[小巫专栏] 小巫5月27日福州讲座--先爱我们自己 [复制链接]

皮皮妈

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发表于 2011-5-31 14:02:30 |只看该作者 |倒序浏览

转自小巫博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d8c592601017gw9.html

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小巫按：5月27日，我和朵朵妈（网名“幸福的小篮子”，简称“小篮子”）共赴福州。27日下午与28日上午，为60多名福州（还有厦门、莆田、泉州等地赶来）的妈妈们举行了两场华德福教育体验工作坊，我们带去了歌曲、歌谣、律动、音语舞、游戏（运动游戏与数学游戏）、绘画、手工编织等体验内容，以及大量的图片和艺术品陈列。29日上午，我主讲了“家庭动力与亲密关系”的讲座。

学习华德福教育，绝不能够像学习数学物理那样，把它仅仅当作一门“学问”，坐在课堂里听讲记笔记、回家看书上网查资料，装了满脑袋的“知识”就行了。若想真切地理解华德福教育，每接受一丁点“知识”，都必须通过大量的体验与实践活动来消化和吸收。

我本人并没有资格去宣讲华德福教育的理论，但我可以当作一个桥梁，将这个教育通过体验的方式介绍给更多的父母，让他们在体验当中去领会，并产生深入理解的动力。

而体验的主题则是——如果我们想培养身心平衡健康和谐发展的孩子，我们自己首先要努力达到身心平衡健康和谐。每当我举办体验式工作坊时，大家首先发现的是——天哪！我们自己是多么的不平衡、不和谐、不统一呀！我们的身、心、脑如此严重分裂隔离，又怎么能够培养和谐完整的孩子呢？

所以，我一向的主张是——先别急着调整孩子，首先调整好我们自己，我们做到爱自己、确认自我、身心灵和谐，孩子自然而然就会健康发展的。

下边转贴“丁当书友会”论坛上几位参加工作坊的妈妈发表的感言。

Yoyosashou （楼主）

小巫老师的飞机因台风晚点，还好这样可以多陪孩子一会，今天宝宝依然很潇洒的和妈妈拜拜，我很开心！

华德福工作坊在金山新华都对面的融信和美会所，进去的时候已经开始晨圈了，是福州第一家华德福“森林小屋”的肖平老师和黄丽芳老师的分享。

晨圈是美好的，要不我怎么热泪盈眶呢！是我太感伤吗？我无疑是敏感而善于体会的，我猜共同体会的妈妈一定很多，无论在家带孩子还是在外工作，我们面对竞争紧张应对，情绪长期压抑，多久没有像这样大家手牵手笑着哼着小曲轻快的步行了！对于我来说那是孩子的感觉，只要想起那种感觉，我依然会感动。

就如丽芳老师这样天天面对华德福却依然浸润在感动中，每天存在于这样轻松快乐的氛围，这是多少人梦寐以求的生活方式，做梦我都不敢想有一天我会这么生活着，这就是幸福感，我们大多遗失了这种为自己的幸福和快乐生活的追求，因为我们的教育和环境都不允许我们活得这么自在，我们甚至都不懂得如何去爱自己，而在追逐利益的游戏中我们慢慢变得冷漠，这就是为什么一点点触动就容易伤感，这是回顾和缅怀单纯的美好的过往。华德福带给你的就是纯粹的幸福感。

小巫老师依然来得那么潇洒，今天的课程主要内容是体验律动、音语舞和游戏，意犹未尽.....。其中有个拿线团操作的音语舞，围成圈走三步面带微笑盯着对方把手中的球送给对方，对于善于体会的人这个真的有难度….，但是慢慢的笑容不再凝固，不再尴尬，我们回忆着自己的真诚，大方的把手中的绣球“抛出”。这只是一个过程，面对自己的一个过程，还要常常体验。

另一个关于线团的音语舞是这样的：随着“短－短－长”的节奏，先把左手中的线团放到右手，再交回给左手（给自己），随后左手把自己的线团传递出去、同时右手从身边的人手中拿来，一边是给予一边是接受，传递的是一份日常习惯的手的操作，同时暗喻你内心的施与求，大部分人从理智上容易理解，而身体上却难以把握得到，不断有人出错，大家一致反应“给”容易、“接”更难。这说明我们平常总是不断的在给予别人，给老板给家人给朋友，却忘记从别人处拿来，忘记了爱自己，我们总是不停的在剥削自己的感受，剥削自己的身体，忘记停下来休息下，和家人分享下幸福，和家人分担下责任。小巫老师说，这是我们的教育方式把我们和自我分裂了。我记得卢梭的话：孩子是首先爱自己然后爱别人，回到孩子去吧！

华德福教育重在体验，项目很多，手工、农耕、建筑、讲故事、绘画、雕塑、音乐、戏剧、游戏…，我不是专业，想了解得上网自己搜索，或者多关注森林小屋的活动。

我想说的是这种体验，今天小巫老师给我们展示的几个互动游戏，其实没有难度，就是和孩子一起发现一起游戏一起成长，大人和孩子一起收获，这就是华德福关注的整个生命的成长，而不是一个短短阶段的成长，我太需要这种心灵去感受体验了。用丽芳老师的话，在华德福每一天都有新的谓之神奇的感受，大概说的是体验和发现自己之旅。

