女儿入园三天的表现和一个焦虑的妈妈

jier

女儿稀稀4月份就满3岁了，过完年终于决定送她入园了，考虑到路途的原因，选的是离家较近的传统园，是一家示范园，应该还是比较好的。选园的时候也是考察了一番，我们这里蒙氏园和现代园都太少了，且很远，只能不做考虑，那既然选传统园，我  还是决定给她上好一点的示范园，所以选了现在这个园。
    入园前在李网学习了很多，对于小人的表现有了充分的心理准备，因为小人从小属于敏感的孩子。我做好了思想准备她应该要适应很久，哎，但还是无可避免的焦虑了。
     稀稀入园三天，这三天的表现都差不多，哭倒还好，但是很粘人，要求老师抱，一直抱着，且抱着在教室外，不肯进去。对于一个都是新生的班级，带班的老师肯定是抱不过来的，所以现在一直抱她的是这个园托班部的一个工作人员，是个叔叔。

jier

我现在所焦虑的是
1.一直抱着显然会增加老师的工作量，从她的表现来看估计要抱还不是一天两天的事，应该怎么样引导她，老师似乎也没什么头绪。当然可能最近入园小朋友多，老师还顾不上。
2.入园抱她的是一位叔叔，直觉告诉我估计不太会哄孩子，我还是希望他们带班老师能多接触她。
3.对于她这样的孩子是应该干预不再抱她，采用别的方法，还是任其自然发展。

其实我承认自己有些焦虑，但是，哎，没办法。

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我家孩子入园三个月才适应，每次送到幼儿园铁门外就不进去了，你家孩子才三天很正常

jier

稀稀是一个心智都比较成熟的孩子。懂的特别早，就比如上幼儿园，她很明白每个小朋友都要上幼儿园，有的时候在家里鼓励她的时候，她会说，我愿意去。但是过了一会，她自己想到幼儿园又会喊：我不要去幼儿园。真是理智与情感的斗争。这几天在家里特别粘外婆，因为白天都是外婆带的。在家里玩的也特别疯，大概是在幼儿园压抑的。

敬听

先{:1_149:}{:1_149:}稀妈

孩子入园初期焦虑、爱哭、粘人、让抱都是很正常的表现，即使是芭园的孩子也一样，你可以到俱乐部版看看各班的主帖肯定能释然好多。

老师能抱稀稀，多好啊，那就再抱几天吧，你不用管更不用纠结，什么引导都是失效的，对她来说那是个陌生的环境，有点儿害怕很正常，你放心她是不会永远粘在老师身上的。

jier

一直以来，在育儿过程中遇到问题习惯性会到李网寻求答案或安慰，很多道理都懂，可是碰到自己就焦虑了，稀稀从小对新的环境特别敏感，一直怀疑她是高度敏感儿，不喜欢陌生环境，不喜欢人多嘈杂的地方，迄今为止，出去走亲戚，或是到陌生人家去，基本都是待一个小时就要走了，要是没什么玩得，十分钟就待不下去了。 年前搬了一次家，她花了一个星期才适应，也是要抱，这还是在家人的陪伴下，所以幼儿园，不知道她要适应多久了，老师会有耐心抱她那么久？严重怀疑中。

六木

呵呵，为什么说自己的孩子是高度敏感呢？
孩子的敏感从何而来呢？
我建议应该更多的从妈妈身上找找原因
孩子是能体会到家长的情绪的，哪怕你不说话，哪怕你口是心非
如果你相信孩子一定可以去适应任何的情况
孩子会不会好一点呢

楼上的筒子说的很对
才3天你就焦虑如此
那一个月甚至三个月的妈妈们呢，要疯掉了吧
呵呵
放轻松···

jier

其实焦虑的不仅是她现在的状态，对于她目前的状态倒是在我意料之中，更多的焦虑是老师对于她的态度，看来要多跟老师沟通才行。至于她的高度敏感因为读过《孩子，你的敏感我都懂》那本书，认真对照过，得出的结论，很多方面都表现出来，下面慢慢来说

六木

恩，坐等楼主分享细节
照本宣科可不是好现象··· 呵呵

jier

呵呵，也不算是照本宣科，正因为发现她和别的孩子有的地方不一样，才去寻找答案的。
最突出的表现在于对环境的敏感性。
    1岁半开始带她上早教课，第一个学期和第二个学期（12节课算一学期，共6个月）一起上的孩子少，一般只有3-4个。到了期末的时候，她在教室里的表现已经比较自如了，不再闹着要出去，（因为一开始上了2节课，她都是没上完），也能跟老师一起跳舞，做游戏。但是到第三个学期，换了个时间段，且教室里的孩子一下子增加到10个左右。于是，她的表现也不对劲了，第一次还好，勉强上完，第二次、第三次都是上了一半就闹着要出去。第四次才慢慢有改善。对于一个上早教课已经半年的孩子来说，一般来说都不会像她这样。只能归结于她对于环境的敏感，有一点小改变都能影响到她。并且早教课里如果加入新的游戏，童谣，第一次，她一定是观众，2、3次下来后才会加入进去，也有些环节她永远都不加入。这种特点归结于她的谨慎，她直觉上觉得这个不够安全。
    2岁多一点带她回老家，任何陌生人的家里都是不肯去的，这个陌生人指的是我老家的亲戚。在我的引导下，勉强能在我外婆，我阿姨家待上半个小时，然后就不要待了。今年过年，比去年情况好些，能在我亲戚家待一会了，但也只限于一会。她一定会闹着要回家。我们一般也不强迫她，而且一般来说对于她认识的人这种情况会好些。
    这是她对于新环境适应的特点，也是在她身上比较突出的一点。其他的还有一些零碎的小事，一时倒没想起来。
    最初的时候，苦恼于她这种敏感的特质，对环境的观察这么敏锐，但是现在接受了，爱她如她所是。

