幸福大观园

标题: 铜铜性格问题的困惑（持续加新，请关注指教） [打印本页]

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-25 16:37:43 标题: 铜铜性格问题的困惑（持续加新，请关注指教）

本帖最后由铜铜妈于 2010-5-26 17:11 编辑

铜铜是个敏感、脾气急、性格暴的孩子。
在铜铜两岁以前，铜铜经常被一起玩的两个小女孩打不还手。在两岁过后，铜铜跟姥姥回东北度假，突然有一天，和一个大概六七岁的小男孩因为一个玩具打到了一起（铜铜当时的表现英勇非常，毫不畏惧，两人搂打滚到了地上）。从此一发不可收拾，铜铜开始了打人的路途。。。。
自从全职在家后，一直观察铜铜打人的状态，基本有三种情况。请大家帮助分析指教。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-25 16:41:18

第一种情况：高兴。。。
铜铜属于不会表达情感的孩子，高兴的时候就去搂人、抱人、捏人。。。甚至不认识的小朋友，他上去就搂住脖子，然后脚抬起，两腿盘住孩子的身体。。。
经过家人和老师反复的劝告和讲解，这种情况有所缓解，不再去搂抱不认识的小朋友，但对于认识的小朋友甚至成人，他高兴的时候，还是跑上去用劲抱着胳膊或者用手捏一下。。。这个时候，通常小朋友是不舒服的，会回手打他，然后就是冲突。。。铜铜打人不是用手去打，而是挠脸，这个相当要命啊。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-25 16:51:36

第二种情况：玩闹
铜铜很喜欢追人打闹的游戏，和小朋友一起追逐着玩的特别高兴。他经常去推一下小朋友，等小朋友回头来追他的时候，他会笑着叫着跑开。问题是有的小朋友并不喜欢这种游戏，经常会生气，而且有的家长也会不高兴。
再一个，他和小朋友跑步的时候，他跑的比较快，追上小朋友，他会去拉小朋友的衣服，很容易把小朋友拉倒。我经常告诉他，追上了小朋友，不要去拉，轻轻的摸一下就可以了。。。但这个要经常提醒。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 10:04:53

第三种情况：生气
铜铜是个敏感的孩子，而且对于提要求时的语言表达能力不佳。
和小朋友一起玩，他喜欢一个玩具，他不会很柔和的去说“把这个玩具给我玩玩吧。”
而是很硬梆邦的“给我玩”。如果小朋友不肯，他便会动手去抢，或者发脾气大叫。这个时候小朋友生气了，说“我不跟你玩了。”他便会愈发愤怒，气的脸通红，牙齿咬着下嘴唇，便会有动手打人的举动了。如果我看到了，叫他住手，他便会冲我发脾气，跑到我身边喊叫，然后转身再向小朋友冲过去，准备打人。通常我都是把他抱住，但他会在我的怀里扭来扭去，怒气一直发泄不出去。。。接下来的时间里，他便会一直别扭着，始终融入不到小朋友的游戏中。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 10:26:07

看贴也有人呀，咋没人回复呢。。。
哪位老大给支支招

作者: 上海悄悄 时间: 2010-5-26 12:55:24

感觉基本还是社交技巧的问题，第三个多了个物权概念的输入。

社交技巧，单靠家长口头教授，肯定没有亲身体会来的深入。就多放他在小朋友堆里玩，最好是能找到理念比较一致的家庭，经常一起玩，小朋友自然而然就知道什么样的行为是不为大家接受的，怎样才能交到朋友，游戏规则是怎样……这样的问题。。

作者: 楠妈 时间: 2010-5-26 13:07:08

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作者: 福娃京京 时间: 2010-5-26 13:07:09

我觉得在家庭里大人和小孩的表达方式对孩子的影响也很大。
有的家里就通过拍孩子屁股、假装打的形式来表达对孩子的爱。不知道你家有没？

作者: 楠妈 时间: 2010-5-26 13:32:58

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 菜籽儿 时间: 2010-5-26 13:44:38

第一种情况：高兴。。。
铜铜属于不会表达情感的孩子，高兴的时候就去搂人、抱人、捏人。。。甚至不认识的小朋友，他上去就搂住脖子，然后脚抬起，两腿盘住孩子的身体。。。
经过家人和老师反复的劝告和讲解，这种情况有所缓解，不再去搂抱不认识的小朋友，但对于认识的小朋友甚至成人，他高兴的时候，还是跑上去用劲抱着胳膊或者用手捏一下。。。这个时候，通常小朋友是不舒服的，会回手打他，然后就是冲突。。。铜铜打人不是用手去打，而是挠脸，这个相当要命啊。。。铜铜妈发表于 2010-5-25 16:41

