最近很火的一篇博文： 儿子，爸爸不是郑渊洁

独舞欣妈

儿子，爸爸不是郑渊洁
　　儿子，今天爸爸给你谈的是：我与别人的爸爸有何不同。
　　先提及三个事例：一是李开复对女儿说，成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已；二是郑渊洁在儿子18岁后，送给他两个礼物，一辆车和一盒避孕套；三是广西有个学生考上了清华大学，父母的教育秘诀是—————没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。
　　几年来，我非常关心你的学习成绩。你肯定有点不耐烦了。瞧，李开复说了，成绩只不过是无聊的数字而已，是用以吹嘘和慵懒的人的。我要告诉你，李开复曾经是Google全球副总裁兼中国区总裁；他给两个女儿提供的受教育环境和物质保障，是我终生难以比及的。李开复的女儿靠自己的努力考上了美国哥伦比亚大学。李开复讲“成绩是无聊数字”的同时，还说了句：最重要的是你在学习，你需要的唯一衡量是你的努力程度。
　　李开复劝女儿不要在乎成绩，但给女儿写信时，又很自豪地提及女儿的“高中微积分第一名”。因此，你千万不要把成绩当作无聊的数字，依然要坚持刻苦学习。李开复的女儿其实留学不留学无所谓，他的家产和影响，足可以使女儿有个很舒适的工作。而你的成功要靠自己的打拼，因为爸爸没有李开复那么大的能耐。
　　你是读着郑渊洁的故事长大的。童话故事为郑渊洁赚得盆满钵溢。在这种家境中，郑渊洁的儿子拒绝了校园里按部就班的课程，在玩耍中发展自己的人生。他去非洲旅游，回来后竟然瞒着父亲出版了摄影集。而像我这样的爸爸，顶多给你一些远游的路费。我们父子与郑渊洁父子不是一个档次，他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子，依然要沉浸在校园的课程，除了刻苦学习，别无选择。
　　广西的学生考上清华大学，父母的教育秘诀是：没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。这里，我们要正确理解什么是快乐成长。我对你的学业要求很严格，有人曾经斥责我：“你给孩子施加了多大的压力啊，孩子能快乐成长吗？”儿子，你要记住，快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着你放弃郊外踏青、暑假旅游、网络聊天和课外阅读；它只是要求你在一定时间内，集中精力去学习，不要分神，不要懈怠。而优秀的学习成绩，是你快乐成长的精神财富。爸爸对你的要求是，学习时，必须全神贯注，不能浅尝辄止。闲暇时，那就由着你的性子，去玩吧，只要健康，只要安全即可。
　　儿子，请记住，那些声名显赫的家长，因为家境的殷实，下一代不存在就业谋生的压力。一些教育家声称的“赏识教育”、“快乐成长”，那仅仅是理论层面的说教而已。古训中的“头悬梁锥刺股”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，倡导的就是对学业的刻苦和严谨。你刻苦学习的目标很简单：好成绩，好大学，好职业，好生活。
　　儿子，让我们一起踏踏实实过好我们的平民生活吧。我们不会有“李开复”和“郑渊洁”式的奇迹。爸爸与别人的爸爸不同，爸爸其实又跟更多的爸爸相同———那就是渴望着下一代有个令父辈欣慰的前程。20多年后，你也像当今的我一样，接过爱心的接力棒，对你的孩子讲述这些枯燥而丰实的人生道理。作者 ：胡子宏

