设为首页收藏本站手机客户端

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 4868|回复: 31
打印 上一主题 下一主题

[育儿困惑] 请解惑:女儿喜欢攻击 [复制链接]

Rank: 6Rank: 6

跳转到指定楼层
1#
发表于 2011-5-11 16:08:37 |只看该作者 |倒序浏览
女儿2岁10个月了。2岁2个月去了幼儿园。得益于幼儿园宽松的环境和老师们对她的悉心照顾,还有老师们温柔、坚定地给她立规则,现在做事儿都比较有规范,秩序感很强烈,正常发展的态势。当妈的心里暗自窃喜,幸亏自己读了小巫的书,给了女儿足够的自由;幸亏送到了一个尊重孩子的幼儿园,给了女儿自由和尊重还有规则。这足以使她有强大的内心。

但是。。。
最近开始打人。特别"喜欢"攻击陌生人,包括小朋友和成年人. 已经好多次了,进电梯或者路上碰到近距离的小朋友(不太常玩和陌生)和大人,都会给人家一下,还面带笑容,有点像恶作剧.跟她说了好几次还是没有效果.

前一阵女儿喜欢对着别人"长啸",似乎表示自己的强大,不管别人有没有反应,她都很开心.

我觉得她这个攻击似乎不是真正的攻击,难道是为了引起别人的注意,可是,她似乎根本不在乎别人的反应.

另外,女儿还特喜欢模仿别的小朋友,不管是好的行为还是坏的行为.如果有小朋友摔倒了,她肯定马上自己"摔倒",模仿得相当到位,细节都不差毫分.

是不是要提前进入到3岁半的特征了呢?
分享到: QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
分享分享0 收藏收藏0 支持支持0 反对反对0

Rank: 6Rank: 6

2#
发表于 2011-5-17 16:49:15 |只看该作者
我自己感觉女儿还是为了引起别人的注意。
但是问她为什么时,她说:他们都是大坏蛋。
平静 喜乐 自由

Rank: 6Rank: 6

3#
发表于 2011-5-17 16:50:08 |只看该作者
女儿爸爸主张要惩罚,我感觉不太妥当。请妈妈们提些建议可否?
平静 喜乐 自由

Rank: 8Rank: 8

4#
发表于 2011-5-17 17:07:59 |只看该作者
不知道在哪里看到过相关的介绍,我家的还小没遇到呢。
模仿应该没什么问题
打人情况好像也分很多种,说不好,洗耳恭听有经验的妈妈谈谈。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

5#
发表于 2011-5-17 19:59:55 |只看该作者
请lz妈妈放松,应该是正常现象
模仿别人没有问题,随她去好了
或者尝试去分享她模仿的喜悦
也把你的感受分享给他

对人攻击这个需要采取一些措施
让她体会这个事情的后果
具体方式要因人而异
一定是让她去体会,而不是纯粹的言语教导
惩罚也不是不可以,但是需要两个方面
一个方面是要有事前的约定
一个方面要明确告知孩子为什么要惩罚
并且需要得到孩子的认同。

Rank: 6Rank: 6

6#
发表于 2011-5-17 22:54:57 |只看该作者
模仿很正常,孩子靠模仿来学习。

攻击嘛,嘿嘿,
两岁多的孩子都有这个时期,
试验力量。

必须做的是,孩子主动地,无理由地攻击别人,妈妈在场的时候,妈妈向对方道歉,并且在孩子企图继续攻击之前,拉住她。

如果是孩子的目的是吸引注意,那么还可以向孩子提议,想吸引对方注意,可以打招呼等等。

我不赞成惩罚。

如果老师们不错,你也可以和老师聊聊,听听他们的处理方案。
多多,2008-6-29。
----
我已用尽全部力量,奉献全部所有,没有一丝保留。夙愿已偿,了无遗憾。
---------------
水下掠艳改名碧草如茵

Rank: 6Rank: 6

7#
发表于 2011-5-18 16:05:59 |只看该作者
回复 4# 楚漪
谢谢你第一个来回复我的帖子!

Rank: 6Rank: 6

8#
发表于 2011-5-18 16:08:20 |只看该作者
回复 5# 六木


六木是说让她自己去体会“自然后果”,对吗?
可是,她经常攻击的都是大人,一般大人都不会跟她计较的。
谢谢版主的解惑/

Rank: 6Rank: 6

9#
发表于 2011-5-18 16:10:11 |只看该作者
回复 6# 水下掠艳

妈妈该做的已经做了。
孩子的老师说在学校没有这种现象,老师建议还是要跟孩子深聊,找到她这样做的动机,而且要当场谈才更为有效。

Rank: 6Rank: 6

10#
发表于 2011-5-18 16:10:41 |只看该作者
写完才发现我升级了。
平静 喜乐 自由

Rank: 6Rank: 6

11#
发表于 2011-5-18 20:27:58 |只看该作者
当你建议孩子可以向陌生成年人打招呼,或者轻拍等等,孩子什么反应?