男孩子是名符其实的“打”招呼。他们的问候和喜欢经常用“推”和“打”的方式来体现。做为妈妈，在理解接纳的同时，可以反复再反复地示范给他们怎样跟小朋友进行交往。

“高兴的时候，还是跑上去用劲抱着胳膊或者用手捏一下”。这个跟哈图非常象，明明是喜欢人家，却通过一些对方不喜欢的方式，甚至把别人弄哭。

周六跟丹一起出去玩，哈图又是如此，过去搂丹的脖子，之后就又开始使劲。丹很难受小脸扭成一团。赶紧上去把他们分开，对他说：“哈图，你这样，丹丹很不舒服，而且，丹丹是女生呀，对女孩子应该轻轻的。”我伸出手在丹丹的脸上轻轻摸一下示范给哈图，之后又轻轻抱了抱丹丹,丹丹笑了。“你看，轻轻地，表示我喜欢你，这样，丹丹就很高兴呢。”哈图伸出手去，照葫芦画瞟地摸了一下丹丹，丹丹回以笑脸，哈图对我说：“她笑了”。“对呀，哈图轻轻的，丹丹很舒服，她就笑了”。……轻轻地摸，轻轻地搂，那天，哈图尝试了很多次，而丹丹脸上也洋溢着欢乐。我相信，当孩子体会到了这种互动后，他会愿意并接受这种让大家愉悦的交往方式的。

“这个时候，通常小朋友是不舒服的，会回手打他，然后就是冲突”——这种情况下，我觉着铜妈可以跟对方小朋友解释一下以铜铜的意图：“小朋友对不起，铜铜不是故意的，因为他还小，有时候控制不了力量，所以手有点重了，其实他是想跟你表达我喜欢你……。”

一百次犯错，一百次构建——相信有一天，孩子终究会知道如何跟小朋友交往的。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 13:57:05

感觉基本还是社交技巧的问题，第三个多了个物权概念的输入。

社交技巧，单靠家长口头教授，肯定没有亲身体会来的深入。就多放他在小朋友堆里玩，最好是能找到理念比较一致的家庭，经常一起玩，小朋友自然而然就知 ...
上海悄悄发表于 2010-5-26 12:55

这个我很同意。。。确实平时口头的教育不少，但有同等理念的家庭却太少了，经常有家长对我说“你可真有耐心呀，要是我早就打孩子了 ”。
我说”打孩子没用，他反倒会学会以暴制暴。“
这些家长告诉我”那是打的不够疼，你使劲打一次，让他记住就好了。你看我家孩子，以前也打人，让我打了几次现在不打人了。。“
不过这个孩子这段时间又有咬人打人的行为了。。。但不象铜铜这么频繁。。。

还有的家长特别宝贝孩子，铜铜开运动会那天，铜铜玩的很疯，和小朋友肢体接触较多，有些是无意的。就有好几个家长去找老师告状。还有个家长，一看自己的孩子和铜铜一起玩，竟然把自己的孩子抱走。因为她觉得铜铜的动作太大，会伤到自己的孩子。其实平时的时候，我也看到她的孩子经常去逗弄其他孩子。。可能这就是这个年龄孩子的特点吧。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 13:58:27

我觉得在家庭里大人和小孩的表达方式对孩子的影响也很大。
有的家里就通过拍孩子屁股、假装打的形式来表达对孩子的爱。不知道你家有没？
福娃京京发表于 2010-5-26 13:07

小的时候是姥姥带的，在不听话的时候，姥姥确实打过。基本都是背着我。
我。。哦，也打过，特别生气的时候，但较少，尤其最近，基本不打了。。。
但是爸爸经常在酒后或睡前和孩子在床上玩打闹的游戏。。。哎。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:01:23

说起这个，心里也挺惭愧的，楠楠也经常会有这样的动作，我有一次很严厉地跟她说：你可以生气，但是不可以伤害别人。那一次她很想打弟弟，被我这么一说就手停在了半空中，当时我也挺感概的。

但是昨天晚上我自 ...
楠妈发表于 2010-5-26 13:32

我曾经告诉过铜铜，生气的时候，可以通过其他情绪表达，比如冲着天空喊两声，如果在家，可以打沙包，打枕头。但不能伤害其他人。。。
可是。。。。
前段时间讲过《我想要爱》那本书，其中的小熊吉米用大吼救了土拔鼠奶奶和小动物们，铜铜就学会了，认为大吼是好事，在生气的时候，就双手叉腰，眼睛一瞪，大吼”你干什么，你要干什么。。”越喊越气，甚至准备动手。。。
我告诉他不要对其他人大喊，他就问，为什么吉米就可以大喊。。。

作者: 菜籽儿 时间: 2010-5-26 14:02:34

第二种情况：玩闹
铜铜很喜欢追人打闹的游戏，和小朋友一起追逐着玩的特别高兴。他经常去推一下小朋友，等小朋友回头来追他的时候，他会笑着叫着跑开。问题是有的小朋友并不喜欢这种游戏，经常会生气，而且有的家长也会不高兴。
再一个，他和小朋友跑步的时候，他跑的比较快，追上小朋友，他会去拉小朋友的衣服，很容易把小朋友拉倒。我经常告诉他，追上了小朋友，不要去拉，轻轻的摸一下就可以了。。。但这个要经常提醒。。。铜铜妈发表于 2010-5-25 16:51

“他经常去推一下小朋友，等小朋友回头来追他的时候，他会笑着叫着跑开”——不知道在家里，爸爸或是其他的男性，是否有这样的行为，或是这样逗孩子？如果有的话，请停止。

其实，铜妈做的已经非常好了，经常提醒和示范。

有一个建议，不知道跟铜铜在一起玩的小朋友不知是不是同齢的居多，我建议可以接触一些强势的，年纪大一点的。大一点的孩子保护自已要比同齢的好很多，一来不会被铜铜拉倒或堆倒，可以让孩子在一个好的气场中发展自已，再者，跟强势的发生冲哭时，他们也会体会被他攻击的小朋友的感受，这对于他建构自已的交往原则是有益的。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:05:37

