求助--2岁小儿口吃，希望听听大家的经验

权妈

权权属于说话比较早的小孩子，表达流利，说话表达很有画面感。当然，权权也一直清楚知道自己能说，在说的方面比较乐于表现。
可是，最近一个月发现，权权口吃的现象越来越严重。常常在第一个字的时候，重复多次，甚至是7、8次之多。而且经常的现象是，越重复越着急，小脸蛋有时候都憋得通红的那种。昨天傍晚带权权出去散步看大汽车，发现权权有时候干脆就不说了，直接用手指东指西。

权妈

从百度上面查到关于2~3岁小儿口吃的处理：
2岁宝宝口吃应注意的

2岁的孩子，急于把自己想表达的事情说出来，有时说话会不流畅，有点结巴，使人担心他们会不会有口吃。其实这么小的孩子说话不流畅，不一定是他语言上的缺陷。

2岁的孩子虽然学到了很多新的词汇，但要把这些词有条理地组织成句子说出来，还需要有一段时间。而孩子思维的速度往往超过他说话的速度，说话跟不上思想，想说的东西太多，一下子却又选不到恰当的词，但又急着把话说出来，于是反而变得说话不连贯，表现得犹豫不决，或者经常重复说同一个词。这种情况看起来像口吃，但对这么小的孩子来说，说话不连贯、重复，都是正常的现象。

当孩子说话不连贯的时候，如果大人试图纠正他，她会意识到大人在为他说话重复而不安，她觉得重复说一个字以会引起大人的注意，就会不断这样做，时间久了，这种消极的强化可能真的使孩子形成口吃的毛病。

正确的做法应该是耐心地听孩子把话说完，和孩子一起高兴，一起快乐，并帮助孩子整理思绪，把要表达的思想说清楚，保护孩子说话的自信心。能够自信地说话，比说话连贯、吐字清晰更重要。纠正孩子的话语要在自然的情景下，用正确的表达方式说出来，而不一定非让孩子学着大人的样子说话。父母过分紧张的反应，或者把孩子正常的表现看做是有问题的，都会造成孩子语言发展的障碍。

只要孩子说话的自信心不断增长，她说话时犹豫不决的现象就会减少。随着孩子对词汇的理解越来越深，表达越来越强，说话重复的现象也就会慢慢消失了。

每当出现这样的情形时，千万不要着急，你要安抚孩子，告诉他不要着急，慢慢来，把话说清楚。这不是一个器质性的问题，只是一点点表达上的障碍而已，小孩子的语言发展有好几个瓶颈期的，一下子转不过弯来而已。大人要耐心帮他渡过这个难关。

保护孩子说话的欲望，保护孩子说话的自信，希望你和宝宝一起分享说话的快乐！

权妈

呵呵，刚刚在群里面，已经接受了安妈、米多妈、双妈的安慰和经验了。已经安心不少。

权妈

继续百度知识：
口吃发生在幼儿身上不同于成人，因为幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调、学习表达的过程。2、3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段，掌握的词汇量很少，表达能力有限。为了表达自己的想法，要选适当的词汇，这对他们来说，是要有些困难的。因此，他们完全可以表现出犹豫、吭哧、停顿和重复。应该说，这时的口吃只是一种现象，而不是口吃症状，更不属于病理范围。一般在五岁之前不治自愈，也有的孩子可能在慌忙时有些口吃，但通常不至于影响交往。爸爸妈妈过于紧张，过于关注、急于纠正等都是不妥当的。
父母可以这样做：
幼儿的口吃是生理现象，既然是一个言语障碍，那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段，尽量不留有“后遗症”。
1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子，任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的，哪怕是无意识地要求孩子也是错误的；
2 、爸爸妈妈要有足够的耐心，关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上，而是要鼓励其敢于张口，且不要着急，慢慢说出自己的想法；
3、必要时，爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思，这样做既表示理解，也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复，这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃；
4、根据孩子言语表达的情况，可以教他朗诵歌谣，念“顺口溜”，给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的，可以边玩边说，注意力放在动作上时（注意分散），也能有效地缓解口吃现象；
5、培养孩子健康的性格，开朗、大胆、自信的孩子即便发生过口吃，因为其注意力不集中在内心感受上，一般能较快地得到改善。反之，敏感、懦弱、急躁、退缩的孩子，可能会演变为继发性口吃。一个人仅仅是“说不好”并不是问题，而一旦认定自己“说不好”，就有可能真的不敢张口，也就真的“说不好”了；这一点孩子和成人是一样的。

权妈

口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为，2岁半至4岁最多。纠正口吃，先应该知道为什么会口吃，因为知道了原因，就不会太紧张了。

