幸福大观园

标题: 怕老师骂的孩子 [打印本页]

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 17:38:52 标题: 怕老师骂的孩子

儿子一到学校就表现得比较紧张，今天居然把尿尿在裤子里了，儿子都4岁4个月了，问为什么，他说老师把门锁起来了，显然是他的一个谎言，再三追问下，他才告诉我，他怕老师骂，紧张成连上厕所都怕老师骂，以前我也到过他班级听课几次，我发现他为了不上厕所，居然不喝一口水，我问他为什么怕老师骂，他说在读小班的时候，由于他的速度比较慢，天天被老师骂（估计是比较严厉而已），所以怕老师，一直表现得很拘谨。我该怎么引导啊？是不是他心理出问题了？焦虑！请大家帮帮我，谢谢！

作者: 雪梨 时间: 2010-11-11 18:07:35

天，我家的正在每天被老师“严厉”……

作者: 雪梨 时间: 2010-11-11 18:09:58

楼主家宝宝不是换园了么？

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:16:26

我们选了个很合心意的园，可是临时通知那个退出的孩子又回来了，结果没换成，费了很多工夫，昨天回到了以前的中4班，也就是他最初的班级，看换班对他的伤害蛮大的

作者: 雪梨 时间: 2010-11-11 18:21:17

我也很担心孩子这方面的事情。不知道孩子如何面对这些伤害。给孩子内心更大的力量吗？我觉得自己很无力:'(

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:25:11

虽说小班的时候有个老师比较严厉，可是，这个老师现在变得很温和了，真的是个不错的老师。也许儿子刚换回来，所以有些拘谨。

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:27:55

这些天，我一直为此焦虑的很。

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:29:19

5# 雪梨

你家的多大了？是男孩？

作者: 雪梨 时间: 2010-11-11 18:29:46

我是今年新入园家长，正在焦头烂额中……帮不到楼主，希望孩子状态尽快变好:hug:

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:31:58

谢谢！你孩子还小，可能只是一阶段性的，大点就好了

作者: 雪梨 时间: 2010-11-11 18:35:40

哦，我家男宝，三岁半。从小很多方面就发育有些慢，我倒不是特别着急，就是“脸皮不够厚”，老师还是总影响我的状态

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-11 18:50:54

我们都是有些焦虑的妈妈，抱抱吧。

作者: 上海悄悄 时间: 2010-11-11 23:31:51

今天正好和朋友谈起这个问题，那就是到底我们要给孩子怎样的环境才足够？是要不遗余力创造最好的，还是听任孩子去适应环境？

这个问题我想没有绝对的答案。不同的年龄，不同的孩子，不同的家庭条件，所面对的不同的环境，答案可能各有不同。但我想一个最主要的方向应该是不变的，那就是看孩子。把眼光放在孩子身上，注意的观察他，你的内心会知道，这是不是一个适合我的孩子的环境。

正常的孩子在老师面前多少会有些拘谨，但他的拘谨到了什么样的程度算一个异常信号？妈妈需要明锐的捕捉这些信号，然后做出准确的判断，采取果断的措施。

最后，孩子从小班开始“天天被老师骂”，妈妈是否了解过孩子的困难究竟在哪里？他为什么做事慢？怎么样可以帮助他？做父母的除了陪伴孩子的成长，在必要的时候也需要帮助和引领孩子的成长。而不是明知孩子遇到极大的困难，却仍置之不理。孩子无处寻求帮助，自身的智慧又不足以解决难题，他内心的压力，，，唉。

作者: 明月出天山 时间: 2010-11-12 10:31:20

本帖最后由明月出天山于 2010-11-12 11:50 编辑

今天正好和朋友谈起这个问题，那就是到底我们要给孩子怎样的环境才足够？是要不遗余力创造最好的，还是听任孩子去适应环境？
上海悄悄发表于 2010-11-11 23:31

要有能力识别，自己的孩子，是什么样的孩子，能够承受什么、承受多少。----这个能力，死都要学会。越快越好。

孩子应该承受的、能够承受的地方，让孩子去感受，父母要有能力去倾听、去包容----这个能力，没有就学。怎么都要有。

孩子不该承受的、没有能力承受的，在父母能力可到之处，给出最好的。能力不到之处，求助有能力的人。

很多孩子内在就携带着恐惧来，外在的小事，只是一个投射。

如果父母能够看到这一点，有能力跟他一起面对并接受，让他感受到保护和力量，对孩子也许是一个超越。

作者: TANGTANG 时间: 2010-11-12 11:42:49

本帖最后由 TANGTANG 于 2010-11-12 11:45 编辑

虽说小班的时候有个老师比较严厉，可是，这个老师现在变得很温和了，真的是个不错的老师。也许儿子刚换回来，所以有些拘谨。
一剪梅发表于 2010-11-11 18:25

家长感觉到温和与孩子感觉的温和，不一样吧

孩子感受到的，很有可能和家长感受到的不一样。

疑问，这是2个老师，还是1个老师产生了变化？

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-12 13:11:33

本帖最后由一剪梅于 2010-11-12 13:19 编辑

13# 上海悄悄

小班的时候是有个老师比较严厉，“被骂”是应为孩子的自理能力弱，吃饭速度慢，我也尽量让他自己做自己该做的事，只是给些适当的帮助，慢慢的，进步也不小，但吃饭的速度仍然慢，要么边吃边发呆，要么东张西望，办法也想了些，但是一直到现在他吃饭还是这个状况。和老师的沟通也不少，虽然儿子和小朋友玩得不错，但是，上课表现得不在听，也不爱举手，老师让他回答，声音很小，他始终担心老师“骂”他，就连很温和的晨检的老师主动和他打招呼，他也把头扭到一边，不理睬，我还为此多次和他沟通、引导，可是，怎么也改变不了。后来，感觉好多了，但是，面对老师还是拘谨的，这两天重新转回去，估计有些紧张，所以尿裤子了。现在这个严厉的老师已经变得很温和了，我不知道我该怎么帮助他？

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-12 13:14:11

要有能力识别，自己的孩子，是什么样的孩子，能够承受什么、承受多少。----这个能力，死都要学会。越快越好。

孩子应该承受的、能够承受的地方，让孩子去感受，父母要有能力去倾听、去包容----这个能力，没有 ...
明月出天山发表于 2010-11-12 10:31

很认同你的观点。谢谢！

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-12 13:15:00

15# TANGTANG
原来只有一个老师较严厉，后来这个老师变温和了

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-12 13:16:21

15# TANGTANG
原来只有一个老师较严厉，后来这个老师变温和了

作者: 一剪梅 时间: 2010-11-18 15:49:42

今天儿子在幼儿园又尿裤子了，问他为什么不去尿，他说老师不同意，老师怎么可能不同意呢，我知道他始终担心老师责备他。事实是现在的老师都比较温和。无论我每天怎么要求他要和老师打招呼，事先他同意得好好的，到时就言行不一致，不打招呼也罢，怎么连尿尿都怕老师责备，愁死人了。

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