男孩子是名符其实的“打”招呼。他们的问候和喜欢经常用“推”和“打”的方式来体现。做为妈妈，在理解接纳的同时，可以反复再反复地示范给他们怎样跟小朋友进行交往。

“高兴的时候，还是跑上去用劲抱着胳膊 ...
菜籽儿发表于 2010-5-26 13:44

铜铜道理已经很懂了。但他属于控制不住自己。。。
每次都会和我说“妈妈，不能搂小朋友，如果喜欢就摸摸可以吗？”
我告诉他“即使要摸摸，也要先征得小朋友的同意，因为有的小朋友是不喜欢摸摸的，尤其是不认识的小朋友。”
他在去年暑假期间，表现特别好，从来不打小朋友，即使被打也不还手，还会告诉我，妈妈，小朋友打我了。我就表扬他，铜铜做的对，如果他打你了，你就告诉他，不应该打人，然后离他远点儿。。。
而且他那时候特别喜欢比他小的小朋友，主动拿玩具给他们玩，不论认识不认识都如此。。。
可惜好景不长，开学后没多久，又恢复了打人。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:06:32

周六跟丹一起出去玩，哈图又是如此，过去搂丹的脖子，之后就又开始使劲。丹很难受小脸扭成一团。赶紧上去把他们分开，对他说：“哈图，你这样，丹丹很不舒服，而且，丹丹是女生呀，对女孩子应该轻轻的。”我伸出手在丹丹的脸上轻轻摸一下示范给哈图，之后又轻轻抱了抱丹丹,丹丹笑了。“你看，轻轻地，表示我喜欢你，这样，丹丹就很高兴呢。”哈图伸出手去，照葫芦画瞟地摸了一下丹丹，丹丹回以笑脸，哈图对我说：“她笑了”。“对呀，哈图轻轻的，丹丹很舒服，她就笑了”。……轻轻地摸，轻轻地搂，那天，哈图尝试了很多次，而丹丹脸上也洋溢着欢乐。我相信，当孩子体会到了这种互动后，他会愿意并接受这种让大家愉悦的交往方式的。

“这个时候，通常小朋友是不舒服的，会回手打他，然后就是冲突”——这种情况下，我觉着铜妈可以跟对方小朋友解释一下以铜铜的意图：“小朋友对不起，铜铜不是故意的，因为他还小，有时候控制不了力量，所以手有点重了，其实他是想跟你表达我喜欢你……。”

一百次犯错，一百次构建——相信有一天，孩子终究会知道如何跟小朋友交往的。

你说的这些我都做过，而且不上一次。。。
可能还是时机不到吧，哎。。。

作者: 上海悄悄 时间: 2010-5-26 14:14:15

菜籽儿说的好极了！

总结一下：

1、经常示范和提醒；
2、寻找年龄大点和强势的孩子一起玩；

其实归根到底还是一个年龄限制的问题，男孩子普遍在这个年龄都会这样。所以多让他和小朋友交往，家长不必太焦虑，大了就会好多了，真的！

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:19:05

前两天和幼儿园的顾问一起聊铜铜的问题。
她是日本学幼教回来的，教育理念比较不错。以前就经常向他请教铜铜的问题。现在铜铜在跟她学习
《演讲与口才》
杨老师说，铜铜是个敏感的孩子，所以别的孩子觉得没什么的事情，到他这里就接受不了，要爆发出来。所以才会有大喊和打人的动作。
她说要慢慢引导，男孩子，还是有点儿血性好。只要不过分就行。
同时还说，铜铜有的时候是在考验我的耐心，让我一定要控制住自己，不要跟孩子发脾气，用行动来告诉铜铜，生气的时候应该怎么做。慢慢会好的。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:20:49

因为铜铜学美术的事情也曾经请教过胡晓珮老师。
铜铜两岁多的时候，特别喜欢画画，画的小鱼很不错，还会用剪刀剪小鱼。可在幼儿园学画画后，回家基本不画了，说自己不会画，画不好。
胡老师也说，铜铜太敏感了，在幼儿园学画画的时候，被打击了积极性。所以才会这样。。。
哎，我是一个很大咧咧的人，怎么有这么敏感的一个孩子呀。。。

作者: 菜籽儿 时间: 2010-5-26 14:22:32

你说的这些我都做过，而且不上一次。。。
可能还是时机不到吧，哎。。。
铜铜妈发表于 2010-5-26 14:06

得，白打这一堆字了~~~~

作者: 菜籽儿 时间: 2010-5-26 14:24:48

菜籽儿说的好极了！

总结一下：

1、经常示范和提醒；
2、寻找年龄大点和强势的孩子一起玩；

其实归根到底还是一个年龄限制的问题，男孩子普遍在这个年龄都会这样。所以多让他和小朋友交往，家长不必太焦 ...
上海悄悄发表于 2010-5-26 14:14

概括能力太强了安妈！寥寥数语就全包括了。
对了，想起来前几天瞧到李跃儿在七巧板节目中的录像推荐给铜妈。http://www.tudou.com/programs/view/gRR9QVtNbCc/

