幸福大观园

标题: 请解惑:女儿喜欢攻击 [打印本页]
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-11 16:08:37     标题: 请解惑:女儿喜欢攻击

女儿2岁10个月了。2岁2个月去了幼儿园。得益于幼儿园宽松的环境和老师们对她的悉心照顾，还有老师们温柔、坚定地给她立规则，现在做事儿都比较有规范，秩序感很强烈，正常发展的态势。当妈的心里暗自窃喜，幸亏自己读了小巫的书，给了女儿足够的自由；幸亏送到了一个尊重孩子的幼儿园，给了女儿自由和尊重还有规则。这足以使她有强大的内心。

但是。。。
最近开始打人。特别"喜欢"攻击陌生人,包括小朋友和成年人. 已经好多次了,进电梯或者路上碰到近距离的小朋友(不太常玩和陌生)和大人,都会给人家一下,还面带笑容,有点像恶作剧.跟她说了好几次还是没有效果.

前一阵女儿喜欢对着别人"长啸",似乎表示自己的强大，不管别人有没有反应,她都很开心.

我觉得她这个攻击似乎不是真正的攻击,难道是为了引起别人的注意,可是,她似乎根本不在乎别人的反应.

另外，女儿还特喜欢模仿别的小朋友,不管是好的行为还是坏的行为.如果有小朋友摔倒了,她肯定马上自己"摔倒",模仿得相当到位,细节都不差毫分.

是不是要提前进入到3岁半的特征了呢？
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-17 16:49:15

我自己感觉女儿还是为了引起别人的注意。
但是问她为什么时，她说：他们都是大坏蛋。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-17 16:50:08

女儿爸爸主张要惩罚，我感觉不太妥当。请妈妈们提些建议可否？
作者: 楚漪    时间: 2011-5-17 17:07:59

不知道在哪里看到过相关的介绍，我家的还小没遇到呢。
模仿应该没什么问题
打人情况好像也分很多种，说不好，洗耳恭听有经验的妈妈谈谈。
作者: 六木    时间: 2011-5-17 19:59:55

请lz妈妈放松，应该是正常现象
模仿别人没有问题，随她去好了
或者尝试去分享她模仿的喜悦
也把你的感受分享给他

对人攻击这个需要采取一些措施
让她体会这个事情的后果
具体方式要因人而异
一定是让她去体会，而不是纯粹的言语教导
惩罚也不是不可以，但是需要两个方面
一个方面是要有事前的约定
一个方面要明确告知孩子为什么要惩罚
并且需要得到孩子的认同。
作者: 水下掠艳    时间: 2011-5-17 22:54:57

模仿很正常，孩子靠模仿来学习。

攻击嘛，嘿嘿，
两岁多的孩子都有这个时期，
试验力量。

必须做的是，孩子主动地，无理由地攻击别人，妈妈在场的时候，妈妈向对方道歉，并且在孩子企图继续攻击之前，拉住她。

如果是孩子的目的是吸引注意，那么还可以向孩子提议，想吸引对方注意，可以打招呼等等。

我不赞成惩罚。

如果老师们不错，你也可以和老师聊聊，听听他们的处理方案。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-18 16:05:59

回复 4# 楚漪
谢谢你第一个来回复我的帖子！
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-18 16:08:20

回复 5# 六木


六木是说让她自己去体会“自然后果”，对吗？
可是，她经常攻击的都是大人，一般大人都不会跟她计较的。
谢谢版主的解惑/
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-18 16:10:11

回复 6# 水下掠艳

妈妈该做的已经做了。
孩子的老师说在学校没有这种现象，老师建议还是要跟孩子深聊，找到她这样做的动机，而且要当场谈才更为有效。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-18 16:10:41

