我和儿子的纠结，拜各位妈妈支招

想做那片云

儿子8岁了，下半年就上二年级了，和大多数妈妈不同的是，我不着急孩子的成绩，却一直操心孩子的身心方面的健康。儿子直到现在一直身体不太好，经常感冒、咳嗽，一经发作，非挂水好不了，而且病程还颇长。最让人担心的是孩子好像不太合群，喜欢同别的小朋友一起玩，但玩不了多长时间，就会有矛盾，一有矛盾就大哭，接着就找爸爸妈妈，而且在玩耍过程中，孩子一直充当配角，他自己又不太满意，但又“领导”不了别人....还是先说说前两天发生的事情吧.......
      晚上，小区里的孩子都下来玩了，孩子带了篮球下去，他和其它四个孩子一起玩起了篮球，其中有两个女孩，只有一个男孩比他大一岁，其它都是8岁，开始玩的蛮开心，我们家长们在一边聊天，还不时听到他们大喊大笑。过了有15分钟吧，儿子气呼呼的拿着球跑到我面前，我一看他生气了，就说：“怎么啦，生气了啦，怎么气成这样啊。”话还没有说完，他就瘪瘪嘴，边说边哭开了，那边四个小朋友同时叫：“XXX,,小气鬼！XXX,小气鬼！”他说：”他们都说我自私，篮球经常自己抱着，不给别人投，也不传给别人。！....我赶紧说：“你是不是觉得了委屈了，你认为他们冤枉了你。妈妈知道你受了委屈，你可能比他们技术高超点，别人也抢不走你手中的球对吧。”他点点头，哭了更厉害了 。这时候，那边还有一小男孩大叫：“小气鬼，你哭啊，你哭啊...！”他一听，更来气了，放下手中的篮球，一边跑一边歇斯底里的大叫：“我要和你拼了，我要和你决斗！”等跑到那个男孩面前时，突然又停下来了 ，举着拳头，瞪着眼睛愤怒的看着他，却没有出手。（因为那个孩子也正以这样的姿势等着他。这个孩子属于强壮和彪悍型的，他们两掐过几次架，我们家的从来就没有胜过。）这时候我到了，就把他拉到了一边，他还在哭泣，我问他怎么回事，但孩子们七嘴八舌的，都说他太自私，一个人抱着球，他不停的为自己辩解：“我没有。”....我也没有折了，说了半天，也弄不清楚到底怎么回事，过了一会，估计他也哭累了，大叫着；“妈妈，我要喝水！”我说没有水，妈妈没有带水，咱们回家喝吧，他不同意，：“我已经渴的受不了了，现在就要喝...！”我已经有点生气了，但还没有忍住了，就说：“那我们现在怎么办呢，妈妈确实没有带水。”这时候他看到了刚准备跟他打架的那个男孩妈妈手里有水，就继续大吼要喝水，那个妈妈就给水给他喝了。。。。最后几个小朋友一起水喝，暂时平息了下来。。。。
      孩子这个样子也有过几次，每次开头都玩的好好的，最后都是以哭开场，面对这样的情景，我都不知道怎么去处理，听说要”共情“，但我觉得的这样不能平息他的怒气，好像反而助长了他的哭声。
     各位妈妈支支招吧....

想做那片云

我家现在是21个月，这个小人平时看到喜欢的东西，就从别人那抢过来。如果他手上正好有其他玩具，他会顺势给别抢的小朋友，貌似交换着玩。这种强势的交换如果别的小朋友也认可，我就随他们。但如果人家哭了，特别是比 ...
Q妈 发表于 2010-7-8 17:09