作者: 小颀妈妈 时间: 2010-5-26 14:25:16

你说的这些我都做过，而且不上一次。。。
可能还是时机不到吧，哎。。。
铜铜妈发表于 2010-5-26 14:06

非常理解铜妈，我家颀也有同样的问题，尤其是你说的第一种高兴和第二种玩闹的情况，第三种生气的情况颀身上反而不多见。

我也是基本上做菜籽儿说的那些，不过问题还是没有都解决，慢慢来吧。

其实我觉得，第一种和第二种情况的打人，孩子没啥问题的，只不过现在的孩子都娇贵了，我小时候在农村长大的，不都这么过来的，打打闹闹的哭了笑了的再正常不过了。

作者: 菜籽儿 时间: 2010-5-26 14:25:49

前两天和幼儿园的顾问一起聊铜铜的问题。
她是日本学幼教回来的，教育理念比较不错。以前就经常向他请教铜铜的问题。现在铜铜在跟她学习
《演讲与口才》
杨老师说，铜铜是个敏感的孩子，所以别的孩子觉得没什么的 ...
铜铜妈发表于 2010-5-26 14:19

关这两点，敏感，攻击，哈图跟铜铜像极了。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:27:43

得，白打这一堆字了~~~~
菜籽儿发表于 2010-5-26 14:22

不白打，呵呵，起码我知道了，我的方法是正确的，只是需要持之以恒。。。
:F:送花给你

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:28:23

概括能力太强了安妈！寥寥数语就全包括了。
对了，想起来前几天瞧到李跃儿在七巧板节目中的录像推荐给铜妈。http://www.tudou.com/programs/view/gRR9QVtNbCc/

菜籽儿发表于 2010-5-26 14:24

太感谢了，去看看:handshake

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 14:40:07

看到佳妈被佳佳推倒在地的画面，我笑了。。。这经常是我的遭遇呀。。。
铜铜在我带他到其他地方冷静的时候，从来都是挣扎，如果我说让他自己冷静一下，他会抱住我的腿无论如何不肯松手。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 17:17:27

昨天放学后，铜铜带着小兔子去喂草。。。我提前跟他约定好，如果小朋友要摸小兔子你不同，你不可以动手打人，只可以告诉小朋友“不要摸我的小兔子。”
铜铜答应了。。。
恰逢乐乐也带着小兔子吃草，两个人喂小兔子玩的不亦乐乎。。。吸引了一大帮小朋友，大部分都要小一些，甚至有一岁左右的。。。铜铜还好，没有动手，只是不停的说着“别摸我的小兔子，去摸他（乐乐）的。”声调一直有些高亢，有些叽歪。。然后就是抱着小兔子躲小朋友。。。待他跑远了，小朋友不追了，他反倒问“妈妈，为什么小朋友不来看我的小兔子呀？”
我告诉他“因为你不让小朋友摸你的小兔子，还抱着跑远了，小朋友伤心了，所以不来看你的小兔子了。”
后来一个妈妈带着一个几个月的小朋友来看铜铜的兔子，铜铜马上把兔子藏到长椅下面，"不让你看我的小兔子，我要藏起来。“
我告诉他”你可以不让小朋友摸你的小兔子，但不能阻止小朋友看兔子，除非你兔子放在家里不拿出来。“
那个妈妈也说"你是小哥哥，跟小妹妹分享一下吧，让妹妹看看吧。”
铜铜听了这话，高兴起来，拿着小兔子举过来“你摸一下吧。”

作者: 楠妈 时间: 2010-5-26 18:19:50

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作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-26 22:23:46

本帖最后由铜铜妈于 2010-5-27 16:44 编辑

玩了一会，有一个男孩，叫南南，认识但不是太熟在玩玩具，铜铜估计想玩那个玩具，可能是跟南南要求玩，南南没同意，铜铜马上打了南南一下。我叫“铜铜，不可以。”
铜铜看着我，没再继续打下去。
我觉得应该跟他谈谈，就叫道“铜铜，过来妈妈这里。”
铜铜扭着身子不肯过来。
我说“铜铜，过来，妈妈跟你说点事情。”
铜铜走了过来。
我先跟铜铜说“南南的玩具你喜欢是吗？”
铜铜点点头
我又问“那你因为玩具跟南南起冲突了，是吗？”
“控制住自己的脾气，好好跟南南商量，好吗？”
铜铜点头答应了，又跑开了。。。
恰好又一个男孩奇奇过来了，我们熟悉的程度比南南多一些，铜铜马上拿着小兔子跑过去找奇奇玩，可奇奇不知因为什么不太高兴，没有理铜铜。铜铜就一直用手去拉奇奇。奇奇妈说“铜铜，你不要这样。”
我跑过去，拉开铜铜，告诉他“奇奇现在不高兴，不想玩，你不要去拉他。”
后来南南和奇奇还有一个小男孩在玩玩具，铜铜跑过去想加入，南南马上护住自己的玩具“不给你玩。”铜铜怒了，想要打人，被我拦住了。抱到一边。。。
我抱着铜铜想要跟他谈谈，可他一直在挣扎。我搂住他，慢慢跟他说“如果小朋友打了你，你还会跟他玩吗？”
他很生气“那我就打死他。。”
换位思考在他这儿根本行不通。。。
后来我告诉他，好好跟小朋友说，好好玩，不要打人，如果再有打人的动作，就马上回家。。
正在这时，南南叫奇奇去其他地方玩，铜铜说“为什么他叫奇奇去玩，不叫我呀。”
我告诉他“因为你刚才跟南南不够友好，他不高兴呀。下次你好好跟他说，他就会跟你一起玩了。”
铜铜这时就跑到南南身边，冲着南南大声喊，然后双手做爪状，挠人的姿势（没有真挠）
我马上喊住铜铜，拉着他回家了。。。

作者: 小果妈妈 时间: 2010-5-27 15:38:02

果, 3岁半, 有时也会有象铜这样的问题.

