反思“李天一事件”背后的家庭教育的深层误区 --林巨老师教育网站访谈录

huanximm

主持人：李天一事件让我们恍然大悟，粗糙的爱和精致的爱的区别。什么是粗糙的爱、什么是精致的爱；最主要的是精致的爱是建立在家长对孩子的尊重、理解、满足和信任之上的，不要打扰、干涉、甚至是破坏孩子，给孩子一个自然成长的空间，这才是李天一事件的一个最终结论。那林巨老师，能不能请您就李天一事件，给网友们做一个总结？应该怎么样去爱我们的孩子，才能让他们拥有一个健全的人格。

林巨：好，我简单总结一下啊。通过这件事情我想和大家说：真正的爱的重点，不是在那些外在行为的管教和物质的满足（上）。真正的爱，我把它叫做是精致的爱或是无分别的爱。重要的是关注孩子内在的精神层面和心理层面的需求，一定要把孩子放在和我们平等的高度去尊重他、理解他、信任他、顺应他、接纳他。当我们的心和孩子的心在一起的时候，真正的教育才能展开。生命是生而平等的，孩子和我们，我们和所有的生命都是平等的。真正的教育就是当我们有这样的态度的时候，就会自然而然地展开。

huanximm

连载完毕，，

蒲公英

谢谢，看到第9楼了。

文文妈

謝謝分享了！
朝這個方向前進。

柳林风声

照这么说，现时的hdf算不算粗糙的爱？眼光更多的是落在玩的是塑料还是木头，有没有看电视，有没有玩僵尸……，没有去理解孩子为啥迷僵尸了

huanximm

柳林风声 发表于 2013-4-7 18:03
照这么说，现时的hdf算不算粗糙的爱？眼光更多的是落在玩的是塑料还是木头，有没有看电视，有没有玩僵尸…… ...

我也在困惑这个问题

柳林风声

huanximm 发表于 2013-4-7 19:54
我也在困惑这个问题

同困惑.现今的HDF，给我的感觉是不接纳不理解孩子的，不肯承认人性的弱点，无视社会的变迁及社会对孩子的影响，就是拿一个伟光正的愿景摆在那儿，每个人都要成为他们既定标准的人，诸如热爱传统、健康生活等等。有愿景没有问题，问题是人的成长是一辈子的事，有些事情非得亲历经验才能醒悟，hdf过早的把这些人生答案告诉给孩子，并要他们遵守

huanximm

柳林风声 发表于 2013-4-7 22:01
同困惑.现今的HDF，给我的感觉是不接纳不理解孩子的，不肯承认人性的弱点，无视社会的变迁及社会对孩子的 ...

最让我觉得烦的是，他们认为孩子越懵懂无知越好，他们希望孩子比较容易驯服，当然，他们是称为梦幻，现在我所看到的最大的问题我认为是无聊，没有什么教学内容，就这样傻玩，老师成天就是沟毛线，如果孩子不快乐，就被认为是懂得太多了，家长不能有任何意见，接受就好，困惑，相当的困惑

水天一色

柳林风声 发表于 2013-4-7 22:01
同困惑.现今的HDF，给我的感觉是不接纳不理解孩子的，不肯承认人性的弱点，无视社会的变迁及社会对孩子的 ...

这几天在看HDF的书，不一定对啊，就说说

我觉得华德福的精髓在于用让孩子活出来的方式进行学习和进步，这个才是最棒的。

至于为什么选择天然材质以及简单的玩具，从我对小朋友的观察中发现，的确是简单的东西适合孩子发现其中的联系，另外我也认可HDF说法，过度的声光电存在对孩子的刺激过度的问题。

至于其他的那些神神鬼鬼的东西，我的态度是不评价不参与不讨论。。。。。。

杨颜老师

我不是很同意林老师的观点，他的分法过于简单化了。

mingming_mummy

我想起李网里看到的一句话，爱就是爱。我喜欢这个。
至于爱是不是正确地表达了，这个才是要考虑的

北京和和

我觉得说的挺好，在这么短的时间能说明白这些，本身也不容易。

夕颜

好文

山丹丹

真正的爱的重点，不是在那些外在行为的管教和物质的满足（上）。真正的爱，我把它叫做是精致的爱或是无分别的爱。重要的是关注孩子内在的精神层面和心理层面的需求，一定要把孩子放在和我们平等的高度去尊重他、理解他、信任他、顺应他、接纳他。当我们的心和孩子的心在一起的时候，真正的教育才能展开。生命是生而平等的，孩子和我们，我们和所有的生命都是平等的。真正的教育就是当我们有这样的态度的时候，就会自然而然地展开。

青豆

真正的爱，我把他叫做一种很精致的爱，真正的生命的宠爱，主要是关心在精神层面、心理层面上的满足。得到了尊重、理解、信任，这个人就会满足。