昨天晚上正好看到小巫的关于“疆界”那段，搬来说说：
孩子从出生到5个月，属于共生期，妈妈和宝宝没有完全分离；
5-10个月会经历“孵化”期，孩子和妈妈从是一个整体到“妈妈和我不是一体”；
10-18个月经历实践期，孩子有万能的感觉，最需要父母积极的响应，高兴着他的高兴，振奋着他的振奋...
18个月-3岁，恢复和睦期：孩子会接受事实真相——我不是万能的。也就是在这个阶段，孩子建立“所有权”的概念：我、我的东西，在外人眼里，他们突然变的“自私”，不愿意让别人分享、动用他的东西。这时候父母应该学会接受孩子的“不”。一方面，要让孩子对于说“不”感动安全，另一方面，父母要帮助孩子尊重他人的疆界，学会接受“不”。
针对上面说的，个人认为应该像前面大版说的，不是孩子的东西，要反复跟孩子说不是他的，应该不能硬来，让他慢慢接受“不”。是孩子的东西，孩子不愿意与别人分享时，应该给予保护。
呵呵，现学现卖了，只可惜咱家早过了这个年龄啦！

想做那片云

随孩子哭也要看情况啊!孩子口腔有溃疡,吃东西是很疼的.........
琳0824 发表于 2010-7-9 08:55

是的，您说的对，是要看情况。
可能在这件事情上我是有点“冷漠”了。我是学医的，在前一天晚上，我已经看过他的溃疡了，就是上牙龈稍微有点红肿，只有一个小小的白点，并不是真正的溃疡，所以我认为他不吃饭有点“矫情”。

想做那片云

你的冷淡会让他觉得你不关心他。应该看看他的口腔溃疡是更好了还是更严重了，然后让他边喝水边吃饼，或改喝牛奶等。类似“随便你吧，如果你觉得愿意饿着的话，你就不吃。”的话最容易引起矛盾。
eee 发表于 2010-7-9 08:49

谢谢eee的提醒，其实当时我说那话的时候，也经过思想斗争的，因为在以前我曾经试过许多次，如果我说是非常疼，说一些温柔的话，他马上会就势一倒，会突然放大他的情绪并且不吃饭......
在前一天晚上，我就这样做的，事实上跟上面说的一样，晚上就没有吃什么，喝了点汤....

琳0824

今天早上，孩子又上演了一幕：
早上大家都起床洗漱后，坐在餐桌旁吃早餐了，只有天天一个人还没有洗好脸，我们边吃边等了。几分钟后，他来了，耷拉着肩膀和脑袋，一副很不高兴的样子，我们都没有说话，他拿起一块饼 ...
想做那片云 发表于 2010-7-8 16:30

随孩子哭也要看情况啊!孩子口腔有溃疡,吃东西是很疼的.........

eee

今天早上，孩子又上演了一幕：
早上大家都起床洗漱后，坐在餐桌旁吃早餐了，只有天天一个人还没有洗好脸，我们边吃边等了。几分钟后，他来了，耷拉着肩膀和脑袋，一副很不高兴的样子，我们都没有说话，他拿起一块饼 ...
想做那片云 发表于 2010-7-8 16:30

你的冷淡会让他觉得你不关心他。应该看看他的口腔溃疡是更好了还是更严重了，然后让他边喝水边吃饼，或改喝牛奶等。类似“随便你吧，如果你觉得愿意饿着的话，你就不吃。”的话最容易引起矛盾。

Q妈

我家现在是21个月，这个小人平时看到喜欢的东西，就从别人那抢过来。如果他手上正好有其他玩具，他会顺势给别抢的小朋友，貌似交换着玩。这种强势的交换如果别的小朋友也认可，我就随他们。但如果人家哭了，特别是比我家小的，我会先跟Q商量，如果他不答应还给人家，我也会从Q手上抢过来。也不知道这招好不好

想做那片云

“一般的孩子大约在2岁后开始有个物权的概念，即这个东西是我的。”

我家我记得孩子1岁的时候，别人逗他，问他要他正在啃的苹果，他一般的反应就是气的直接把苹果给扔掉。难道那时就有物权的概念了？:)
余小雨 发表于 2010-7-7 18:20

问问小雨，您说“一般的孩子大约在2岁后开始有个物权的概念”，这个您是从哪些书上看到的，能推荐一下相关的书吗？比如什么年龄段的孩子，他有什么样的特点、心理发育、身体发育、精神需求、物质需求都有哪些？

