我在焦虑

蝴蝶王子

儿子五周4个月,上大班,开始学习拼音了,周二学的第一a,还告诉我音调,晚上回家作业是爸爸说得,写50个,第一行10个只写a,后面4行写上后加上音调.
原谅我忘记了拼音没有预习,还以为象我们写的英语一样,一笔写的呢,后来说起老公说2笔写的,然后我问是不是写在拼音本里中间一个的,感觉上英语是这样写的,可是这个糊涂的老公对拼音也忘记,作业没看清,告诉不是那样写的,写在整个里面的中间.儿子被我们争论的可能都糊涂了,当时我应该问儿子怎么写.
儿子开始写的我觉得不好看给用橡皮搽掉了,儿子很生气说我不写了,已经开始哭了,因为以前没有接触过拼音,所以现在回忆虽然很简单的字母对孩子来说没有那么好些,期间我们还生气了,我看到他不写哭闹很生气就起身走了.后来老公握着他的手写了50个,音调是他自己写的.

心的旅程

对大班的孩子，一下子50个要求也太高了吧！

蝴蝶王子

昨天早上我去送他上幼儿园,看到作业要求,就知道不对,又看到别的孩子的作业写的都很好,很干净写的很好,都在中间格子里,晚上接孩子时拿到作业看到上面写着格式不对请订正.晚上就催着孩子写作业,儿子觉得很奇怪没有拼音作业,只是复述.我说拼音格式不对要写的,老公也让他写,我看还是写的不好看,心里很气愤,觉得别的孩子都写的那么好看了,为什么还是写的那么不好.鄙视自己一下.因为他当时正在玩着自己的车,被叫了过来写作业,后来我说你自己写吧我去洗澡,我走了,然后听到老公让他写,还说老师不是教过了吗?你写啊!然后儿子哭了,我心里再想不想写就算了,以后写!后来就教儿子洗澡,因为已经8点40了.

蝴蝶王子

我想知道孩子学a写在那个小格子里要多久才能写好

蝴蝶王子

对大班的孩子，一下子50个要求也太高了吧！
心的旅程 发表于 2010-9-9 08:41

是啊
我也觉得多啊

蝴蝶王子

大班了,天天有作业!昨天晚上自己的心态不好,觉得别的孩子都写的那么好,他怎么写的那么不好,还不愿意写,真怕自己打击了孩子学拼音的兴趣.

蝴蝶王子

中班时老师要求家长教孩子写名字时,那时觉得孩子那么小不想让孩子写,也就没教,结果现在孩子基本上都会写名字了,就儿子不会写,每次就写10号因为他是10号

eee

1、幼儿园开始学写拼音是否合适？对你孩子来说，现在学写拼音是否合适？
2、孩子的作业家长干涉好还是不干涉好？
3、老师上课没有教怎么写，写什么位置吗？你是怀疑老师的水平，还是怀疑你孩子的能力？
4、既然你和你老公都不知道怎么写，写什么位置，为什么还要去教孩子？
5、你擦掉你认为不好看的，他会觉得他很差，慢慢的会没有自信，写的时候就会紧张、不能放松，自然就写不好了，而内心又会要求完美，以后可能就不想写、不敢写了。

蝴蝶王子

1、幼儿园开始学写拼音是否合适？对你孩子来说，现在学写拼音是否合适？
2、孩子的作业家长干涉好还是不干涉好？
3、老师上课没有教怎么写，写什么位置吗？你是怀疑老师的水平，还是怀疑你孩子的能力？
4、既然你 ...
eee 发表于 2010-9-9 09:35