口吃的原因

1、两岁的孩子思维迅速发展，说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达一种思想，但找不到合适的词藻，在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃，随着语言能力的进步，这种口吃现象会减少，终致消失，不必担心。

2、积极的词藻表达不了他想说的内容，他要在脑子里“找”合适的词藻，因而说话不流畅。

3、情绪紧张（受到强刺激，如严厉的批评，甚至打骂），在“追问”什么事的时候，用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式，需要时间，说出来的话就有断续现象，也就是一种口吃。

4、模仿、逗乐，形成了不良习惯，它不是一种病。

5、由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”（过去讲话是流畅的），就很注意听他讲话，纠正他的发音，反而给孩子多听“结巴的话”的机会，说“这种话”也多了。

6、两三岁的儿童语言机制还不完善，当他急于表达自己的思想时，容易出现言语流畅节奏的障碍。

7、一般来说，两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系，请放心，并不是有了心理障碍才口吃的。

有了口吃怎么办呢？

1、以常心对待。如果你紧张了，说话的计算所、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。

2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。

3、有他在场时不要和别人议论他，不要模仿他的口吃，要保护他的自尊心。

4、对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急。但是，当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了每一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。

5、让孩子在说话之前先唱歌，这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴开始说话后，对他说：“来呀，让我们唱那首歌！”并开始和孩子一起唱（母亲和孩子一起唱也可以），随便唱什么，只要是他熟悉的，都可以。唱完以后，再温和地问他：“你刚才想要说什么？”这时候，多数情况下，孩子都不会发生口吃，会流利地说出来。内藤博士还说，这种方法曾对许多孩子作过尝试，效果很好，孩子说话有了不口吃的体会，就会对说话产生自信，经过多次练习，就能治愈。

6、当孩子有一点改进时，就大大表扬，这可增加他说正常话的信心。

牛妈妈

没经验的来帮顶。。。。不过我印象中是脑子比嘴快就口吃。是暂时的。大点就好了。

权妈

呵呵，谢谢牛妈。刚刚在群里面，已经有人帮忙出主意了，我也安心了不少。
百度到的东西贴在这里，主要是想，也许别人能用得上，呵呵。

ggyangmj

没经验的来帮顶。。。。不过我印象中是脑子比嘴快就口吃。是暂时的。大点就好了。
牛妈妈 发表于 2010-7-21 11:29

帮顶

翊天妈妈

我儿子从两周岁开始到现在，已经不同阶段口吃3次了，一直都当自己没听见，过段时间自然就好了。现在三周岁，又开始到了“我我我。。。”不停地时候，不知道这次会持续多久。

敬听

可能是阶段性的，我家的也经历了两次了，别着急

福娃京京

:hug:
别着急，不要焦虑，孩子放松了就好了

麦麦

不用担心哦。我家悠悠2岁多的时候开始口吃，口吃了4个多个月，后来就好了。

年年妈

年年快到五岁不口吃,吐字才清楚,语言逻辑非常好.
中间经历了几数次阶段性口吃,吐字也不清.
我发现每一次口吃阶段过去,语言上会有一个明显的飞跃.
我没批评也没表扬,只像正常人那么跟他说话,有时候重复一下他说的话.

我发现平常嘲笑他,学他说话的都是成人,(这时候我会站出来,要么表明这样做对孩子不好,要么笑着带孩子离开)
没有一个孩子觉得他不正常,孩子们交流时,是那么认真,会看着对方的眼睛,自然的等待对方把话说完...
曾经看到孩子和另一个口吃孩子的对话交流,在我们看来非常艰难,但他们很轻松自然,讲到开心的话,一起大笑.

书香

:hug:没关系的，会好的。
我见过多个小时被人骂结巴仔的孩子，长大没有一个是结巴。

不知权现在讲话是讲家乡话还是普通话？如果是讲家乡话，可以试着讲普通话，应该渐渐就会好了。

想想妈妈

我们家也口吃好几次。反反复复，不理他很快就好了。

权妈

谢谢大家的关心。这两天观察了一下，稍微好一点，频率以及重复的次数都有所降低。

权妈

权权在家将普通话，但是老妈我的普通话有湖北，姨奶奶的是山西口音，阿姨的是天津口音，所以权权要说标准的普通话还是有些障碍的。

无事忙

我家娃2岁4个月,也是口吃啊,表面不说,心里满焦虑的.
上一周有见好,后来又有些严重了.

呵呵,想知道楼主的QQ群里得到的一些方法是什么....

小石头lian

不错，受益了。我家小宝好像也正在这个时期。

小风筝

我们刚2岁时也有一段这样的时期，好像持续了2-3周，后来自己就好了。亲淡定哈，只要开始不是口吃，问题就不大。