一次,两个小朋友在花园里抢一张椅子, 另一个小朋友用语言攻击果, 我看着果的样子想要动手, 连忙跑去把他拉开,没想到小家伙耿耿于怀, 哭闹着要打回去, 过了好久, 趁我不留神, 还是把小朋友打了。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-27 16:43:55

似乎孩子的怒气没有通过打人发泄出去，他的情绪就很难好转哦

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-27 16:45:07

我觉得我在一边喋喋不休的劝说着铜铜不要生气，不要打人。。。大家看我的眼神怪怪的，好象我是祥林嫂

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-27 16:48:45

接着写吧。。。
在我拉铜铜回家的路上，铜铜一直不高兴，哭叽叽的说，我累了，我不想走了。。。
我积攒了一肚子的怒火，大声告诉他，累了你就自己在这儿歇一会，我不会抱你的，因为我生气。。。
铜铜就开始哭，我不理他，拉着他往家走。。。
到了家，我抱住他坐在沙发上，想安慰他一下。。。
可他在我怀里挣扎着，叫着"坏妈，坏妈”（他现在一不高兴，就这么说，我很头疼，觉得这样太没礼貌了，可又无从下手）还用手打了我两下（没太用力）
我很严厉的告诉他“不可以这样说妈妈，不可以打妈妈，太没礼貌了，对大人要有礼貌”
后来的一段时间，我俩就一直做拉锯战。。
铜铜不高兴，反复哭泣，说我是坏妈，
我就一再的跟他讲道理。。。

作者: 星妈 时间: 2010-5-27 17:32:06

孩子小的时候对于抱抱这样的需求得到充分的满足吗?出门在外抱得多还是坐推车的时候多?
感觉这样的孩子是喜欢身体上的接触来表达自己,在家可以多和他玩身体接触方面的,稍微激烈一点的游戏,比如抱在一起在地上打滚啊,枕头大战啊~充分满足他对这种接触,碰撞的需求~在家里需求被满足的话,在外面的时候让父母烦恼的举动可能就会少一点了哦.

如果在外面已经发生了身体冲撞,也应该先认可孩子的情绪,比如你是不是喜欢他,所以去撞他一下啊?
然后再告诉他,对方可能不习惯这种方式, 再教给他更好的社交技巧~

精力充沛的男孩子妈妈好象多少都有这样烦恼,总之先在家里消耗点精力吧,就是爸爸妈妈要辛苦点了;P

作者: 六木 时间: 2010-5-27 17:57:14

不太了解铜铜的具体年龄和成长的经历
但是好像仿佛看到楼主说铜铜小时候是和奶奶长大而且经常被奶奶打
甚至妈妈也打过铜铜
个人认为铜铜目前的表现应该说是很正常的
其实从某个角度来说，任何一个孩子尤其是绝大多数男孩来说都是敏感的、暴躁的······
楼上各位说的都特别的好
从个人的理解和体验来说，以下几个方面和筒子们分享
   首先，男孩子富有攻击性是很正常的，有时候妈妈们不要过分强化这个行为，反而会有负面提醒的感觉，感觉楼主就非常频繁的提醒和打断孩子，我想孩子内心感受应该不太好，他会告诉自己说，我不是好孩子，我不能让妈妈满意···

   其次，很同意菜籽儿筒子的观点，更多的不要去职责和制止孩子的行为，而更多的去示范去引导，还是不要总是打断孩子在群体行为的反应，这样家长的评价会取代孩子本身的感受，反而让孩子不能仔细体会自己行为的响应后果。

   再次，在生活中应该增加孩子肢体接触和冲突的机会，就像楼主说的要增加爸爸和铜铜之间进行肢体冲突的训练，一个是给孩子体验肢体冲突的反馈和感受，甚至可以让爸爸失手弄痛铜铜自己，让铜铜自己的体会去更加深入的理解肢体行为的后果。

   最后，孩子有脾气、有性格、比较暴躁，在我看来是很好的，个人比较反感现在男孩的女性化的趋势。所以对孩子的情绪爆发就有比较高的容忍度，少有出言相劝和行为制止，反而会去引导孩子更加深入的去体会这种行为给自己带来的感受。

   其实还要说一点的，无论孩子和成人都是只能从自己的体会中长大和成熟的。尊重孩子的感觉，增加孩子的身体感受。孩子一定可以更好的长大的。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 09:18:56

孩子小的时候对于抱抱这样的需求得到充分的满足吗?出门在外抱得多还是坐推车的时候多?
感觉这样的孩子是喜欢身体上的接触来表达自己,在家可以多和他玩身体接触方面的,稍微激烈一点的游戏,比如抱在一起在地上打滚啊, ...
星妈发表于 2010-5-27 17:32

小时候出去似乎坐车时候较多，那时是姥姥带，年纪大了，抱孩子太累，所以一般就坐车。。。
家里爸爸很少陪孩子玩的，经常出差，在家的时间不多。倒是真应该让爸爸多参与到孩子的教育中来。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 09:26:20

