我们的新生活（超超 2003.7男孩）

月下行

我从孩子几个月大开始受李网的滋养成长，五岁以前一切都那么好，从五岁开始了学业生涯，便逐渐有了不满和要求，对抗和指责，我成了一个可怕的焦躁的妈妈。

昨晚细读了教育版块里铖铖妈妈和儿子修复帖，我和修复前的铖铖妈妈有那么多相似之处，而超也和铖铖那么相像，感谢这个帖子里的所有人。

从这一天我要开始改变自己，接纳孩子，学会信任和放手。

请大家帮助和指引。

月下行

2011-5-26
昨晚到超的床上睡在他身边，因为有些感冒超的呼吸音有些粗。

早晨超动了一下，我马上起来，跟超说“宝贝，早上好”，然后去洗涮准备早餐，回来把校服放到床边，超迷糊着说做了超级恐怖的梦，是班里同学拿着武器对决，他最残忍最强，用剑把一个同学的刀都砍断了……。我一边忙乎他坐到沙发上继续讲，我回应说听起真的恐怖，好在是刀断了。我说我时间快到了要先吃早餐，他起身去洗涮。我吃早餐他去喊爸爸，爸爸起来去洗涮，他爬上床去躺着发呆。我表现很匆忙的样子，希望自己快起来他也能跟着快起来，我到浴室跟爸爸提醒不要催促，跟他的节奏走，受不了就假装等不了他了要去上课然后离开，让他自己解决。

出门前我告诉超把他要的鸡蛋放他书包里了，妈妈时间到了先走了，再见。没听到他的声音。我轻松愉快提前十多分钟到了办公室，平常都是张罗他出了门我才走的。不知道他们怎么样，但是没有催促没有唠叨没有生气的早晨感觉真好。

月下行

听说，早上超超听到我走了以后，就爬起来拿好东西也出门了。

午饭，我和爸爸认真吃着他不来，坐在沙发上说东说西很多话，大部分是他昨夜的梦的延续，因为上午在学校他把梦画出来，有六个同学参与他画中的角色一起游戏，然后有哪个同学盗版了他的概念建立了另一个游戏等等，很兴奋。

我说听起来真了不起，一个梦能变成一个游戏，太有创意了，他那把削铁如泥的剑也太强了。超有些得意，起身去拿碗说我也吃点饭吧。吃了一碗排骨汤泡饭，饭后听我念《窗边的小豆豆》的时候吃了一个雪糕，还自己切了两个小芒果来吃，我建议只吃一个，他伸出个剪刀手笑咪咪地说“两个！”我默许。

超特别喜欢小豆豆的爸爸喊她“豆豆助”。念完故事午睡去，并请他喊我们起床。他准点喊了我们，我们赖了一下，他又喊了一次，我们出来他在看碟片还特别观察我，我不看他，他边抱怨这不是他以为的世界大战的电影边关机。一家人出门上学上班。

原来可以这么轻松，真的是这样，“我变了世界就会变。”

月下行

上面轻轻松松这些事，我平常是不停喊他吃饭，提醒不吃过了点没得吃接着指责他总是这样又不是不吃却要拖拉，然后情绪都坏掉。

然后不可以吃雪糕，因为感冒没好，因为昨天吃过。

然后不可以接着吃芒果，更不能吃两个，你吃芒果可能会过敏。。。。


原来的我这么恐怖{:1_123:}

燕子

七里香

月下行

谢谢大家。

在校门口等超，排队出来时因为个子高一眼就看到，帅帅的小伙儿，他看到人群中的我笑咪咪地举起剪刀手，出来说在学校写完作业，太开心了。（今晚我没机会表现我对他拖拉作业的无视了）

月下行

路上顺道到琴行报了一周二次的陪练课，这是一家人预先谈好的，因为超的专注力和心理能量的原因，新学的曲子如果课堂上老师教授的不详细也没有反复练几次，回来练就会非常困难，烦躁且觉得受挫。练琴的过程我不断纠错孩子就会有情绪，孩子有情绪我也跟着急。

所以决定让老师陪练，让上过新课后的两天在老师的帮助下消化，因为孩子一般不容易和老师对抗。

报的时候超还是有些情绪，觉得他又失去了两天自由时间，担心作业会因先练琴而写不完。我说妈妈知道你想按时完成作业，参加陪练应该会让我们更轻松，因为陪练这两天在家就不需要练琴了，孩子觉得也不错，接受了。自己还琢磨安排周一和周三陪练这个时间他喜欢，这样周二他照样可以参加我们单位的固定爬山活动，他喜欢和爸爸去爬山和骑车。