想做那片云

今天早上，孩子又上演了一幕：
早上大家都起床洗漱后，坐在餐桌旁吃早餐了，只有天天一个人还没有洗好脸，我们边吃边等了。几分钟后，他来了，耷拉着肩膀和脑袋，一副很不高兴的样子，我们都没有说话，他拿起一块饼开始吃，刚咬了第一口，就开始大叫“疼死我啦！”（从昨天开始，他口腔里长了几个小溃疡，在用药，但溃疡一般都有个病程的，好不了那么快）..
我开始没有出声，等着看他的反应（因为昨天晚上吃饭的时候我就跟他说过了，溃疡是什么样的病），看我没有反应，他又带着哭腔说：“妈妈，好疼，我不想吃了。”
我说：“你口腔里长了溃疡，是疼，特别是吃东西的时候，妈妈小时候也长过。”
这时候他就哼哼唧唧的小哭了：“我不吃了，我不吃了...”
想到琳说的，哭就随他哭吧，我觉得自己很笨，这时候也不知道用什么样的语言安慰他，调节他的情绪，心里想的，只是我不能发火，一切随他，不想吃就不吃吧。就跟他说：“随便你吧，如果你觉得愿意饿着的话，你就不吃。”.....他好像是得了圣旨，飞也似的离开了餐桌，仰躺到沙发上。直到我上班走的时候，他也没有吃饭。

余小雨

“一般的孩子大约在2岁后开始有个物权的概念，即这个东西是我的。”

我家我记得孩子1岁的时候，别人逗他，问他要他正在啃的苹果，他一般的反应就是气的直接把苹果给扔掉。难道那时就有物权的概念了？:)

余小雨

有时候也发现有的孩子抢夺孩子的玩具，孩子就抢回来，不允许抢夺玩具的人玩，我一般都是对抢玩具的孩子说，如果你想玩，就去好好跟他说。

余小雨

这两天又发生了一些小事，挑两件来说说，姐妹们帮忙分析分析哈....
       前天傍晚，孩子和他姐姐（我们来的那个小客人）及他们班几个小同学一起溜冰，有两个女同学忘记了带溜冰鞋。他们大多数同学溜的时候，那两个 ...
想做那片云 发表于 2010-7-6 11:11

孩子的东西让孩子自己做主。我们孩子的玩具从小主权都是属于他自己的。我们不干涉。

想做那片云

不是说孩子的心理年龄只有3-4岁。仅仅是就分享这一概念的理解，他停留在低龄层次。

但综合上面的描述，感觉孩子整体心理年龄还是偏小。造成现在局面的根源，就是父母替代了孩子的成长。该做的首要，就是放手。对孩 ...
上海悄悄 发表于 2010-7-7 11:32

大版真是分析的细致到位，从理论到实践，给我指明了方向、具体做法。
小巫的那本《和孩子划清疆界》我才开始看，还没有看到后面的关于“疆界”的章节。这段时间加油.......

想做那片云

看了上面三位姐妹的回帖，姐妹们有担忧、有理解、还有更多的真诚的帮助，真是感动的要哭了（呵呵，本人是很感性的一个人，估计是上学那会儿琼瑶的小说看的太多啦）！李网，我真是爱死你咯.....

Q妈

楼主也没有必要为这些焦虑，每个小孩都有自己的成长模式；也不必为以前的事感到内疚，人都不是圣人，再“完美”的妈妈也有做得不当的地方。

上海悄悄

不是说孩子的心理年龄只有3-4岁。仅仅是就分享这一概念的理解，他停留在低龄层次。

但综合上面的描述，感觉孩子整体心理年龄还是偏小。造成现在局面的根源，就是父母替代了孩子的成长。该做的首要，就是放手。对孩子的各个方面，放手。

即使是陪着孩子在楼下玩，你也可以站远一点儿，别跟个贴身保镖似的~~;P 眼睛可以看着你的儿子，但管住你的脚，在他向你求救之前，绝对不要主动去替他解决问题。放心，8岁的孩子了，不至于就会被欺负成啥样儿~~~就算小孩子打架，被人踢上两脚或者打一拳，也不会怎么样。放心。

