怎样让孩子学会在陌生的环境中主动寻找成人的关注？

明月出天山

回复  明月出天山

我怎么一开始漏看这一段呢？这几天比较忙，回复有点迟，别见怪呀。我家孩子和人交往时 ...
要幸福 发表于 2011-6-12 11:08

你们在和他相处时，他的想法对的多肯定，可以实施的多鼓励、让他多尝试。注意少否定孩子，少忽视他的感觉。还可以在游戏时让他来主导和安排。

要幸福

回复 221# 明月出天山


    {:1_150:}明月真是在用心来看孩子，我们在这些方面做得确实不好，有时我会意识到，但是我还是有些表现，要好好改改了。

要幸福

以前我问儿子在幼儿园最开心的事情是什么？儿子会说：玩玩具，和小朋友玩。昨天晚上问儿子的时候，儿子说：我也不知道。今天早上儿子哭着非要穿长袖衣服不可，后来他说**小朋友挠他胳膊，我问：老师知道吗？儿子说：知道。我问：老师怎么办的？儿子说：罚那个小朋友站。
今天早上我送儿子去幼儿园的时候，儿子拾了张卡，看了看就让我给他拿着并嘱咐我：妈妈，别跟老师说啊。我问儿子：别跟老师说你拾了张卡？说了老师能批评你？儿子说：嗯。我说：“为什么会批评你？你拾卡又没违反纪律。老师如果因为这事批评你对吗？”儿子说：不对。我说妈妈不会告诉老师什么的。事情虽然过去了，但我在想儿子在幼儿园到底是什么样的状态呢？
这段时间儿子常因一点小事就大哭，这会是因为在幼儿园过得不好吗？问儿子也问不出多少东西来，我的心焦虑着

chenfei394

是滴是滴.

其实偶家栋栋也是谨慎型的.

偶估计他是A型血的.
琳0824 发表于 2011-6-10 22:16

我是AB型，不知道我儿是啥型

chenfei394

你说他“遇强则弱，遇弱则强”是这个意思吗？ 那和我理解的概念倒有点不一样。我觉得这不像是“遇强则弱 ...
明月出天山 发表于 2011-6-13 12:03

我说的遇强则弱，遇弱则强，不是这个例子里说的这个意思。
我说的，是指他在和孩子们一块玩的时候，遇到更会玩的、更有领袖气质的，就会成顺从、被动的那方；而遇上更小的，或者更嫩的不会玩的，他又成了主导方。

明月出天山

我说的遇强则弱，遇弱则强，不是这个例子里说的这个意思。
我说的，是指他在和孩子们一块玩的时候，遇 ...
chenfei394 发表于 2011-6-14 12:07

我理解的也是这样的。

chenfei394

你仔细观察一下，别人走过他身边他拍人家一下时的表情，你确定他是想“打”对方吗？还是他只是想跟别人交往、打个招呼，希望对方看见他？

你再仔细观察一下，别人找他报仇他不动弹时的表情，确定他是因为觉得对方强了才不攻也不防吗？还是根本没有明白到底发生了什么事，那个人为什么过来打他？


通过你的描述我猜测，他是通过这种方式希望别人注意到他，却并不知道这些行为在别人那里是不友好的表示。所以当别人找他来报仇时，他就有点呆住了、不知道该做何反应，因为不明白为什么他只是跟那个人打了个招呼，而那人却怒气冲冲地来找他呢？明月出天山 发表于 2011-6-13 12:03

说的太对了！很多时候他主动拍别人，的确是好玩的因素在里。但当别人来报仇时，他就如你所说的那样，真的就是呆站在那，一点也不知道还手或躲开。

平时倒是反复和他说过可以好好邀请别人和你一块玩，但不能拍人打人，那样别人不舒服。收效甚微啊！

明月出天山

说的太对了！很多时候他主动拍别人，的确是好玩的因素在里。但当别人来报仇时，他就如你所说的那样，真 ...
chenfei394 发表于 2011-6-14 12:11