独舞欣妈

博文《儿子 爸爸不是郑渊洁》引发关注及共鸣


快乐成长与刻苦学习并不排斥一篇平实的博文《儿子，爸爸不是郑渊洁》能引发关注及共鸣，折射出众多家长现实的心理处境
　　一篇平实的博文《儿子，爸爸不是郑渊洁》能引发关注及共鸣，折射出众多家长现实的心理处境
　　连日来，一篇题目为《儿子，爸爸不是郑渊洁》的博文在网络上广为传播，引起了很多家长的共鸣。记者搜索发现，这篇文章早几个月已经被《读者》、《意林》转载。
　　博文作者名为胡子宏，是河北省作协会员，现供职于邢台市文联。10多年来在全国及港澳台400多家报刊发表了200多万字的散文随笔。他的新浪博客《胡子宏———心事胡说》一直有很高的点击率。读胡子宏的博客，你可以发现，他细致地记录儿子成长的点滴、育儿的思考，如山的父爱都倾注在他的字里行间。
　　近日，记者与胡子宏进行了一番朴素的交流。
　　我说出了很多家长想说的话
　　羊城晚报：您的博文《孩子，你为什么必须刻苦学习》也在网上广为流传。很多家长觉得您写得比较现实。您听到的反响是怎样？
　　胡：是的。很多家长与我联系，不止一个学校把这篇文章挂在学校网站，有的学校还打印出来发给学生和家长读。目前还没听到多少批评意见。大家会认可我的文章是因为我说出了很多家长想说的话，而且是非常符合普通工薪家庭的教育方式。郑渊洁的教育模式不合适我们，即使是他教育失败，他的家财完全够孩子用。李开复的资源也是我们普通人家不可比拟的。
　　现在有各种家教理论，比如欣赏孩子、好孩子是夸出来的，这些理论有合适的一面。但无论多么先进，必须和孩子受教育的现实结合。理论归理论，社会现实是现实。现在家长看书听讲座读理论，很少从孩子未来的出发找切实可行的办法。因此，我强调的是，快乐成长与勤奋学习并不冲突。
　　童年最大快乐是赢得好成绩
　　羊城晚报：在你博客的文章里，很多处写道：“提高人生境界的惟一渠道，就是刻苦学习，考上好大学。”“一定要考上好大学，这样今后才会有好工作，好职业，好收入。有篇博客标题就是《胡小鹄814分总成绩竟然如此不理想》，为什么你会如此重视分数？分数很高的学生，真实的本领不一定强啊？
　　胡：孩子的成绩不说明一切，高分数并不代表高能力，难道低分就代表高水平吗？我认为，应试教育是最公平的，没有比这更公平的。我们的孩子不是“官二代”、“富二代”，如果没有高考，对穷孩子而言，还有什么独木桥能通向成功的彼岸？
　　我还要鲜明表达一个观点，对选拔大学生高考而言，越增加人的因素，越增加腐败。我们的推荐生政策就滋生了很多腐败。所以，我们的孩子宁可累死考八股，也绝不要无可奈何地在与那些社会强势群体的孩子竞争中占下风！
　　羊城晚报：您还提出，“我给孩子一个快乐的童年，他将来就会有一个郁闷的成年。”所以也有人批评你说，你给孩子施加这么大的分数压力，不也是剥夺孩子成长的快乐吗？
　　胡：记住，真正的快乐不是爱玩就玩，人生最大的快乐是赢得尊重。有了成绩就有了别人的尊重。童年应该是快乐的，但最大的快乐就是赢得一个很棒的成绩。现在很多孩子不好好读书，还会拿出一套套的理论反驳家长，就说要快乐学习、不要追求分数、人生道路千万条为什么逼我上大学等等。家长在指导中没办法反驳，他们一边苦于不知道怎么管教孩子，一边又追求分数让孩子上各种辅导班，孩子压力也大。
　　我们不是追求孩子成为科学家、艺术家、富翁，现实中我们工薪家庭家长对孩子的要求，也多是孩子今后如何就业、自立。
　　考上大学前不允许上网
　　羊城晚报：快乐的成长和刻苦的学习没冲突，但是快乐的成长和一天10个、12个甚至16个小时的刻苦学习，不会没冲突吧。
　　胡：我要求他努力用功，他也很自觉，每天都利用边角缝时间把作业完成了，回家晚饭以后是不做作业的，晚上都是9点前就睡觉。学习的时候全神贯注，玩的时候就轻松无比。晚饭后他都是自己读书，但我不让他上网。对于一般孩子而言，离手机、电脑、电视接触越近，离好成绩就越远，这是自制力的问题。我的原则是：考上大学前不经我允许他都不得上网。
　　羊城晚报：他从来没有反抗过你的规定吗？
　　胡：没有。孩子的坏毛病都是惯出来的，让不听话的毛病长成了一棵大树，当然一砍就会疼。就像不要拿快乐成长的借口来不努力学习，也不要拿网络可学习知识的借口来上网。网络只会耽误孩子时间，分散精力和注意力。以前我允许他周末可以上网两个小时，他周四就开始想着周末要玩什么游戏。
　　手拉手在应试教育中前进
　　羊城晚报：有人说，中国的作文从来不是一个说真话的地方，她只是应试教育下的一个技术。但注意到，您平日还有常春藤作文训练班，教给孩子很多很实用的作文应试技巧。例如你有篇文章就是《馊主意：中学生写应试作文应有10个习惯》等。
　　胡：呵呵，现在我教作文挣的钱比我工资还多。
　　一个偶然机会，有学校请我讲写作文，很受欢迎啊，孩子们的分数都提高。慢慢有人请我做家教，两个小时50元。我辅导的孩子作文都很出色。前些天，我给个孩子准备了期中作文考试的备料《温爷爷，您辛苦了》。她头天晚上就把作文记熟了。结果，第二天考试的作文题目是：触动心灵的力量。50分作文她考试得了49分。这篇作文备料，足可以对付关于“感动、敬业、瞬间、休息、足迹、敬仰”等类型的立意作文，关键是看你怎么“改头换面”。
　　我再强调的是，我们不是“富二代”、“官二代”，普通人家的孩子都要过高考这一关，上考场只有分数证明一切。普遍现象是，在学校成绩优秀的，走上社会后普遍还是优秀。即使有高考落榜生后来成了富豪的例子，也不能就此认为孩子不高考也能成才。在应试教育体制下，我们家长就是要帮助孩子战胜高考。别人以为我是拿着鞭子赶着孩子前进，其实我们是在手拉手地前进。 记者 余颖