    再写下今天入园第四天的表现，早上起床就不肯喝奶，不肯吃早饭，反正就是拖拖拉拉，喊：不要去幼儿园。婆婆说：一定要去的。她就没吱声。一路哭到幼儿园，老师接过去后，倒还好，顺从的和婆婆再见。今天老师不抱了，想想也是，老师要管那么多孩子，一定忙不过来的。她自己呢，哭一会，停一会。在我预料之中。想想她目前的表现已经比前两天好些了，决定这2天都送半天，等她适应了再说。

六木

从楼主的描述中，我怎么丝毫感觉不到你所说的敏感呢？
我反而认为一个小女孩如此的表现都是非常的正常的呢？
怎么你就会认为孩子敏感呢？
按照你的理论不敏感的孩子应该如何呢？
呵呵，所以我大胆的猜测一下
这个敏感是在你的内心，而且你要把孩子培养成一个敏感的孩子
我这样说，你会接受么？

我再次猜想，你个人的性格应该是比较大大咧咧的，对么？

jier

其实我猜到楼上的会说觉得她是很正常的，那照你这么说应该所有的孩子，或者说，大部分的孩子都和我家一样咯，但为什么我发现小区里的所有孩子都不和我家的一样呢，上早教课为什么只有我的孩子在上了半年后还接受不了呢。是不是所有孩子都是对新环境适应的这么差呢，我想肯定不是的，其实人群中有10%的人都属于这一型，而我说她高度敏感，也没有贬义。你要有兴趣的话，可以去查查高度敏感的定义。其实我在论坛里就发现有几个孩子和我家的相似的。但这类孩子绝不是大多数。
我的性格还真是大大咧咧的，敏感是一点都谈不上的，呵呵。

jier

入园第五天，哭的更厉害了，整个上午都在哭，外婆都快看不下去了。

草亭

才在聊吧看到了,JIER也是南京的{:1_152:}.哭得这么厉害,你可以先跟老师请假.不要勉强她.我以为迟些时候上也没关系,等她再大几个月再送.我也是心软的类型,实在做不到好说不出:再忍忍一段时间再坚持坚持,她就好了不哭了.
这段不上幼儿园的时间里,你每天都带到门口给她看别的小朋友活动.每天都跟她讲一定要上幼儿园的,让她再积累一些心理准备吧.

六木

呵呵，在我眼中任何孩子都是不同的，也同时都是正常的
有的孩子活泼，有的孩子内向，有的孩子皮实，有的孩子敏感
之所以我猜测你是大大咧咧的性格，就是从你的孩子身上推测出来的
如果你有兴趣，你也可以看看，那些在你眼中认为比较皮实的小孩的家长
他们的性格和状态是如何的

一个家庭就是一个系统
系统内的每一个成员都是相互作用的
正是你内心对内向、敏感的极度的反感和不接纳
使你坚定的认为你的孩子是属于敏感那个部分的（这个过程是个人武断的推导，有点轻易下结论了，仅供参考）
如果你尝试首先改变自己的价值观和评判孩子的方式呢？
孩子会不会有所变化？由敏感变为不敏感呢？

琳0824

第一，才上3天，孩子哭也是常情，这个阶段似乎大部分孩子都经历过的。

第二，孩子越晚上幼儿园，其实适应时间就越长，这是因为孩子心智上比托班的孩子更成熟了，还有孩子在家的习惯更固定了，所以，更加难以接受一时的改变，适应起来比托班孩子难些。

第三，我觉得你还是要坚持一下的，不要半天半天的，这样适应起来更麻烦。

第四，有个叔叔能成天抱着，我觉得真是不容易，好好塞个红包给那位叔叔吧。有这样一位叔叔陪伴着，总比老师不关注要好。

琳0824

我并不是说孩子必须上幼儿园，但是慢慢孩子大了，周围也很少有小朋友玩了，加上如果是老人带的话，又会比较宠，活动上也单调，所以，孩子上幼儿园还是不错的选择的。

当然，如果情况实在严重，不上也没有关系。

只是你们既然给孩子选择了上幼儿园，就3天马上就打退堂鼓，还是继续再试试吧。

jier

是曾经不接纳过她的个性，那是一年多前，不过现在就我自身应该不存在这个问题了，但是孩子是外婆带的多，所以外婆不接纳我也没有办法了。 而且我想气质是天生的，正如你所说，每个孩子都不一样，但每个孩子都正常，高度敏感的孩子也是如此，凭外力估计够呛，诶，这个楼都不知道歪到哪里了，版主还是帮我看看目前的问题吧，今天单独入园第五天了，她居然是从头哭到尾，一直哭到吃过午饭外婆去接。班里的孩子最多也就是才送的时候哭一下了。看来我是有的熬了。

jier

第一，才上3天，孩子哭也是常情，这个阶段似乎大部分孩子都经历过的。

第二，孩子越晚上幼儿园，其实适应时间就越长，这是因为孩子心智上比托班的孩子更成熟了，还有孩子在家的习惯更固定了，所以，更加难以接受一 ...
琳0824 发表于 2011-2-22 19:00

叔叔就抱了我们三天，这周开始老师都不抱了，你说到塞红包，我还正想着要不要给老师塞点红包多照顾她一下呢

jier

我并不是说孩子必须上幼儿园，但是慢慢孩子大了，周围也很少有小朋友玩了，加上如果是老人带的话，又会比较宠，活动上也单调，所以，孩子上幼儿园还是不错的选择的。

当然，如果情况实在严重，不上也没有关系。
...
琳0824 发表于 2011-2-22 19:02

退堂鼓肯定是不会打的，除非老师实在不像话