如何让孩子养成把玩具归位的习惯

找幸福

我感觉这件事情不能急，需要慢慢来。让孩子有一个慢慢的适应的过程。从收一件小的，到二件，然后自己慢慢的开始收。
我们家的零食最近才开始开放，我专用买了一个漂亮的筐放零食，就把筐放到电视柜上，想吃可以自己拿，但是拿过以后，得把筐放好。最开始的一段时间，孩子不愿意，现在慢慢的孩子已经能适应，自己拿好吃的，拿完以后要自己把筐收了，放到电视柜上的原则了。中间我就是一遍遍的告诉他，拿了以后要自己放好，虽然现在还是需要提醒，但是他已经可以自己放好了。这就是一个进步。

找幸福

给孩子时间，我相信孩子会自己成长的。

雨彤宝贝

我感觉这件事情不能急，需要慢慢来。让孩子有一个慢慢的适应的过程。从收一件小的，到二件，然后自己慢慢的开始收。
我们家的零食最近才开始开放，我专用买了一个漂亮的筐放零食，就把筐放到电视柜上，想吃可以自己 ...
找幸福 发表于 2010-6-1 12:33

对，完全同意。小孩子需要一段时间引导和适应。急不来的。

jjmm

巴园老师自已编的归位歌儿，我觉着小朋友很接受，歌词是这样的：“小玩具呀我们回家了，小汽车呀我们回家了，洋娃娃它就要睡觉了，小朋友啊我们收拾好”其中的玩具名称跟可根据实际的玩具调整，每次我跟哈图一起唱一 ...
菜籽儿 发表于 2010-6-1 11:51

收藏了这个,回家试试看对我家妞有用不

mingming_mummy

孩子真聪明，知道家和幼儿园的不一样

菜籽儿

整理资料时突然发现关于归位的这段。发上来跟大家分享。
关于归位，一起归位没有问题啊。应该跟孩子一起归位，一直到归到孩子能够自己归位为止。一般要孩子归位有一种方式，不能站在那说：请你归位，而是跑去指着要归位的东西，不管这个东西有多少，你只指一个：请拿这个归位，然后马上跑过去要归位的地方用手拍着：来请放到这儿。一个一个，孩子归位多少东西，你就要跑多少趟。这样孩子才能自己归位，你不要期望你站在那说，请归位，他就能归位，所以说这样做是不对，这样反而造成孩子的逆反归位。

菜籽儿

孩子天生就有秩序感，为什么不收拾？
一是“没有位”，也就是说，豆子的存放原来就没有固定的位置，或者是他根本没发现。你们的豆子是如何存放的？
二是归位任务太艰巨。
   妈妈先帮助孩子认识到“位”的问题，“我们决定给豆子一个固定的位置”跟他找一个，然后约定“使用完后归位”。现在，我们从。。。。把豆子拿出来，工作之后，告诉他，刚才我们是从。。。。拿出来的，现在请归位。并给他做示范，他可能会对归位感到新奇，模仿你“归位”，哪怕是一两颗也是可以的。熟悉一段时间后，作为规则执行。注意：不要让孩子一下子面临过于艰巨的任务，你可以跟他“合作”的。最后一点让他自己完成，并欣赏归位后的成果“看，你归位后，豆子都集中在这儿了，非常整洁！”

福娃京京

孩子天生就有秩序感，为什么不收拾？
一是“没有位”，也就是说，豆子的存放原来就没有固定的位置，或者是他根本没发现。你们的豆子是如何存放的？
二是归位任务太艰巨。
   妈妈先帮助孩子认识到“位”的问 ...
菜籽儿 发表于 2010-6-8 14:03

仔细学习了:F: :F:

易宝

[quote]我家的有时候愿意配合，有时候要他收拾他反而仍得更加厉害
lelenc 发表于 2010-5-31 13:58
一样一样的

易宝

巴园老师自已编的归位歌儿，我觉着小朋友很接受，歌词是这样的：“小玩具呀我们回家了，小汽车呀我们回家了，洋娃娃它就要睡觉了，小朋友啊我们收拾好”其中的玩具名称跟可根据实际的玩具调整，每次我跟哈图一起唱一 ...
菜籽儿 发表于 2010-6-1 11:51

我家的其他的儿歌她都能接受,只有归位的,她不接受,我也试过这首歌儿,没一点效果.可能是归位一事,让她抗拒了,故意不接受.

春暖花开

我家也看过一本，叫玩具回家的故事。
但貌似到生活中，我说我们也玩具回家吧，她不搭理我。

不过昨晚玩串珠的玩具时，她很好，自己主动把串珠收到袋子里面然后装盒。

是不是我家现在收玩具的盒子她没兴趣 ...
心舒 发表于 2010-5-26 15:18

孩子象这样做的好了，可以及时肯定她的行为。我最近执行《好妈妈胜过好老师》里的记功本政策，强化好的行为。宝挺高兴的，相信会有作用的。
另外，妈妈如果自己也不太整齐就别太要求了。我就是这样，自己审查自己好多都做不好，我就沉默了。
再就是《慢养》，别急。
找个时间把玩具收起来一些。