写完才发现我升级了。
作者: 水下掠艳    时间: 2011-5-18 20:27:58

当你建议孩子可以向陌生成年人打招呼，或者轻拍等等，孩子什么反应？

另外，建议你用偶戏的方式探测一下孩子的内心。注意，要梦幻，要柔美，不要追问，不要有情绪。即使探测到一些东西，也请当场不动声色。

才2岁多，我不建议用正式谈话的方式。
作者: 六木    时间: 2011-5-18 23:14:31

回复  六木


六木是说让她自己去体会“自然后果”，对吗？
可是，她经常攻击的都是大人，一般大人都不 ...
星月晨曦 发表于 2011-5-18 16:08

为什么不和她计较呢？
你是否可以首先当这个“坏人”呢？
作者: mihujoan    时间: 2011-5-19 03:00:59

为什么不和她计较呢？
你是否可以首先当这个“坏人”呢？
六木 发表于 2011-5-18 23:14

嗯，坏人我当过，不好使。有的时候当场有效，过后立刻忘，也有的时候还刺激他更积极地攻击别人。
谈话这法子也不好使，孩子的表达能力有限。
以上只是就我家孩子情况而言。在我家，打人这事还得从长计议，一时半会解决不了。除了外界的影响，似乎和天生个性也有关。

也许你可以看看家人带孩子时有没有这样的情况：小时候孩子摔了或者碰了，大人就佯装打那个肇事物，比如地板桌子椅子什么的。我家孩的攻击行为跟早期大人的这种行为有关。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-19 16:45:23

回复 12# 六木

问题是她不攻击我。我似乎是在这个自然后果的局面之外的。应该怎样做呢？
请六木赐教.
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-19 16:48:08

谈话这 ...
mihujoan 发表于 2011-5-19 03:00


佯装打桌子这事儿还真没做过，因为小巫的书里特意提到这件事情。

最大的可能就是小时候学小伙伴的，可是那个小伙伴已经不打了，她好像开始了。（跟她玩的时间最长的小伙伴小时候很爱动手的）。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-19 16:50:04

回复 6# 水下掠艳

看了你的签名，才发现我家孩子比多多小5天。以后常聊。
作者: 六木    时间: 2011-5-19 17:12:37

回复  六木

问题是她不攻击我。我似乎是在这个自然后果的局面之外的。应该怎样做呢？
请六木赐教.
星月晨曦 发表于 2011-5-19 16:45


呵呵，似乎没有什么更好的办法
或者说是否可以不给他创造“攻击”别人的环境？
或者说静待她的这个阶段过去
作者: babyhouse    时间: 2011-5-20 09:45:37

呵呵，似乎没有什么更好的办法
或者说是否可以不给他创造“攻击”别人的环境？
或者说静待她的这个阶 ...
六木 发表于 2011-5-19 17:12



  这是我家的方法. 有这么种孩子似乎天生就会这样. 这样的孩子妈妈很纠结阿很纠结.
作者: 明月出天山    时间: 2011-5-20 11:22:40

看楼主说的，孩子似乎当作了一种游戏，或者一种善意的试探，因为她“面带笑容”。

如果楼主不介意，忽视就行了，就像一个成人宽容地看着孩子进行一种无害的游戏。

但要注意的是，它可能有两种发展后果，一是一段时间后自动消失。二是看大人无所反应而变本加厉----因为有时候孩子会误以为这是她强大的表示。形成长期习惯后以后再纠正就要费点劲儿了。

如果楼主介意的话，要及时制止。发现她的意图，及时握住她的手拦下，告诉她不可以。或者马上带她离开那个环境。
作者: 明月出天山    时间: 2011-5-20 11:25:27

“进电梯或者路上碰到近距离的小朋友(不太常玩和陌生)”

注意到两个细节：
1、近距离
2、不太常玩和陌生

以我的经验，我建议楼主最好及时制止。并且需要注意，她可能需要多一些的个人空间，不喜欢陌生人离她如此近距离。

你再仔细观察下？
作者: 明月出天山    时间: 2011-5-20 11:27:22

前一阵女儿喜欢对着别人"长啸",似乎表示自己的强大，

这个，也让我想起来，似乎有些像动物的某种宣告，示意他人注意不要侵犯自己的领地空间。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-21 12:20:33

