吾儿识字恐龙始

上海悄悄

一直以来，有心要写这样一个帖子，有关于——儿童识字与阅读。

而一直没有动笔的原因是，这个题目太大了，而我，不过是一个四岁半男孩的妈妈。

但每次看到妈妈和孩子，为了识字艰难的努力着，很心疼，很想说：其实快快乐乐、轻轻松松的，也能识字。真的。

我想，也许可以节选一部分安的日记，来开始这个话题。

蒲公英

学习。我家小女生最近也开始迷恐龙了。先顶上来，慢慢向各位妈妈学习。

云烟杂树

安一字一顿的念着报纸上面写的话“看—上—海—的—新—角—”最后这个“度”卡壳了：“这个字让我想一下哦——印度——印！” 上海悄悄 发表于 2010-8-2 14:59

看上海的新脚印，哈哈！

上海悄悄

跟着安妈来学习。

元元还没到认字敏感期，还处于看图说话的阶段。目前认识的字只有大和小，每次在电视里或者报纸上看到这两个字，都会兴奋的指给我们看。

不过她看过的书名，她都能一个字一个字的读出来，不知 ...
爱元一生 发表于 2010-8-3 12:17

孩子发展的轨迹真的很相似，
查了一下安的日记

2007-08-24 ，安1岁7个月的时候：
安最近的乐趣是拖着我到小汽车的车牌边上，指着上面的“沪F*****”叫我念~然后自己跟着瞎念一通
认识大写的A B C，我有两件白色的款式差不多的睡裙，一件上面有ABC等英文字母，一件上面有小熊图案。我无论穿哪一件，安看到必定要叫ABC的~~

爱元一生

跟着安妈来学习。

元元还没到认字敏感期，还处于看图说话的阶段。目前认识的字只有大和小，每次在电视里或者报纸上看到这两个字，都会兴奋的指给我们看。

不过她看过的书名，她都能一个字一个字的读出来，不知道什么时候开始，她把那些书名和封面上的那几个大字给联系起来。一开始，爷爷还因此而兴奋，以为元元这些字都认识，其实我知道她是鹦鹉学舌。

对了，最近喜欢认车牌号，认识了“苏A”，还有我家车牌号里的两个字母“Y,P”。上次去青岛，发现车牌号不是“苏A“很奇怪，我趁机告诉了她一下这个车牌号的组合是怎么回事，小人听得似懂非懂。

每天晚上下楼散步的时候，小人都会蹲在一个个的车子前面，认真读着上面的车牌号，遇到不认识的字母就让我教她，相信不远的将来，二十六个英文字母就会认识了。

因为爱上车牌号，认识到了有英文字母，也爱上了字母歌，这几天天天哼着"ABCD"呢;P

qiming921

2009-9-22  妈妈，你来读读这些字

安目前MS处于认字敏感期。经常性的会指着他那些个恐龙书飞机书的来问我：妈妈，这是什么？

还有喜欢乱涂乱画。有时候自己拿支笔拿张纸就一本正经的写开了，一边“写”一边口里还念念有词：吴昌炜、刘书涵、谢欣睿~~~~于是我知道，他是在“写”幼儿园同伴的名字。

自己瞎涂字也就罢了，最为吐血的是，安自己乱涂乱写了一大篇，拿来找我：“妈妈，你来读读这些字~~~”我看着那一排排“草书”，那个眼晕呀。。。

上海悄悄 发表于 2010-8-2 14:41

草书，我们也一样，也是幼儿园朋友的名字，或者是一封信。我发现，孩子对字的兴趣的轨迹还是差不多的。双在20个月的时候，爷爷奶奶教数字，就认识了十以内的数字，而且很感兴趣，路过一幢楼，就说几幢。然后，由于奶奶讲故事是点读，所以认识了不少字。我一直认为奶奶有点过早唤醒，但孩子喜欢，就随她了。但最近，又喜欢写数字，应该说是画，每天画来画去。有时候见到一个“沙”，会说分开来是水和少。见到一个“妙”，就说分开来是女少。

福娃京京

好帖子人，认真学习，谢谢安妈分享:kiss::F::F::F:

上海悄悄

佩服安妈，什么都整的那么明明白白的。
还有，没看到，安怎么就突然开始爆发了开始冒字了呢。在此之前你们是否引导了，还是就只是给他读书而已。
你们给他读书应该不是用的点读法吧？

挺好奇怎么忽然爆发的。呵呵。
冬日暖阳 发表于 2010-8-3 00:49

昨天的日记断断续续贴完了以后，之所以没有就这个话题继续下去，是因为，我希望看这些文字的人，首先自己有个思考。:)  这其实和我对安一贯的交流精神是相符的——通常我不直接告诉他结论，而是尽量启发他自己思考，然后我们再一起讨论我们俩的思考结果。我提倡这种方式。

你已经提出了问题。也许可以试着带着这个问题，重读安的日记？——答案都在里面。



BTW，安的这些日记都在安的园子里贴过，看过的人也不在少数。但是，我发现大部分人看过那篇《儿童识字与阅读》以后，虽然大拇指和鲜花送了很多给我，其实完全没有吸收。:shutup:

