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[芭园家长荟] 和大家讨论一下孩子们之间相互送东西的事情   [复制链接]

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86#
发表于 2011-5-13 13:53:01 |只看该作者
本帖最后由 小米米的妈妈 于 2011-5-13 13:55 编辑
回复  小米米的妈妈


    老实说,我家现在还没有实施呢,我是说,如果推行计酬劳动的话,说明孩子已经 ...
曲水流觞 发表于 2011-5-13 13:50



算,原则也算清晰

感觉基本上是以难度大和为别人提供服务来计算的

Rank: 6Rank: 6

85#
发表于 2011-5-13 13:50:14 |只看该作者
回复 82# 小米米的妈妈


    老实说,我家现在还没有实施呢,我是说,如果推行计酬劳动的话,说明孩子已经有能力承担家务,那么,就应该明确哪些是她作为家庭成员要承担的,先不要强度太大
比如饭前帮摆碗筷、洗自己的袜子、鞋子等这些都可算是不计酬的
但帮忙照顾花草、洗爸妈衣服,洗碗等,没准就可以付酬劳了

还没想还没想,这算头脑风暴不

Rank: 8Rank: 8

84#
发表于 2011-5-13 13:45:50 |只看该作者
泉买东西那段儿,我家昨天就演了一出
我决定晚餐后做一种叫“阿拉棒”的饼干,因为需要海苔,带语涵去超市 ...
曲水流觞 发表于 2011-5-13 13:40


太喜欢雨涵妈写的这段了,雨涵真可爱呀,感觉是把幼儿园的生活和艺术课的体验进行了艺术加工,源于生活高于生活,这孩子表达的真好

马老师的那一招先收了,不定什么时候能用上,呵呵

Rank: 6Rank: 6

83#
发表于 2011-5-13 13:40:42 |只看该作者
本帖最后由 曲水流觞 于 2011-5-13 13:51 编辑

泉买东西那段儿,我家昨天就演了一出
我决定晚餐后做一种叫“阿拉棒”的饼干,因为需要海苔,带语涵去超市
按计划买了海苔,语涵却不愿意走,说:不想只买一样。问她还想要什么,她还不愿意说出来,要我说(最近常玩这个)
店子门口挂的都是糖,我说:是不是想买糖,不可以吃糖,既然要再买一样,再挑挑,转了两圈,她还是把选择权交给我,我帮她挑了盒纸巾
到门口了,她还是不乐意,这次点名要一个真知棒
我又同意了
回来后,吃了几口真知棒,说吃不完,让我包上
然后在沙发上,似乎怔了一会子
突然,提出要求:(哭腔),妈妈,我要吃凉凉的、甜甜的东西
我联想到路上有小朋友吃棒冰,问她是不是想吃
她说不是,就是要凉凉的东西,要我猜
我想到家里还有奶酪,问她是否要吃
她说不要,然后说:妈妈,今天在园里,别的小朋友都吃了凉凉的东西,我没有吃
我问:是不是因为你还在喝药呢,老师怕你病不容易好,所以没给你吃
她大声否认:不是,是因为我手举得不高!
然后伤心的哭起来
听了这句,我基本上知道这个是她想象的,因为我觉得园里肯定不会根据孩子举手来确定吃东西……
但是,我把她搂在怀里,共情:你很想吃,你很伤心……
我知道她是在想办法表达她的需求
但是,还是有点担心,这娃娃说的举手一事还蛮逼真的呢,因为我看到她在画室里就不举手,在一次园外体验课上也不举手,是否她有些焦虑。
上午和陈老师确认,在画室里她的确是唯一不举手的小朋友,老师有不着痕迹的引导,她还没准备好,老师说:再等等,这就是她,她不用和别人一样……我真的很感谢!
中午给马老师电话确认,以上所述举手吃东西一事是没有的,证实了昨天我说:发现这个娃娃到了那个叙事包含想象的阶段。
而且,娃娃在园里是会举手的,比如演讲时间
所以,她只是对环境还没有熟悉起来,有点点紧张而没有再画室里举手,而因为我提醒过她,她了解我的担心,她在想办法讲故事表达需求的时候运用了这个素材,如此而已……
马老师的意见是,孩子在想办法索爱,大人要平常对待,比如语涵小朋友常常说我想妈妈了,马老师就说,来吧,让我看看吧,在她小肚子上揉揉几下,她就满意而去。
给我的启发很大,有时,我共情的有点泛滥……
是不是歪楼了哦,我就当这是娃娃们要求我们跟上成长脚步布置给我们的课题哈
且行且珍惜