夕颜

欢迎超妈

月下行

感谢斑竹{:1_143:}

夕颜

不客气呢，喜欢看小帅哥的故事{:1_128:}。

超就比我家的越小半岁，一起努力{:1_152:}

月下行

2011-5-27星期五
昨晚饭前超和小朋友在外面玩，晚饭后一家人去骑自行车，往山脚骑行一路都是斜坡，累得我半死，超鼓励我坚持很快就能品尝胜利果实，我说有啥果实呀，超说跟爸爸来过往下冲的时候就爽了，我都下来推车了，超绕回我身边叹“妈妈你真是个弱女子，不如我一个小孩子！”我忍不住哈哈大笑，很有被怜香惜玉的感觉。

到顶后往下冲时超还是一路遥遥领先，风呼呼从耳边刮过，好不容易赶上他赞叹真有飞起来的感觉哦，小家伙说对啊，好玩吧，爸爸一路尾随。

月下行

八点提醒弹琴，超却有说不完的话：
美国跟中国联合起来对付日本就好了。
美国好像跟日本很亲密。
为什么，美国不是让日本给偷袭过吗
嗯，是。
好，我去弹琴了。

转身把节拍器拿出来，研究一翻，要问我最后一个问题：
节拍器为什么没有10或0的小刻度
就是，为什么没有呢
我知道，因为现在最小的刻度已经很慢了，不需要再慢了。
有道理哦，我从来都没去想过呢，还是超会思考。
妈妈，那节拍器为什么会摆呢
我做一副无可奈何摊倒状
超说我知道，我告诉你……
我已经有点儿不淡定了，说妈妈喜欢跟你讨论这些，发现你知道的很多呢。继续假装有爱说妈妈要先去洗澡了。
进浴室不久听到琴声，当然是断断续续偷工减料地弹，心想也好，不能一下要求太高。出来请超把新的曲子演奏二遍让妈妈欣赏一下，超说一遍，我默许。很费劲地弹到一半停下来说“妈妈，我很用劲地弹了一半，好，嗯继续。”弹完很有成就感，完全依靠自己的能力把新曲子弹下来对他来讲真的很不容易，我知道一定有很多错漏，但忽略吧。

接下来和爸爸预先说好的用两台电脑QQ视频，中间偷菜，其实很久没玩也不是太有兴趣，只是好过没得玩的心理吧，一个在书房一个在客厅，十点提醒时间到，还是磨了十分钟才关机。

上床，念书前还是说了很多话，天马行空。念祈祷文时觉得有些与众不同，看了一下问“000”是什么，我说是“超超超”，他笑了一下使劲揉眼睛让我继续，一下睡着了，十一点。

月下行

超二年级的成绩很少在九十分以上，都是七十多到八十多分。昨晚，那种是不是要辅导一下学习的念头还是会冒出来的，但我知道超不会愿意，而且想到让他自由安排时间，所以没提。

jerryma

欢迎超妈

月下行

今晚弹琴我还是急了，忍不住说教了几句，超还是接受的，后面坚持得好。

洗澡、刷牙还是顾着玩，我不催，我假装淡定看自己的书，自己心里设定的时间到了就再延五分钟心理等待，过了又延了两分钟，终于出来，洗澡历时25分钟。睡前我夸今天洗澡不用妈妈提醒，他说我很快吗？我说比以前快了。

念完书睡觉他说妈妈洗完澡要来陪他，我没应，他说一定要，不然有我好瞧的。我说哦就离开了，估计没有两分钟就呼呼了。

月下行

这几天入睡特别快，以前总要半个小时到一个小时。


今天周末，运动量不是一般地大，一群孩子玩轮滑追逐，晚饭前一个多小时，晚饭后一个小时。


他没有做作业的意思，我没提，但心里还是忘不掉。

月下行

虽然今天还是有说教，但觉得自己还是有进步，有状况的时候能够在内心一番审视，这样就不容易急，给了自己一个缓冲和思考的过程。

觉得自己对感受的忘性很大，曾经那么震撼地认同的理论、方法和个例，很快就忘掉，想都想不起来，然后就会觉得自己很用心很努力，全都是孩子做得不好。

虽然内心也认同孩子的问题就是大人的问题，但就是失去了方向找不到出口。这是不是没有将所学习知识内的内化，或者是没有挖出自己的潜意识？

阿猪

欢迎月下行

好像你以前的图像很好看。

月下行

阿猪，难道你记得我在李网时的头像？那是超的照片。一直发言都不多，感谢你记得我。