是啊,继续反省自己,当时为什么没有问儿子,应该问他怎么写的

蝴蝶王子

1、幼儿园开始学写拼音是否合适？对你孩子来说，现在学写拼音是否合适？
我们这里大班就学写拼音,是否合适?是幼小衔接的过程吧.对我儿子来说这是第一次接触,是否合适都应该去学.
2、孩子的作业家长干涉好还是不干涉好？
因为孩子的作业老师会说明,然后会在外面贴出来,这次因为是第一次说到拼音,所以我和老公说话,应该问儿子
3、老师上课没有教怎么写，写什么位置吗？你是怀疑老师的水平，还是怀疑你孩子的能力？
老师教了,作业上也写清了,是老公自己稀里糊涂的.没有怀疑老师的水平和孩子的能力.
4、既然你和你老公都不知道怎么写，写什么位置，为什么还要去教孩子？
这不是教孩子,只是他做作业时我在身边,是不是不用陪直接告诉他让他自己写

蝴蝶王子

5、你擦掉你认为不好看的，他会觉得他很差，慢慢的会没有自信，写的时候就会紧张、不能放松，自然就写不好了，而内心又会要求完美，以后可能就不想写、不敢写了。
最后这一点我自己改正

上海悄悄

1、不要拿自己孩子和别的孩子比，永远会有心理落差的；
2、要比，请和自己比，以前和现在，进步就好；
3、如果孩子没有要求父母帮忙作业的事情，少插手，让他学会自己对自己的作业负责；
4、和孩子讨论时间的安排，什么时候玩儿，什么时候完成作业；
5、不要主观判断孩子的作业完成的不好的地方并强加在孩子身上；
6、最后一个，这么大的孩子写不好拼音，没办法非常正规的写在格子里面是非常正常的事情。耐心点，孩子会成长的。

eee

1、幼儿园开始学写拼音是否合适？对你孩子来说，现在学写拼音是否合适？
我们这里大班就学写拼音,是否合适?是幼小衔接的过程吧.对我儿子来说这是第一次接触,是否合适都应该去学.
2、孩子的作业家长干涉好还是不干涉 ...
蝴蝶王子 发表于 2010-9-9 10:10

有时候作业所起的作用是负面的，比如把作业当成任务，要求很小的孩子把拼音、数字写在固定的位置，让太小的孩子描拼音、汉字，给一二年级的孩子布置太多的加、减运算。

琳0824

你暂时帮着孩子写写

妮妮妈

如果妮到时候老师有作业 我会在她忘记的时候提醒她 仅此而已
如果她给我看了 不管写得好不好 我都会表扬她 然后挑出其中几个写的比较好的 重点表扬 告诉她这几个字好在哪里
不过 不知道等妮到了那个时期 我是否也会情不自禁的开始焦 然后指手画脚呢 从现在就开始修炼

蝴蝶王子

你暂时帮着孩子写写
琳0824 发表于 2010-9-9 23:12

呵呵是的,昨天我写了

蝴蝶王子

继续补充,昨天知道肯定会有作业,我就把作业本代着呢,下午5点接了儿子,代儿子去教室里写作业呢,先是拿粉笔在黑板上画画,然后吃个水果,我说你们还有作业呢,你自己写吧,妈妈看自己的书,儿子写了很快,他没有给打音调.有几个写的不错的.主要是因为教室的座椅不适合他,眼睛离的太近,写好就算了,我挑了几个好的给他打了星星.晚上回家吃饭,自己看书,自己玩.我问他要不要再写几个好看的o,他没同意.晚上睡觉后我又给把作业做了.因为他写的不规范,很多超出那个小格子.交上去肯定还要订正的.

蝴蝶王子

慢慢的调整我自己的心态.远离焦虑的心态,适应未来1年级的心态

蝴蝶王子

我焦虑什么,担心儿子不能养成一个好习惯(什么好习惯)不能一次把作业些好的习惯?到底是什么?觉得孩子在课堂上学过了就应该写的和我们大人一样好!其实儿子先已经被我和老公的语言搞糊涂了,后来写的我认为不好看,搽掉之后就不知道应该怎么写才能达到我的要求了!昨天自己写的,也有几个好的啊!