本帖最后由铜铜妈于 2010-5-28 09:28 编辑

不太了解铜铜的具体年龄和成长的经历
但是好像仿佛看到楼主说铜铜小时候是和奶奶长大而且经常被奶奶打
甚至妈妈也打过铜铜
个人认为铜铜目前的表现应该说是很正常的
其实从某个角度来说，任何一个孩子尤其是绝大 ...
六木发表于 2010-5-27 17:57

看到六木也来了，真高兴。。以前在李网的时候，六木就给了我很多指点。。。

铜铜是姥姥带大的，姥姥打过铜铜，但不是很多，不过姥姥对铜铜的控制较多，怕铜铜有危险，怕把家里弄脏弄乱。。。
汗一个，我也打过铜铜，当然更少了，被小区的朋友评论为有耐心不打孩子的妈妈。有的时候气急了，确实打过两次。。。

其实对于铜铜和小朋友肢体接触的事情，我是不想太过焦虑的，但奈何大多数爸爸妈妈都对孩子打人这事儿特别看重，如果我不随时提醒铜铜，那结果就是

一是别的家长会直接训斥铜铜（曾经因为铜铜在玩的过程推了一个小男孩一下，那个爷爷就抬脚去踢铜铜），这样对铜铜的伤害会更大。。。

二是家长就直接把孩子带走，不跟铜铜玩。已经碰到过好多个这样的家长了。对自家的孩子特别精心，碰了一下就马上大惊小怪的。

遇到过一个男孩的家长，可以理解我的做法，认为男孩子之间打闹一下没关系，只要注意，别造成伤害就行，认为孩子打闹可以促进他们找到解决问题的方法。可在外边玩的时候，想特意去找他还真难。。。
前两天铜铜幼儿园开运动会，铜铜玩的比较疯，与小朋友的肢体接触较多，还不是打人，就是碰到了，结果就有好几个家长去老师那里告状。。。哎。。

我想淡定，可碰到的都是不淡定的家长呀。。。

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 09:31:13

我现在觉得，是不是我在外边给铜铜的限制太多了。。。所以在家里他发泄比较多，
不如意了就说“坏妈，坏爸 ”然后就要打我们。。。
还有，每到吃饭的时候，铜铜就想让我抱着，或者陪他玩。。。因为他已经在幼儿园吃过了。。

作者: 梧桐妈妈 时间: 2010-5-28 11:04:20

接着写吧。。。
在我拉铜铜回家的路上，铜铜一直不高兴，哭叽叽的说，我累了，我不想走了。。。
我积攒了一肚子的怒火，大声告诉他，累了你就自己在这儿歇一会，我不会抱你的，因为我生气。。。
铜铜就开始哭，我 ...
铜铜妈发表于 2010-5-27 16:48

我觉得孩子有情绪的时候，我们应该适当的满足孩子的需求。铜铜想跟小朋友一起玩，被拒绝了，心里肯定很难受，他只是想到妈妈温暖的怀抱里待一会，可是还被妈妈拒绝了。小朋友当然生气、伤心了，所以会说坏妈妈。他不知到怎么跟你表达他的不满、失望，会说的只有坏妈妈。真得跟礼貌没有关系，只是小朋友的情绪表达。妈妈抱这孩子，静静地听他哭好了。等孩子安静下来，再谈

作者: 梧桐妈妈 时间: 2010-5-28 11:06:52

再补充一下，这么大的孩子，得不到自己想要的时候，通常都会用坏妈妈、打死你、杀死你，扔垃圾桶表示他的不满，他的情绪需要宣泄出来，只是还没有学会用准确的语言表达。不涉及礼貌问题。等孩子平静了，可以跟孩子谈谈如何表述情绪的问题，这个可以看看倾听孩子

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 11:08:55

哎。。我真的不是合格的妈妈。。。
前段时间，也一直跟铜铜共情。。。可自从李网关了之后，没有精神食粮，再加上铜铜的状态不太好，我的心情也烦燥起来，造成了恶性循环。。。
还是从自我开始改变吧

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 11:09:15

谢谢所有给建议的筒子们，真心的谢谢
:F::hug:

作者: 小果妈妈 时间: 2010-5-28 11:29:37

哎。。我真的不是合格的妈妈。。。
前段时间，也一直跟铜铜共情。。。可自从李网关了之后，没有精神食粮，再加上铜铜的状态不太好，我的心情也烦燥起来，造成了恶性循环。。。
还是从自我开始改变吧
铜铜妈发表于 2010-5-28 11:08

铜铜妈, 我跟你一样啊! 真的是感谢幸福大观园啊!

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 11:40:02

我觉得铜铜被我施加的压力好大啊。。。
昨天在外边玩够了，回到家中，铜铜问我“妈妈，今天我打人了吗？’
我当时心里真的是五味杂陈。。。

作者: 福娃京京 时间: 2010-5-28 11:45:12

昨天在外边玩够了，回到家中，铜铜问我“妈妈，今天我打人了吗？’
铜铜妈发表于 2010-5-28 11:40

可怜的铜铜啊:hug:

作者: 铜铜妈 时间: 2010-5-28 11:46:55

可怜的铜铜啊:hug:
福娃京京发表于 2010-5-28 11:45

哎。。。:'(

作者: 梧桐妈妈 时间: 2010-5-28 12:59:14

我觉得铜铜被我施加的压力好大啊。。。
昨天在外边玩够了，回到家中，铜铜问我“妈妈，今天我打人了吗？’
我当时心里真的是五味杂陈。。。
铜铜妈发表于 2010-5-28 11:40