独舞欣妈

真是悲哀

独舞欣妈

不过，我确实认同“快乐成长与勤奋学习并不冲突”。

阿毛阿飞

这个爸爸的有些观点我同意。比如高考，在目前情况下仍然是穷孩子改变命运的途径之一。在各类选拔中，拼爹的状况已经越来越严重，在高考中每增加一个推荐或加分，游戏的公平性就会缺失一部分。

水下掠艳

真正的快乐不是爱玩就玩，人生最大的快乐是赢得尊重。有了成绩就有了别人的尊重。童年应该是快乐的，但最大的快乐就是赢得一个很棒的成绩。
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请允许我呕吐一下。

水下掠艳

此君的理论对不对且不说，论据、论证过程全都非常扭曲。

无论引用什么话，都能用我们家穷这种话对此予以否决，然后就转到自己观点上。

蛋蛋妈

“儿子，你要记住，快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着你放弃郊外踏青、暑假旅游、网络聊天和课外阅读；它只是要求你在一定时间内，集中精力去学习，不要分神，不要懈怠。”

整篇文章我只同意这一句话。

神秘眼神

此类似是而非的论调很普遍，很有代表性，好似名人的孩子成功全靠爹妈而没有自己的努力一样。

神秘眼神

此君的理论对不对且不说，论据、论证过程全都非常扭曲。

无论引用什么话，都能用我们家穷这种话对此予以否决，然后就转到自己观点上。
水下掠艳 发表于 2010-12-11 17:21

握一下爪

蝴蝶王子

有些观点很实在。很多提倡的真的和现实有差距。

蝴蝶王子

我一直认为高考相对来说还是比较公平的

星光

不得不说，他的部份观点，我还是比较同意的。

只是从文章看，他一味的按照自已的意愿去发展孩子，似乎没有更多的跟孩子去沟通他的想法，引导他。
如果他能够不高高在上，而是跟孩子一起，多沟通，多尊重，我认为还是很不错的。
高考是有很多弊病，但也的确是大部份穷孩子改变命运的一个机会。

六木

心中有佛，见者是佛
心中有屎，看谁皆屎

此类文章受到追捧，只能说明太多的家长根本没有自己的判断能力
只能找符合自己内心需求的文章和言辞来证明自己的行为的正确而已
对于该家长来说，他又何尝不是“郑渊洁”和“李开复”呢？
况且所谓的郑渊洁和李开复也从来没有说，你们的孩子一定要像我这样教育
只不过是我们自己想的而已。

任何教育书籍或者稍微有点层次的教育学者
都不是二元论者，都会肯定一点是一切从孩子实际出发
此文积极意义在于作者能在众多理论中保持自我独立的思考
但是那些追捧文章的人呢？

美兮妈妈

"人生最大的快乐是赢得尊重。"
这句话有点对，但首先，没从这篇文章看出这位父亲对自己孩子的尊重。

要幸福

我一直认为高考相对来说还是比较公平的
蝴蝶王子 发表于 2010-12-11 22:08

:handshake 志同道合呀，你说出了我的感受。

灿烂的阳光

你刻苦学习的目标很简单：好成绩，好大学，好职业，好生活。

有多少曾今的拥有好成绩、好大学、好职业的人在等到好生活前自杀。

阿猪

真正的快乐不是爱玩就玩，人生最大的快乐是赢得尊重。有了成绩就有了别人的尊重。童年应该是快乐的，但最大的快乐就是赢得一个很棒的成绩。
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请允许我呕吐一下。
水下掠艳 发表于 2010-12-11 17:20

排。;P

千江一月

如果自己的快乐要依靠别人的尊重，那不是真正的快乐。

珊瑚果儿

其中有的观点不敢赞同。。

成绩就是快乐，好同学就值得尊重？

我们上学的时候曾经尊重过成绩好的同学，那就意味着，我们下晚自习后，一起骑车在大街上赛跑，一起去跟踪刚谈恋爱的老师。。。。。就是一起去疯玩的时候不会喊上你，因为你的任务就是学习。