我发现我的语言似乎很苍白无力，缺乏感染力。没有体验又如何能感受呢！而感受用语言如何能完美的描述呢！我初入华德福教育的浅显的一些体会，期待明天的工作坊活动。

yuer2790 （回帖）

这样的语言苍白无力吗？我被深深感动了。

不知道你是哪位，是不是坐大圈时在我边上的那位热泪盈眶擦拭眼泪的妈妈？

那时候我……很不解地看着大家的激动和不少人的眼泪……

并为此惭愧，为何我如此麻木不仁……

我实在过于慢热

虽然直到现在，我依然无法从这一天的学习中恍过劲来

虽然离别是那么依依不舍

感恩在心中层层溢开

很高兴能参加这个活动

很荣幸能认识你们中的每一个人

想想（回帖）

语言是如此贫乏。思绪很乱，想到哪儿说到哪儿吧。

周六中午一点多，参加完华德福工作坊回来，一路上，我好像在思考，又好像什么都没想。

带给我震撼的是小巫和小篮子提供的那些有关华德福的图片。原来世界上有这么美好的学校，原来学校也可以这样美好。

那些可爱又充满生命力的手工娃娃，那些亲手勾出来的毛线和玩偶，当我亲手触摸的时候，我仿佛听见他们说话的声音，看到他们舞蹈的样子。那么简单的线条，那么简单的设计，却实实在在打动了我的心。

当我拿起钩针，勾起毛线的时候，我的心慢慢平静下来。

当我们开始做螺旋的时候，我的心充满了快乐。

当我用手去涂抹粉笔画的时候，我真的觉得自己很棒，画出了如此美丽的画。

甚至有那么一刻，我产生了疑虑，我真的能做好一个华德福的家长吗？

其实，我并不那么了解什么是华德福学校，我只是觉得那是用心对待孩子的方式，那是一种生活态度。不仅仅是对孩子，对于成人，华德福同样重要。

其实，对于我来说，我不是个很容易狂热的人，也许在那样的场景下，我会投入，但一旦抽离，我就恢复原状。也许，这就是小巫说的割裂了，身体和心灵不统一了。

对于我来说，2天的工作坊，让我的身体记住了，华德福是一个幸福的代名词。

Yoyosashou （楼主）

我去参加华德福工作坊，并未详细记录程序，我只记得我做了什么感受了什么，还有某些印象深刻的人。

今天继续记录。复习了昨天的线团音语舞。“今天你的身体找到感觉了”对面那个美女关注我，谢谢！真的，今天听肖平老师说有个朋友要她帮帮我，说我不快乐。我很惊讶很感动，就是你吧！谢谢！

是的，今天我不再慌乱的抛线团，可以顺应身体的感觉把球交给身边的同伴，我的眼圈开始红了。我做到了！我的体验为什么这么深刻？因为长期压抑造成我过度紧张，我一直尝试放松去享受生活的步调。今天这个过程让我体验到了，就像个孩子一样慢慢去感受自信回归，同时也从别人手中接过温暖。

很喜欢华德福的游戏，小巫老师展示了集体感受节拍的动作，你得闭上眼睛用心去聆听边上传递来的掌声，去感受快慢节奏，跟上大部队的步伐，达到和谐美好，这就是团队合作，每个人都为了整体而存在，一枝独秀不流行。所有的体验恐怕都不仅是游戏，都是要用心去感受更深的含义。感叹华德福的游戏者设计如此用心，这一定是体验才可以感受得到的，希望华德福的老师有机会多组织练习游戏。

很难用一句话或者一个人的感受去概括整个华德福，华德福是自然的原始的，探索人的精神世界的，是体验而后提升修复自我的，它是探索人类生存状态的，它是和平和谐美好统一的….。

而我感受是片面的，华德福面对的是整个生命，我却只能在这个阶段看到自己，因为我需要先用更放松的状态去接纳，同时我也认为只有把自己调整到最佳状态，才可以用身心的统一去面对孩子，说得通俗点，今天我心情不好，我可能压抑自己去对待孩子出现的比如情绪等问题，有时候我们甚至忘记了自己坚持的教育理念，对孩子错手，说明我们没有调整好自己的状态，爱自己而后爱别人。

当我坐下来编织手指编，钩针线活，我发现自己专注而安静，满足和平和。当我坐下来画粉画的时候放松而自信，我想是不是我们也要和孩子一样需要安排一个有节奏的时间表，有个安静的时间留给自己来享受手工，至少我觉得很美好。一夫叔叔说，等待的时候可以带一本书，那么我说坐车的时候可以编一条手指编，免得你无聊得数别人的脚趾头。哈哈！因为我今天真的这么干了。

（原文地址：http://bbs.ddbabybook.com/index.asp?boardid=14&page=）