另外,建议你用偶戏的方式探测一下孩子的内心。注意,要梦幻,要柔美,不要追问,不要有情绪。即使探测到一些东西,也请当场不动声色。

才2岁多,我不建议用正式谈话的方式。
多多,2008-6-29。
----
我已用尽全部力量,奉献全部所有,没有一丝保留。夙愿已偿,了无遗憾。
---------------
水下掠艳改名碧草如茵

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

12#
发表于 2011-5-18 23:14:31 |只看该作者
回复  六木


六木是说让她自己去体会“自然后果”,对吗?
可是,她经常攻击的都是大人,一般大人都不 ...
星月晨曦 发表于 2011-5-18 16:08

为什么不和她计较呢?
你是否可以首先当这个“坏人”呢?

Rank: 6Rank: 6

13#
发表于 2011-5-19 03:00:59 |只看该作者
为什么不和她计较呢?
你是否可以首先当这个“坏人”呢?
六木 发表于 2011-5-18 23:14

嗯,坏人我当过,不好使。有的时候当场有效,过后立刻忘,也有的时候还刺激他更积极地攻击别人。
谈话这法子也不好使,孩子的表达能力有限。
以上只是就我家孩子情况而言。在我家,打人这事还得从长计议,一时半会解决不了。除了外界的影响,似乎和天生个性也有关。

也许你可以看看家人带孩子时有没有这样的情况:小时候孩子摔了或者碰了,大人就佯装打那个肇事物,比如地板桌子椅子什么的。我家孩的攻击行为跟早期大人的这种行为有关。

Rank: 6Rank: 6

14#
发表于 2011-5-19 16:45:23 |只看该作者
回复 12# 六木

问题是她不攻击我。我似乎是在这个自然后果的局面之外的。应该怎样做呢?
请六木赐教.
平静 喜乐 自由

Rank: 6Rank: 6

15#
发表于 2011-5-19 16:48:08 |只看该作者
谈话这 ...
mihujoan 发表于 2011-5-19 03:00


佯装打桌子这事儿还真没做过,因为小巫的书里特意提到这件事情。

最大的可能就是小时候学小伙伴的,可是那个小伙伴已经不打了,她好像开始了。(跟她玩的时间最长的小伙伴小时候很爱动手的)。

Rank: 6Rank: 6

16#
发表于 2011-5-19 16:50:04 |只看该作者
回复 6# 水下掠艳

看了你的签名,才发现我家孩子比多多小5天。以后常聊。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

17#
发表于 2011-5-19 17:12:37 |只看该作者
回复  六木

问题是她不攻击我。我似乎是在这个自然后果的局面之外的。应该怎样做呢?
请六木赐教.
星月晨曦 发表于 2011-5-19 16:45


呵呵,似乎没有什么更好的办法
或者说是否可以不给他创造“攻击”别人的环境?
或者说静待她的这个阶段过去

Rank: 6Rank: 6

18#
发表于 2011-5-20 09:45:37 |只看该作者
呵呵,似乎没有什么更好的办法
或者说是否可以不给他创造“攻击”别人的环境?
或者说静待她的这个阶 ...
六木 发表于 2011-5-19 17:12



  这是我家的方法. 有这么种孩子似乎天生就会这样. 这样的孩子妈妈很纠结阿很纠结.

Rank: 8Rank: 8

19#
发表于 2011-5-20 11:22:40 |只看该作者
看楼主说的,孩子似乎当作了一种游戏,或者一种善意的试探,因为她“面带笑容”。

如果楼主不介意,忽视就行了,就像一个成人宽容地看着孩子进行一种无害的游戏。

但要注意的是,它可能有两种发展后果,一是一段时间后自动消失。二是看大人无所反应而变本加厉----因为有时候孩子会误以为这是她强大的表示。形成长期习惯后以后再纠正就要费点劲儿了。

如果楼主介意的话,要及时制止。发现她的意图,及时握住她的手拦下,告诉她不可以。或者马上带她离开那个环境。

Rank: 8Rank: 8

20#
发表于 2011-5-20 11:25:27 |只看该作者
“进电梯或者路上碰到近距离的小朋友(不太常玩和陌生)”

注意到两个细节:
1、近距离
2、不太常玩和陌生

以我的经验,我建议楼主最好及时制止。并且需要注意,她可能需要多一些的个人空间,不喜欢陌生人离她如此近距离。

你再仔细观察下?
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|手机版|幸福大观园 ( ICP12039693 )  

GMT+8, 2024-11-24 06:40 , Processed in 0.027950 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X2 Licensed

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部