虽然跟他说了他可能一时也理解不了。可以引导他去做，给他做示范。或者拿着他的手去做示范。让他感觉打招呼和拍打的不同，让他学习正确的邀请方式。

别的小朋友来报仇时，即时向小朋友解释他并没有恶意只是想跟你们玩，给对方道个歉，还可以让小朋友教他、一起玩。

总之家长得多费些心力，多观察，观察仔细些。这样才能够知道问题的根源在哪里，才能够帮助到孩子。

chenfei394

以前我问儿子在幼儿园最开心的事情是什么？儿子会说：玩玩具，和小朋友玩。昨天晚上问儿子的时候，儿子说： ...
要幸福 发表于 2011-6-14 10:43

从这段里面觉得你儿子在幼儿园可能还是有点啥事。
有可能，老师没对你儿子咋的，只是处理了别的小朋友，但你儿子感觉到压力了，有点压抑自己。

我个人感觉哈，咱们都是传统园，老师会用一些很传统的方法，恐吓或者打骂（我偶尔能从我儿子嘴里听到这些），大环境改变不了的，你只能给你儿子做坚实的后盾，让他把从园里得到的压力在家里在父母面前尽情的释放掉，这样他就又可以轻装上阵了。

这么点大的小朋友，问是问不出啥，反正我儿子如果正儿八经的问他幼儿园发生什么事，他啥也说不来，反而会说一些自己想象的东西。我了解他的情况就是从他平常左一句、右一句只言片语里面，特别在睡前，我陪他时，会呱呱呱的和我说很多。

多倾听倾听你家小朋友吧。

chenfei394

虽然跟他说了他可能一时也理解不了。可以引导他去做，给他做示范。或者拿着他的手去做示范。让他感觉 ...
明月出天山 发表于 2011-6-14 12:19

他现在不也大了点嘛，我就稍稍没那么母鸡，有时他在玩，我也没在那个可以立马介入的活动范围内，有几次，都是已经发生了，介入的时间也过了，我再告诉儿子别那样做。可人家小朋友早撤走了。

我注意看了，我儿子班上也有这样的孩子，遇见我儿子，冷不丁的就朝他挥拳头过来。孩子大概也只是嬉戏玩闹，可家长看着的确会有点点担心，都是这么点大的人，不知道轻重的。唉！

顽闹

你这么一说，我心一惊。希望你只是对孩子要求高，而不是有所担心。

有些家长，他们总担心孩子有交往 ...
明月出天山 发表于 2011-6-3 10:07

的确是这样！比如，我初到一个陌生环境时，总是表现比较谨慎（这是一个妈妈告诉我的，我自己也有感觉），然后再慢慢活跃起来；而我观察到我家孩子在初到一个新环境时也是这样，总是先在旁观察（有时能看到一些细微的动作，比如默默站一边，有时手指扣着衣角），不会一下子马上参与到别的孩子的活动中去，等到他确定这个环境足够安全时才会慢慢放开。

顽闹

他是你孩子嘛。不受你影响是不可能的哦。

接纳自己，改变自己，才是根本之道。
皮皮妈 发表于 2011-6-3 11:43

其实我发现，很多自己眼中的孩子的“毛病”的确是自己身上就存在且自己一直不能接纳的。所以要解决自己关于孩子的那些焦虑，重要是先要接纳自己！至于是否需要改变，视情况而定吧，应该认识到任何事物都有两面性——好的和坏的，就像硬币的两面，我们要做的只是尽量扬长”避“短，而不是“去”短。

顽闹

回复  皮皮妈


    真希望有种速成的提高交往能力的方法呀。
要幸福 发表于 2011-6-3 11:49

提高交往能力，感觉首要的是先解除自己内心里的那种关于人际交往的不自信，解除不自信的武器没有别的，就是先接纳自己，接纳自己身上所有的一切。

要幸福

回复 232# 顽闹


    的确是这样的.接纳自己,改变心境,自信起来