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82#
发表于 2011-5-13 13:32:02 |只看该作者
回复  豆乐妈


    我说的有些家务是孩子必须承担的,不应该所有家务都有偿,大家MS都没意见啊

    ...
曲水流觞 发表于 2011-5-13 13:04


雨涵妈抛个玉出来吧

以你家为例,你认为对3岁多的雨涵来说,哪些家务是她自己必须承担的,哪些是可以获得报酬的

Rank: 8Rank: 8

81#
发表于 2011-5-13 13:23:20 |只看该作者
我先站在你肩膀上瞭望了一下~
豆乐妈 发表于 2011-5-13 12:59



欢迎大家踩着我的肩膀前行,如能避免走弯路更好

虽然有时候弯路必须走过才知道是弯路

Rank: 8Rank: 8

80#
发表于 2011-5-13 13:21:30 |只看该作者
抄书了哈,正好今早路上看《正面管教》,其中探讨“如何看待不良行为?”,原文如下:
当你仔细观察时,你 ...
豆乐妈 发表于 2011-5-13 12:51


{:1_143:}
没乱,喜欢的很

这么说来,我是不是高估了米的心智,又给她设了一个不切实际的目标,结果导致我十分焦虑

Rank: 8Rank: 8

79#
发表于 2011-5-13 13:18:41 |只看该作者
再泉妈描写的泉买东西前说的话和表现的样子真的和米一模一样

我直接摘抄你的话哈

“去看看呗,看看有什么要买的就买”

“进了超市,泉也经常乱了方阵,一会拿杯酸奶,一会拿根果丹皮,一会儿说要奶片,跟米妈说的类似,感觉他其实也不知道到底要什么


真的就是这样,不是想好了需要买某个东西,就是要去体验买这个事情

Rank: 8Rank: 8

78#
发表于 2011-5-13 13:14:17 |只看该作者
泉还小,远没有到米现在这个阶段,可能未来我也得面临这些问题。
但是,关于米妈说的,对于米米买东西 ...
想了又想_泉妈 发表于 2011-5-13 12:00


泉妈真是明眼人{:1_145:}

我昨儿一边写的时候就在想,我好像是从一个极端到另一个极端了,看来还是不能偷懒,有的东西写下来能够提醒自己,有时候自己的脑子跟个糨糊似得,理不清。

目前对米消费的限制至少要执行到9月2日。因为3月份的时候米因为故意喊米爸臭爸爸屡教不改被米爸惩罚,惩罚的内容是半年内不许妈妈给买玩具。

我当时虽然很不舒服但压抑住了,米爸特在乎家里人是不是把他的意见当回事,人家好不容易插一杠子管一下孩子的事,我要老唱反调会激化矛盾。目前看来我得找机会好好和米爸探讨一下这个事情,打打擦边球,虽然不让妈妈买东西了,但是正当的要求是不是请爸爸和外婆满足。

Rank: 6Rank: 6

77#
发表于 2011-5-13 13:09:18 |只看该作者


最新消息,马老师看到了这个讨论帖,对大家讨论的深入大大表扬啊

大意是:我今天非常高兴,看到大家的讨论很深入,而且都是围绕着孩子的发展在分析问题,希望大家继续讨论,最后可以打印出来,老师们再看看,补充意见……

大家继续哈
且行且珍惜

Rank: 6Rank: 6

76#
发表于 2011-5-13 13:04:19 |只看该作者
回复 71# 豆乐妈


    我说的有些家务是孩子必须承担的,不应该所有家务都有偿,大家MS都没意见啊

   想试试我这看法招不招砖呢

Rank: 6Rank: 6

75#
发表于 2011-5-13 12:59:59 |只看该作者
等你想出新招,给大家推荐一个
小米米的妈妈 发表于 2011-5-13 11:19

我先站在你肩膀上瞭望了一下~

Rank: 6Rank: 6

74#
发表于 2011-5-13 12:51:29 |只看该作者
抄书了哈,正好今早路上看《正面管教》,其中探讨“如何看待不良行为?”,原文如下:
当你仔细观察时,你就会发现,所谓不良行为无非是:
缺乏知识(或意识)的行为;
缺乏有效技能的行为;
以及发展适宜性行为、因失望而产生的行为;
——或者因一个偶然事件导致我们转向受“原始脑”操纵的行为。
“大多数时候,小孩子做出的只是与其年龄相称的”行为,而不是不良行为。
我理解咱们现在讨论孩子无论是对物质的索取还是交换行为,多在“发展适宜性行为”方面需要帮助,或者在“缺乏有效技能”方面需要帮助。
我现在也头疼小豆在家的生活技能和承担责任这些方面的行为,有时候感觉她对家里的事情并不在意、珍惜,因为都是被大人们安排、布置好的。
有点乱啊,但愿没有离题。
思予的天空http://blog.ci123.com/lw7197
2007.0817  狮子座的小豆豆