而我，当初为了解决我的困惑，埋头研究过那些四面八方收集来的资料，困难的把他们的观点互相对比，最后形成的那篇文，那些结论，在1年多后的今天重新看来，一字一句仍然那么熟悉——其中的部分文字，我甚至能背下来。

这可能是很多人，为什么看了那么多的育儿书，可是一到实战就手忙脚乱的原因。如果没有通过用心思考，把那些理论内化成了你自己的，哪怕你都背下来了也没用啊。——书都是一样的书，不同的读者，吸收了不同的养分。

引申一下，小学语文教育中要求孩子背诵那些所谓的优美段落，其实是个“强按驴头喝水”的事情。如果那些文字真的优美得打动了孩子，孩子自然而然会去模仿甚至背诵；可要是不是这样，哪怕一时强记下来了，又能“记得”多久呢？

小学语文教育的事情，在下文也会提到。因此，也欢迎学龄孩子的父母参与讨论。


:F:

黑米

真佩服安妈，:F::muzhi

兴趣啊，兴趣啊
不服不行
有了兴趣的引导，比什么都强

冬日暖阳

佩服安妈，什么都整的那么明明白白的。
还有，没看到，安怎么就突然开始爆发了开始冒字了呢。在此之前你们是否引导了，还是就只是给他读书而已。
你们给他读书应该不是用的点读法吧？

挺好奇怎么忽然爆发的。呵呵。

小颀妈妈

还是安妈的帖子好看！:muzhi

学习了！:F::F:

敬听

:F::F::F:

赞同这个“快乐识字”的观点，然后好好认真学习下

上海悄悄

2010-5-16  童言稚语

1、爱念字的小朋友上街就在认大字——二手车“行（XING）”。爆笑之余，不得不引入多音字概念。


2、安一字一顿的念着报纸上面写的话“看—上—海—的—新—角—”最后这个“度”卡壳了：“这个字让我想一下哦——印度——印！”

上海悄悄

2010-5-10  安的每日情报

1、恐龙迷仍然在迷恋恐龙。已经在研究某只恐龙归属“鸟臀目”还是“蜥臀目”的问题了。说实话，对此我一无所知。

2、带他出门，发现认得的字每天都在增加。我开车小朋友就在不停的认路牌，比如北京西路，比如石门一路，比如广中路、大柏树。。。偶尔还附带一个“这条路卡车不能走！”

当然，念别字的时候也是常有的，比如：万菜（荣）路！    儿子你好有才啊。。。。

上海悄悄

2010-5-5  随记

1、小朋友继续读白字，比如“天日（目）西路”。。  

2、有一天他在念一个说明书，“水，植……”我听上去非常奇怪，过去看了一眼，原来是“食”。这又是出自于恐龙书了——“植食恐龙”。小朋友把“植”“食”搞混了。

3、居然连“信托”都认识。。安爸大跌眼镜。。

4、我们看的美剧《24H》，安非过来凑热闹。指着字幕念：“美国”、“恐怖”。非常准确且高度概括的两个词。24H翻来覆去说的不就是这么一回事么！

上海悄悄

2010-4-21  恐龙迷二三事

发现安通过认恐龙学了不少的字。
比如说他和安爸看地图，居然念得出“蒙古”。安爸问他怎么知道的，他一字一句的说道：埃—德—蒙—顿—甲—龙，——蒙！

上海悄悄

2010-4-4  4岁奇迹——现在开始，告别文盲时代


周日动物园之行，安爸发现了新大陆——安居然识字了，而且还不少。。。  

就说 吃饭吧。。虽说安一直是参与我们点菜的， 但那肯定都是“图片主义”， 哪个图片色彩缤纷看了有食欲就点哪个~~这回动物园我们吃的一个小饭店，菜单只有简易的纯文字版。我习惯性的给安一张，并没想过他真能点啥菜，，谁知道，安浏览了一遍，居然点了“三黄鸡”和“牛肉面”。。。我讶异地过去一看，还真是的，小子认得一点不差！

走在动物园里，那些路牌上的字也很多都认识了。后来就索性自己拿着地图找，不时地问我们：蜘蛛猴看过了吗？我要去看东北虎！还说，zoo就是动物园！植物也不放过，不时地指着铭牌问我们，这是什么树？

周六去机场，居然还认识：上海航空公司，四川航空公司，海南航空公司……

走在路上，指给我们看：喏，浦发银行；

看着书突然问爸爸：英国在哪里？安爸好奇地凑过去一看，小朋友准确地指出了英国这两个字；

最近还喜欢认路了。转个弯就要问：爸爸，刚才那是什么路，现在到什么路了？去过一次昆虫馆，回家不停的说：妈妈，你知道吗，我们住在浦西，坐车过了一条黄浦江，就来到浦东了！车到路口红灯停下来，他就站起来四处张望：爸爸，我们现在在三门路，吉浦路。爸爸，S是南，N是北……

当然闹笑话的时候也不少，比如“四平路，黄头（兴）路”，哈哈！



4岁2个月，记录下。提醒自己，安从今天起不再是小文盲啦！