其实我发现我们的父母，我们都习惯于说否定的话，尤其是对孩子，一天到晚告诉孩子，不要这样，不要这样。以为这样就能教好孩子。可是事实呢？孩子被我们压抑、被我们打击……。作为父母，我们意识到这一点真的很重要。为什么不换种方式呢？换个积极正面的语言，引导孩子往好的方向走。
比如孩子习惯使劲搂别人表示亲热，
我们可以说：你要是喜欢他，可以轻轻地温柔的抚摸他。
千万不要再前面加这样的话：你不要这样做，…………
试试看铜铜妈，每次不要跟孩子一再强调负面的信息：不要打人、不要……。在事件发生的那一刻，一定要用积极正面的语言引导，告诉孩子怎样做是合适的，可行的。
我的一点想法，因为我也经常犯这样的错误。

作者: 福娃京京 时间: 2010-5-28 13:21:59

哎。。。:'(
铜铜妈发表于 2010-5-28 11:46

:hug: ，接纳孩子吧，你这么想吧，孩子什么样我都接受，那些不好的行为我也接受，然后选择适当的时机进行引导，不要太着急，示范作用远远大于说教。

养育孩子中，爸爸不能缺席。

作者: 星妈 时间: 2010-5-28 15:24:10

其实我发现我们的父母，我们都习惯于说否定的话，尤其是对孩子，一天到晚告诉孩子，不要这样，不要这样。以为这样就能教好孩子。可是事实呢？孩子被我们压抑、被我们打击……。作为父母，我们意识到这一点真的很 ...
梧桐妈妈发表于 2010-5-28 12:59

梧桐妈妈的建议也很有帮助哦~~

如果对孩子一再提起"不要打人",猜猜孩子耳朵里听到了什么,一定有听到打人两个字嘛,所以反而会起到强化的作用, 要一种行为消失,最好是不去关注它,哪怕是否定的关注也不要,要一个行为产生,那么就积极得关注它.

如果孩子下次还打人,试试先直接从行动上制止他的行为,然后告诉他他可以怎么做,比如
可以和小朋友握握手, 亲亲抱抱~ 这时他耳朵里听到的就是亲亲抱抱拉

作者: 小臭狗狗 时间: 2010-10-4 01:52:02

看到六木也来了，真高兴。。以前在李网的时候，六木就给了我很多指点。。。

铜铜是姥姥带大的，姥姥打过铜铜，但不是很多，不过姥姥对铜铜的控制较多，怕铜铜有危险，怕把家里弄脏弄乱。。。
汗一个，我也打过 ...
铜铜妈发表于 2010-5-28 09:26

抱抱楼主，看到您的帖子，我觉得真是找到知音了，我的儿子跟您家儿子一摸一样，更甚者，我家儿子脾气发泄后立马忘掉再跟在对方屁股后面玩，对方肯定不愿意跟他玩他，他越发的厉害，真是缠着人家打闹。有时院子里没有小朋友，就在大朋友圈里捣乱（7--10岁），跟只小苍蝇一样，今天还让大哥哥骂神经病，跟农村孩子一样。

至于对方家长的反应，我也是跟楼主一样亲身体会啊，要说讲道理那是没少说，答应的很好，转脸就忘。我现在也索性厚着脸皮不管了，只要不是跟小小孩这样，不会有大的伤害就由着他吧。

作者: 水下掠艳 时间: 2010-10-4 21:54:44

楼上的筒子说得够多够好的了。

家长制止太多了，孩子听了太多的不，很压抑的。换了大人也一样。

还是找大一点的孩子，四岁到五岁左右的男孩。一般家长不会紧跟，而且那么大的孩子不会被这样的小孩子打倒。可能还会觉得好玩，你一拳，我一脚地打闹，把能量发泄出去了。

而且大孩子的语言表达能力好，对小宝来说也是一个好的示范。

再大一点的呢，又恐怕不愿和小孩玩了，呵呵。

作者: 淡然眼神 时间: 2010-10-5 12:08:59

给我感觉，楼主对于孩子的社交干涉多了点，说教也多了点。
有些过于焦虑了
太在乎别人的看法了

非常赞同六木所言。

作者: 龙轩 时间: 2010-10-6 16:54:36

看到六木也来了，真高兴。。以前在李网的时候，六木就给了我很多指点。。。

铜铜是姥姥带大的，姥姥打过铜铜，但不是很多，不过姥姥对铜铜的控制较多，怕铜铜有危险，怕把家里弄脏弄乱。。。
汗一个，我也打过 ...
铜铜妈发表于 2010-5-28 09:26

别的家长还敢踢孩子？？？这也叫大人？？？

孩子之间的事，孩子解决，大人别掺和，要是大人掺和，那就是大人的事了，踢孩子算啥本事，有本事冲家长来啊，鄙视一下那位“爷爷”～～～

在这时候，家长必须坚定地站在孩子一边～～～

昨天，带两个小子去游戏厅玩，玩够了之后，出来看到有几台摇摇摇，有个没坐过的，小硕就上去了，后来发现不能投币，坏了。就想让他自己在上面坐会儿～～～

结果来了一个工作人员（女，二十四、五吧），跟我说坏了，说玩一会儿就下来～～

因为她说了“玩一会儿就下来”，我就没直接把孩子抱下来，而是跟小硕说，这个坏了，下来吧～～～

结果那位工作人员突然发飙，把小硕从上面抱了下来，而且，拉扯他，说“到那边去玩，这里有电线”～～～

我当时没反应过来，确实没想到她会这么做，等我反应过来，一把抱起小硕，小硕才哇的一声哭出来，我冲那人说“我会抱他的，你推他干吗？”