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

73#
发表于 2011-5-13 12:00:57 |只看该作者
以前我和米爸对给她买东西是一点限制都没有的,想要什么买什么,想吃什么买什么

就是担心她把自己的聪明 ...
小米米的妈妈 发表于 2011-5-12 13:49


泉还小,远没有到米现在这个阶段,可能未来我也得面临这些问题。
但是,关于米妈说的,对于米米买东西这样的做法,我感觉有点从一个极端走向了另一个极端。
之前想要什么买什么,想吃什么买什么的时候,我觉得是给孩子自由太大了。而意识到之后,又有点收的太紧了,也就是说如果不劳动不付出得不到零用钱,就什么也买不到,这和之前的自由反差太大,孩子就有点饥渴了。说的不对的话,欢迎米妈拍砖,呵呵。{:1_115:}

泉现在也有购买欲望,每次放学回来路过超市,都说要买东西,我问他想买什么,他有时候居然说“去看看呗,看看有什么要买的就买”,我带钱的时候都会陪他去看看,但是我会先跟他达成一致,只能买一样或两样东西,进了超市,泉也经常乱了方阵,一会拿杯酸奶,一会拿根果丹皮,一会儿说要奶片,跟米妈说的类似,感觉他其实也不知道到底要什么,最后我会在他拿的所有东西中让他自己选择之前商量好的数量的东西,其他的放回去,泉每次倒都很接受。
我不知道这样的方式是否合适,但是这是我目前觉得我们两都能接受的。

也希望趁着这个帖子的讨论看看大家有什么高招。

Rank: 8Rank: 8

72#
发表于 2011-5-13 11:19:59 |只看该作者
关于米家用劳动换取报酬,正是我和豆爸商量拟采用的,看来要慎行了。
如果孩子还没有掌握扫地、收拾桌子、 ...
豆乐妈 发表于 2011-5-13 10:33


等你想出新招,给大家推荐一个

Rank: 6Rank: 6

71#
发表于 2011-5-13 10:33:00 |只看该作者
关于米家用劳动换取报酬,正是我和豆爸商量拟采用的,看来要慎行了。
如果孩子还没有掌握扫地、收拾桌子、洗碗的技能,做不好的挫败感会不会比完成之后的成就感更强烈?
如果孩子对报酬的认知还不成熟——也许就培养了一个小财迷,或者说像米米那样不愿做时“不为五斗米折腰”?设计这个制度的初衷就达不到了。
我也要好好思考下了。
思予的天空http://blog.ci123.com/lw7197
2007.0817  狮子座的小豆豆

Rank: 6Rank: 6

70#
发表于 2011-5-13 10:19:47 |只看该作者
回复 67# 豆乐妈


    还会忍不住的把爱放在嘴头上,

Rank: 6Rank: 6

69#
发表于 2011-5-13 10:18:46 |只看该作者
回复 [url=http://namez.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=221004&ptid=5669]64#[/url] 豆乐妈


    你这个一点也不阴暗哎

   说到了实质,我们担心的是不当唤醒,在孩子的价值观形成之前……

Rank: 8Rank: 8

68#
发表于 2011-5-13 09:58:23 |只看该作者
嗯,回想我们自己,看到孩子真的很可爱,很漂亮的时候,会忍不住赞美。
这个忍字,就是修行吧~
这个帖子收 ...
豆乐妈 发表于 2011-5-13 09:52



    {:1_152:} 我也是

希望这个讨论能不断的深入下去

Rank: 6Rank: 6

67#
发表于 2011-5-13 09:52:15 |只看该作者
嗯,回想我们自己,看到孩子真的很可爱,很漂亮的时候,会忍不住赞美。
这个忍字,就是修行吧~
这个帖子收益颇多!
思予的天空http://blog.ci123.com/lw7197
2007.0817  狮子座的小豆豆
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