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标题: 老师跟孩子说美国校园枪杀案 [打印本页]

作者: qiming921 时间: 2012-12-19 09:50:29 标题: 老师跟孩子说美国校园枪杀案

　　昨天，我让孩子拿刀切萝卜，切着切着，孩子说，老师说，美国有个神经病拿着枪杀了二十多个孩子。我一惊，这么血腥的事情老师怎么跟孩子在说。我立马说，这个事情中国不会发生的，中国不允许拥有枪支。孩子立马说，老师说前阵子中国也有个神经病拿着刀砍死了二十多个孩子。我顿时无语，孩子说这个话的时候是面无表情，没有像受到多大的冲击，但我觉得，老师为什么要跟孩子说这么可怕的事情，是为了提高孩子的自我保护意识？这种事情自己再怎么有自我保护意识有用吗？这种事情不是社会的责任吗？孩子听到这种事情内心会害怕，会没有安全感，这种负面的社会信息干吗要跟孩子说？！喔，孩子七岁，小学一年级。

作者: 想了又想_泉妈 时间: 2012-12-19 10:08:53

有没有跟老师聊聊，是怎么说起这事的？

作者: 蓝田日暖 时间: 2012-12-19 10:09:15

其实这是个好机会，以后孩子面对这种情况的概率会越来越高，她在外面会接收到各种负面信息，因为媒体就喜欢收集负面信息，而大众就喜欢看负面信息，去每个新闻网站看看就知道了。这是不可避免的，尤其是孩子现在能够很方便地接触到网络，大量负面信息会涌入她的头脑。

家长可以借此告知孩子，以中性的态度表达现实生活。这个世界上有好人有坏人，好人会干好事，坏人会干坏事，所以才会有这种事发生。然后以此为契机，提醒孩子一些注意事项：包括与人交往的注意事项，负面信息的处理事项。作为平衡，可以给她讲一些现实发生的比较美好的故事，用比较生动的语言述说，别教条化。

对小孩下手的事情存在于各个国家，因为孩子脆弱而且不理解复杂的世界容易顺从，告诉她这个世界存在的不那么美好的一面，有助于她提高警惕，让她能够分辨正常的行为和不正常的行为，告诉她，遇到怪异的地方要立刻向父母反馈。这件事其实很重要。

作者: qiming921 时间: 2012-12-19 10:18:36

谢谢楼上的，我觉得让孩子面对负面信息，是不是再大点。小学二三年级，心里承受能力更强，小的时候，多让孩子相信真善美，就像面对路边的乞丐，我不愿意告诉孩子这些是骗人的，而更愿意让孩子拿着钱给他们。但，对于这件事情，我真觉得，老师不应该在孩子那么小的时候，有意的给孩子这种信息。

作者: 阿毛阿飞 时间: 2012-12-19 11:04:51

孩子上幼儿园的时候，有段时间出了好几次坏人到小学和幼儿园杀人事件。从那时起，上下学时间幼儿园门口除了保安，还有家长志愿者，警察叔叔阿姨也来值班。

作者: 明月照我心 时间: 2012-12-19 11:05:35

我觉得，还是太小，不适合听这些。

作者: qiming921 时间: 2012-12-19 12:55:17

现在，事情已经发生了。我们应该跟班主任老师去沟通，觉得这么小的孩子不适合知道这些社会负面信息，应该给孩子提供些积极向上的信息，更有利孩子身心健康。还是，听之任之，毕竟这种事情也是少有的，祈祷再发生此类事件是在N年以后？

作者: qiming921 时间: 2012-12-21 14:00:51

目前得出结论，此老师喜欢给孩子说些实事新闻，因为有孩子说，有中国人获啥奖了，很光荣。我想，老师也只是想让孩子关心社会新闻，所以，正儿巴紧打电话过去，不好说，还是跟老师聊天的时候切入比较好。但，说白了，能有几次跟老师聊天的机会？所以，此事先告一段落了。

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