孩子和谁一起玩，玩什么，怎么玩，那都是他的事。你可以看，但尽量让孩子独立处理他的状况。孩子遇到挫折，除非他自己回来找你，否则甚至连主动安慰都不要去做。如果你想要帮助他，也一定留在事后。玩好了回家说。人前就算他犯再大的错误，也请尽你所能地给他面子。8岁的孩子了，人前被打是极伤自尊的事情。一个被打掉了自尊的孩子，你没法要求他自爱。

纠纷结束后，不要着急帮他分析、给他建议，但首先，听取他自己的想法，问问他觉得刚才哪些事情做得好，哪些不太好，下次怎么做可以更好些？

看到你已经在看小巫的书了，不知道对于“疆界”，你现在是否有了更清晰的理解？上面这一切，都建立在这个基础之上，时刻提醒自己不要做逾越疆界的事情。孩子的成长必须自己来。

琳0824

谢谢大版！分析的很透彻，学习学习再学习！
大版的意思是现在孩子的心理年龄也只有3-4岁？难受啊，这都是我们无知的父母造就的...
想请问大版，针对孩子目前的情况，我们该做些什么？主要从哪些方面入手？如 ...
想做那片云 发表于 2010-7-7 09:01

你千万不要受这些暗示,这所谓的心理年龄3-4岁,都是没有具体根据地说的,毕竟人家仅仅通过你的片段描述,而已.不够确切.

所以,不必以这些所谓的判断为压力.

倒是你孩子在学校不是同学关系处得还可以么?说明只有一点,家长管得多了些,其实孩子是有能力处理好的.

你能做到等待,并给孩子多创造同伴间的玩耍机会,我觉得就可以了,不必太紧张的.

想做那片云

仅仅等待，我觉得是不够的。

孩子从小的物权概念ms不是特别清楚。我提到2-4岁，是因为一般的孩子大约在2岁后开始有个物权的概念，即这个东西是我的。这个时候的物权是需要被特别维护的，即孩子不愿意分享他自 ...
上海悄悄 发表于 2010-7-6 15:55

谢谢大版！分析的很透彻，学习学习再学习！
大版的意思是现在孩子的心理年龄也只有3-4岁？难受啊，这都是我们无知的父母造就的...
想请问大版，针对孩子目前的情况，我们该做些什么？主要从哪些方面入手？如果有什么相关的好的书籍，能否推荐看看....

上海悄悄

    谢谢琳，刚再次看了玉冰的6岁孩子的特点，孩子现在许多的表现都能对上号......
    我们现在能做的只有等待啦......
想做那片云 发表于 2010-7-6 15:27

仅仅等待，我觉得是不够的。

孩子从小的物权概念ms不是特别清楚。我提到2-4岁，是因为一般的孩子大约在2岁后开始有个物权的概念，即这个东西是我的。这个时候的物权是需要被特别维护的，即孩子不愿意分享他自己的玩具零食，是应该被允许的。在这个前提下，才可以要求他“不可以不经允许拿取别人的东西”。

至于3-4岁，孩子在充分理解物权概念之后，会开始学习分享。有时候是自愿，有时候可能是交际的需要。家长可以show分享，但仍然是不可以强迫的。我相信充分满足了物权，有安全感的孩子必定会走到对他的部分物品（注意不是全部）自愿分享这一步。

如果其他孩子在我的孩子不在的时候问我要他的玩具，通常情况下我会请他们自己去问我的孩子是否同意，而不是贸然允许。物权是他的，而不是我的。你的儿子并没有错，道理也没有错。只不过他的心理年龄比生理年龄偏小，所以同龄的伙伴会很难接受这类3-4岁的思维。

想做那片云

孩子意识不意识到自己的小气,不是靠大人去告诉他,更多的是,他自己在实践中的摸索,同时伴随着长大成熟.
琳0824 发表于 2010-7-6 14:58

    谢谢琳，刚再次看了玉冰的6岁孩子的特点，孩子现在许多的表现都能对上号......
    我们现在能做的只有等待啦......