一岁孩子的状态

云木

昨天见到朋友的宝宝，刚一岁的女宝宝，状态真好啊。她妈妈指着帅帅说这是哥哥，她竟宝宝看着帅帅说了一句“哥哥”，哇，看到我会说”啊西（阿姨）”她非常专注，对我手里的酸奶和吸管（帅刚喝的）特别感兴趣，不停地看，摸，说。妈妈总是在她看到的东西时，放慢语速告诉她，离开时她不舍得吸管，扑过来要我抱，和妈妈拜拜。孩子的安全感很好，不惧怕和妈妈分离。

云木

周围的孩子都是几个月时就认人，离开妈妈会大哭，但帅一直表现的无所谓（我一直是全职妈妈），直到两岁多妈妈离开才哭不愿和妈妈分开，这次看到这个小孩也是对分离不焦虑，我就在想，这是不是就是安全感很足的表现？

齐齐妈

记得蒙台梭利的书里，对安全感不足的孩子是这样分析的（大意哈）：
一、对于陌生环境与陌生人完全无所畏惧，见人就攀谈打闹；
二、对于陌生环境与陌生人畏惧过度，一直不敢融入或靠近。
正常的有安全感的孩子表现应该是：在陌生环境里或对陌生人，先观察一段时间，自己觉得可以了，再慢慢地接近融入。

楼主讲的这么小的孩子，也有一种可能，孩子还太小，还不能够完全分辨，或者孩子家里人口多，孩子习惯了，可能跟安全感足不足关系不大。{:1_113:}

苏溪

记得蒙台梭利的书里，对安全感不足的孩子是这样分析的（大意哈）：
一、对于陌生环境与陌生人完全无所畏惧 ...
正常的有安全感的孩子表现应该是：在陌生环境里或对陌生人，先观察一段时间，自己觉得可以了，再慢慢地接近融入。

齐齐妈 发表于 2011-12-26 18:22

我们家皮皮，一岁半，面临陌生环境、陌生人时，总是要观察上好一段时间，再慢慢融入。
爷爷奶奶每次会讲我们在外面太害羞，不像别的小孩，我都会讲，这是他这个阶段的正常表现。
前一段时间，去参加一个早教机构的试课，一开始皮皮很紧张，整个人都是绷着的，在旁边坐了整整大半节课后才放开，放开后立马融入了游戏，老公的意思就想报这个课了，理由是：1、平时都是爷爷奶奶，或者爸爸妈妈跟皮皮一起玩，皮皮跟外界的交流太少；2、我们俩都是性格内向，不喜社交的人，虽说无需强行改变皮皮的性格，但给他提供这方面的环境，给他与外界沟通的机会。
我的意思：1、平时虽然是大人带皮皮，但爷爷奶奶每天带皮皮出去两次，每次一个多小时，与外界的接触并不少；2、皮皮现在一岁半，这种表现非常正常，不存在与外界沟通困难的现象，在适应陌生环境和陌生人后皮皮也融入了游戏，而且互动性非常好；3、三岁前我还是希望皮皮与大自然多接触，与人的接触可以在三岁后有社交需求后再展开。
最终没报那个课程，省了一大笔银子，呵呵。

苏溪

现在外面那些亲子机构的亲子课程，以及硬件环境真的是很有诱惑性，一不小心就会Hold不住，每次都是我稳住大局，淡定对待，呵呵。
我每次都跟LG讲，父母跟孩子之间的亲子互动比啥亲子课程都好，也每次以这个给自己打气。

齐齐妈

现在外面那些亲子机构的亲子课程，以及硬件环境真的是很有诱惑性，一不小心就会Hold不住，每次都是我稳住大局，淡定对待，呵呵。
我每次都跟LG讲，父母跟孩子之间的亲子互动比啥亲子课程都好，也每次以这个给自己打气。苏溪 发表于 2011-12-27 15:05

就是啊！
我总感觉这些什么亲子早教机构，多是哄人钱财的，不过愿挨的人多，自然愿打的也多。
估计愿意心甘情愿大笔大笔贡献银子的，大多都是想培养出神童神马滴！{:1_129:}