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3.斯科特派克对真爱的定义:爱,是为了促进自我和他人心智成熟,而具有的一种自我完善的意愿。 真正的爱,不是单纯的给予,还包括适当的拒绝,及时的赞美,得体的批评,恰当的争论,必要的鼓励,温柔的安慰,有效的敦促。 父母不应该仅凭生物的本能告诉孩子该做什么,不该做什么,而应该经过认真思考和周密计划,甚至是做出令人痛苦的决定。 真爱是一种持续改善的行为,是对心灵的真正滋养。 4.其实,面对生活中的种种,最难得的就是要求得 心理平衡。 现代的育儿理念中,对训育孩子,有四条基本的原则: 1、延迟满足; 2、承担责任; 3、忠于真相; 4、求得平衡。
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