回复 20# 明月出天山
谢谢明月的可实行的建议。
另外一位朋友告诉我，这是个可教育时机。

因为马上3岁了，应该可以适当引导教育，而不是任其自由了。

就像您所说，孩子的这种行为可能自动消失，也可能发展的后面不可收拾。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-21 12:20:51

回复 17# 六木


谢谢！
作者: babyhouse    时间: 2011-5-22 19:33:31

回复  明月出天山
谢谢明月的可实行的建议。
另外一位朋友告诉我，这是个可教育时机。

因为马上3岁了 ...
星月晨曦 发表于 2011-5-21 12:20



其实父母是孩子最好的榜样. 我觉得如果身边的成人没有相似的行为供孩子模仿.  孩子从别的孩子身上获得的一些行为, 随着时间的推移会消失的.  

当孩子和外界发生联系的时候, 就是当她开始需求友谊的时候, 她获得的不止是好的一方面, 还有坏的一方面. 家长应该放宽心态接受这一切.  


不管你是否觉得应该当作教育机会, 你的心态是最重要的.   一旦你的心态过于急躁, 会把坏的方面放大, 适得其反.
作者: babyhouse    时间: 2011-5-22 19:35:24

另外，女儿还特喜欢模仿别的小朋友,不管是好的行为还是坏的行为.如果有小朋友摔倒了,她肯定马上自己"摔倒",模仿得相当到位,细节都不差毫分

哈哈哈 这个和我邻居的娃一样哦.  就是这个阶段孩子的特征.  其实咨询老师更好. 老师更加有经验.
作者: 一一妈妈一一    时间: 2011-5-23 11:26:10

我儿子一岁不到，别的小朋友和他玩，他兴奋起来就用脚踢人家，我和他玩，他玩的开心就用手用力打我。。。汗。。。这个有没有问题啊？
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-23 16:07:25

回复 26# 一一妈妈一一

这个没什么问题吧。 呵呵。
这个“打”不是真正的“打”。只是身体控制不了的表现。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-5-23 16:09:42

回复 24# babyhouse

的确，放松的妈妈带出来的孩子都很舒展。

放松自己，潜移默化地浸润孩子。
作者: 星月晨曦    时间: 2011-6-13 16:58:56

回复 12# 六木

终于等到这个”恶人“出现了，而且是头“雄性狮子”.
昨天带孩子在滑滑梯，她为了能够从下往上攀爬，脱了鞋和袜子，将鞋放在滑梯上面的平台上，有一个比她大的女孩，两次请我家娃的鞋滑滑梯，娃不干了，上去纠住了那女孩的头发，我身高有限，在下面试图分开，很着急之时，那头雄性狮子（小女孩的爸爸）出现了，很严厉的怒喝我家娃，我家娃停下手来，与那位怒目而视。一来，我家娃没见过大人这种样子，二来可能觉得那女孩动了她的鞋。但是娃毕竟动手了，而且也有恶人出现了，索性让他教训娃吧。

将娃弄下滑梯，请她跟那女孩道歉，并给那女孩揉揉，小女孩也原谅了。“你真好，谢谢你”。教我家娃这么跟那女孩说。

也许这件事儿会对她有教育意义？
作者: 星月晨曦    时间: 2011-6-13 17:00:17

只不过没想到六木所说的恶人是头雄性狮子。其实心里我还是很生气，觉得这人太差劲了，不过还是得感谢他。
作者: 六木    时间: 2011-6-13 20:39:21

呵呵，这貌似还不算我说的“恶人”哈···
作者: 天气控制器    时间: 2011-6-14 00:31:43

我家娃只要别的小朋友攻击（有时候是无意间的触碰）了她，都会立刻打回去。当时的神情很像一只斗鸡。

互相攻击的时候，别的家长一般都会喊“不许打架！”，我说的是不可以打人，这样别的小朋友会疼。别的小朋友打她，她也会疼的。但是总觉得这样说很无力。

对那些无意间触碰却遭到“还击”的小朋友，我只会告诉她小朋友是不小心碰到她的。她也会不小心碰到别的小朋友。还能再说点什么就不知道了。

有没有人可以教教我怎么说比较好？



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