那人说“这有电线”，然后就跑到一边去了～～～

小硕趴我怀里哭，我越想越气，这叫什么事啊，就过去找她，孩子妈妈说”算了“。那哪儿成，别说这次孩子没错，有错也轮不到她动手啊～～～

我抱着孩子，去跟那个人说”你推他干吗？有什么事，你跟我说，我的孩子，轮不到你来管教～～“

那人可能也理亏，没说啥。考虑到对方是个女的，我也没再说什么，只是当着她的面告诉儿子”不哭了，阿姨知道错了，知错能改，善莫大焉，咱走吧～～“

只要孩子没有错，做父母的就必须支持，让孩子知道，自己的正当权利，必须得到尊重～～～

作者: 龙轩 时间: 2010-10-6 16:57:22

还有，男孩子喜欢打闹，如果孩子爸爸有时间，而且孩子也喜欢跟爸爸打闹的话，这倒不失是个很好的方式，让他把精力发泄出来，挺好的：）

作者: 水下掠艳 时间: 2010-10-6 18:00:02

别的家长还敢踢孩子？？？这也叫大人？？？

孩子之间的事，孩子解决，大人别掺和，要是大人掺和，那就是大人的事了，踢孩子算啥本事，有本事冲家长来啊，鄙视一下那位“爷爷”～～～

在这时候，家长必须坚 ...
龙轩发表于 2010-10-6 16:54

我还经常遇到抢孩子东西的大人呢。
在金宝贝里面，众目睽睽之下，理直气壮。
甚至还有一次在上课的时候，老师眼皮底下，那个家长振振有词，你都玩了半天了，让我们玩会。

还有在游乐场，抱着很大的孩子就把我们挤到一边去的。
当时是爸爸跟着多多的，那个奶奶大概是看准男人不会跟她抢，所以使劲推挤多多，还嘴里骂，怎么不让，羞不羞。
我当时在旁边，本来想算了，不跟这种人一般见识，但听到她这话，真要气疯了，这什么强盗逻辑啊。

我上去跟她吵架。她大概没想到，孩子妈妈也在，还会冲上来跟她理论，当时就软了。我本来也就算了。哪知这时工作人员来劝，她立刻又大叫，你打我啊，你打我啊。我还真推开工作人员，踢了她一脚。然后她立刻没声了。真让人崩溃。

这也是带着孩子的时候，头一次跟人打架。不过，不后悔。

作者: 龙轩 时间: 2010-10-6 19:29:26

我还经常遇到抢孩子东西的大人呢。
在金宝贝里面，众目睽睽之下，理直气壮。
甚至还有一次在上课的时候，老师眼皮底下，那个家长振振有词，你都玩了半天了，让我们玩会。

还有在游乐场，抱着很大的孩子就把 ...
水下掠艳发表于 2010-10-6 18:00

当然不用后悔，哈哈～～～

要是孩子妈妈也这么强就好了：）老让我一个男人出面，实在是有点不够体面：）

作者: 小米2001 时间: 2010-10-7 22:24:46

找到理念比较一致的家庭，经常一起玩。告诉孩子情绪表达的方式：比如可以用嘴巴说：我现在很生气~~~，高兴时也可以用拥抱等方式，~~~~给孩子找找类似的绘本看，比如《小手不是用来打人的》，以及情绪表达的书，当当网上很多情绪管理的书，你找找和孩子一起看。最重要：放松，不焦虑，一定不要强化孩子这行为（这只是每个孩子必经的阶段性行为）

作者: 明月出天山 时间: 2010-10-8 10:00:17

本帖最后由明月出天山于 2010-10-8 10:05 编辑

对这样的孩子，妈妈要：
1、话要少、字要少。字多话多会削弱力量。需要禁止的时候，说一遍，然后就用行动了。抱走、带走什么的。严重的事，用语气腔调脸色来加强。不要一味温柔。
2、活泼好动。自己多带孩子一起玩，主要是身体活动。少些安静活动。让他身体通过活动舒展开，内在的东西才可以通过四肢的活动释放掉。妈妈找到办法之后，再带去和别的小朋友一起玩。
3、如果可能，找一个大点的、宽容懂道理的男孩，带他一起玩。
4、平时少给自由，多点界线和规矩。规矩要严，态度要平静，执行起来要不犹豫。妈妈的犹豫不决会导致问题加重。
5、妈妈要有内在力量设置和维护界线。感觉这个妈妈温柔和余、力量不足、坚定不足。

归纳下，就是：多动少静，多界线少自由，多坚决少犹豫。

要注意啊，妈妈维护界线的时候一定要平静，不能发脾气，又要有力量。可以通过声音语气态度来传递禁令，而不是只靠语言的内容本身。

作者: 快乐的多多2007 时间: 2010-10-18 15:30:03

我儿子也曾经有这么一段时间，那段时间真的是很难过呀。

欢迎光临幸福大观园 (http://www.xingfudgy.com/)