意你的感受,所以非常担心你。但是你的行为却给了我最大的惊喜,我为你的努力而感到骄傲和自豪。相比之下,你比妈妈勇敢多了,妈妈小时候的表现和你差多了。不过你也不用为此担心,无论你如何做,妈妈总会永远支持你、鼓励你的,大人们在做很多事情的时候,还会有担心和害怕呢?何况小孩子呢?balabalala·····”
这样的状态下,孩子会是如此的感受呢?
我感觉不仅是你,大多数的家长也是如此
我们内心总是把孩子当孩子,认为孩子弱不禁风
离开家长的呵护,寸步难行、度日如年
但是每一个生命体,哪怕再柔弱、哪怕再微小,都会有让自己更好的生活下去的能力
那关键是看家长是开发这个能力还是抑制而已

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18#
发表于 2011-2-21 13:36:19 |只看该作者
但是最后我的选择她还是不喜欢,我曾经也试过这样的方法

我想说的是,其实我是觉的女儿她其实心里有主意了,已经选择好了,但是她却要问我要选择哪一个?因为几次我都发现其实最后她自己会选择她自己想要的那 ...
楠妈 发表于 2011-2-21 12:25


我儿子也曾经给我出过这样的难题。我意识到他自己其实已经有主意之后,我就告诉他:你想选什么就直接跟我说,不要让我猜,因为我不是你,我的感觉和看法也与你不一样,有可能会猜错。如果我猜错了,帮助你做了选择,就可能不是你想要的。如果你很想要你选择的那个,就直接说出来让我知道。

如果他还是不说,我就认为他还没有能力恰当表达,那就会在约定时间到了之后,由我决定选择那一个。

如果他还是拒绝,但我真的没有时间去等待时,我也曾告诉过他:那就不穿鞋,光脚走。----光脚他知道是不舒服的。



其实我觉得,重要的不是他选择哪一个,而是需要你坚定你要怎么做。当我以一种坚定的态度来处理这些事的时候,他从不会持续地给我出难题。

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19#
发表于 2011-2-21 13:41:31 |只看该作者
我觉得跟孩子相处,最大的问题可能在于父母不坚定、犹豫不决。

因为不知道该对孩子的各种言行处以什么样的态度,是支持、反对还是其他,不知道自己该怎么做是对、怎么做是错。那么孩子内心感受到了这种犹豫,他的行为也就会配合这种犹豫,就像是出各种难题来考验我们一样。

但是,只要父母内心真正得了平静,对事物有一个确定的态度和看法。因为确定而坚定,那么孩子便没有了试探与犹豫的余地。

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20#
发表于 2011-2-21 15:43:39 |只看该作者
或许我没说的很清楚,其实不只是我做什么的时候她都要过来,而是所有人,除非她在玩玩具,没注意到别人在做什么,要不然比如奶奶在扫地她也要扫地,但是扫两下就不扫了,爷爷做什么她也要做什么
楠妈 发表于 2011-2-21 12:23



亲爱的,楠楠是不是有些无聊,你注意到,她这么做的时候都是手头没有一样可以吸引她沉入进去的工作,是这样吗?

我觉得孩子在发出一个信号:我一个人很无聊,请你过来陪陪我。
他们都叫我安妈
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