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本帖最后由 大爱无痕 于 2012-6-6 13:50 编辑
关于礼貌用语
以前,没太重视yoyo“礼貌”的培养,
当然,谢谢,再见,你好,这些都有教给她,
也会提醒她,和阿姨再见,说谢谢。
但是,她面对生人,怎么提醒,基本都不会说,
面对亲人,比如姑姑,表妹,说或不说,也要看她自己的心情。
我们一般都不强迫她,当然更不会批评她,有时自己也忘了提醒她。
和小朋友们接触多了之后,
发现这些小朋友们可真有礼貌啊,
只要有家人在,他们都很爱表现,
大声说阿姨好,奶奶好,yoyo好,
然后得意地看着妈妈,等着表扬。
而yoyo基本上是不肯说的。
这里插一句,接触到这些小孩后,
发现他们的妈妈,用“表扬”和“批评”的指挥棒,很管用,
孩子们特别愿意做一些让妈妈表扬的事情,
比如,璇璇摔倒了没哭,我和她妈妈都说她很棒,
然后她就会假摔几次,再站起来给我们看,
让妈妈表扬她勇敢。
有时,yoyo哭了,
有的小孩就会像个大人一样“批评”她,
“这么大了,还哭!”
yoyo是不怎么追求别人的认同的,
但学会讲基本的礼貌用语,融入幼儿园,融入社会,都是必要的.
怎样能鼓励她去自己体会,与人为善的乐趣呢?
昨晚的睡前故事,我觉得是个好的开始。
睡前,关了灯和yoyo躺着聊天,怎么聊到说“谢谢你”这件事,我忘记了,老了,记性不行了。
总之,说到了这个,我就想到,要是能编个故事就好了。
yoyo后来说,妈妈,我们两个去买买去,然后一边躺着,一边拉起我的手~~
她这几天热衷于幻想,在幻想中过家家。
我说好啊~~
我也拉着她的手,说——
我们今天就讲买东西的故事吧~~
妈妈带yoyo去超市买东西喽,
走啊走啊,遇到了小兔子,
小兔子说:“yoyo,你好”
yoyo,你该说什么?
yoyo面带羞色地小声说:“你好”
接着讲故事——
小兔子说yoyo你干什么去呀?
yoyo说我跟妈妈买东西去,
回来再找你玩吧,
小兔子说好啊,“再见~~”
yoyo,你要和小兔子说什么呀?
yoyo笑着说"拜拜"
接着讲故事——
走啊走啊,(这时,yoyo踢着小腿,装着走路的样子)
这回,遇到谁啦??
yoyo想了想说:“小刺猬”
我说,哦是小刺猬啊,小刺猬身上背了好多红红的苹果,
小刺猬见到yoyo说:“yoyo好,阿姨好!”
yoyo你说什么呀?
yoyo说:“小刺猬好!”
我说:“yoyo真棒,你是不是可以问问他,去干什么去啦?”
yoyo小声问:“小刺猬,你去干什么了?”
嗯,我接着讲故事,
小刺猬说:“我去和妈妈买苹果去了,你看我买了这么多苹果,给你一个吃吧。”
我向yoyo伸出手,假装给她苹果,
yoyo可高兴了,从我手里拿过去苹果,张开了嘴,一口就吃了进去。
我说,好吃吧?
yoyo说:"太好吃了,给你也吃一口."
我说真好吃啊,那你要对小刺猬说什么啊?
yoyo笑了说:"谢谢!"
接着讲,就又遇到了小熊,小青蛙,重复如上,
然后我们到小狐狸开的商场里买了东西,
和小狐狸问好说再见,
就回家睡觉了~~
嗯故事讲完了,yoyo很欢乐,很开心,
然后,我们都沉沉地睡去.
希望这故事是个好的开始,能带她感受与人为善的喜悦。 |
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