幸福大观园

标题: 看到一个帖子，很值得深思。转来讨论下《严母VS慈母》 [打印本页]

作者: 一一妈妈一一 时间: 2012-2-28 13:31:40 标题: 看到一个帖子，很值得深思。转来讨论下《严母VS慈母》

原帖http://blog.ci123.com/zhoubaby/entry/632897
严母VS慈母5月的某天，同事的同学来办公室。她是个漂亮而健谈的80后女人，一个五岁男孩的母亲。于是我们共同的话题便是聊孩子。一开始，我也说宝贝的趣事，聊我的育儿观念，后来办公室里五六个人就她侃侃而谈，一直讲了近两个小时。同事说，因为漂亮、开朗、自信、擅于言谈，她朋友特多，活动也特多，儿子几乎都是由奶奶带的，但她和儿子的关系却非常亲昵。

在家里，儿子只听她的。她打儿子极少，但给儿子定的规矩是无论如何都要遵守的。如有违反，她边把儿子拉进房间，锁上门（避免爷爷奶奶来救助），让儿子就坐在她面前，她不骂也不打，就讲道理，一直讲到儿子明白为止。有一次儿了破坏了规矩，她跟儿子道理没讲通，便对儿子说：“宝宝，妈妈生气了，但是，我不会打你。却不能原谅你，从今天起我不会再理你，直到你明白你错了为止。”就这样整整两天没同儿子讲一句话，儿子需要大人帮忙的事全由她老公来做。等到第二天的晚上，儿子终于向她承认错误，并表示下不再犯。（我不赞成将孩子关进房间，尤其是黑房间，会造成孩子心理创伤的。）

真是佩服的五体投地啊。可是，我忘了问她，当我跟宝贝讲道理的时候，宝贝左顾在盼，还时不时问些风马牛不相及的话想来岔开我的话题，这时候怎么办？忘了问她，当把儿子拉进房间，如果孩子执意要向外跑，她是骂，还是打，还是脸如包公声如雷，这时候她怎么办？

6月的某天，陪宝贝上暑假班，因为不能在教室内陪听，几位妈妈就聊起了孩子，相互间问及孩子都上了哪些兴趣班。小女孩都上了舞蹈班，又提起我这壶不开的水——宝贝不愿意学舞蹈我一直心有不甘啊。妈妈们都说我太随宝贝啦。在场聊天的妈妈几乎都认同：孩子得惧怕家里一个人，这个人就是权威，孩子会听这个人的话，否则孩子就管不好。我说宝贝在我们家谁也不怕，她们都说，这样子不行。我又问那怎样才能让孩子怕我呢？她们说，如果孩子违反了某个原则性的规定，要狠狠的打孩子一次，要打屁股，打得发红，很痛，这一次挨打在孩子的心里相当的深刻，以后只要你脸色不对时，她便会听你的，就用不着才打她了。还有妈妈说：“如果孩子实在不讲理，把她关到房间里，告诉她好好的独自思过，只到妥协、悔过，其实是不用打她的。”她们还让我继续给宝贝学舞蹈，小女生就要从小练形体，将来体型才好。

最后，一致观念：在孩子太不听话，调皮到捣蛋的时候，就打。但不可经常，否则孩子习惯，打就不管用了。比如学习，孩子不愿意，家长也必须坚持。

7月的某天，跟教电子琴的夏老师电话沟通，希望他同意我们停学琴，改到其他专业。夏老师说：你作为家长不能全听孩子的，她不想学，你就同意她不学，那哪成呢？学习都累，将来孩子上学，她不想做作业，那就不做了吗？孩子小，兴趣不稳定，大多在于家长的坚持，孩子才能学有所成啊。我说，她真的不愿意好好听课，回家了也不练琴，怎么办呢？我又不能硬逼她呀?就是硬逼，她也不用心听，有什么用？

老师又说，不是你说的这样，我见的学生多，家长不硬一点孩子都学不好的。

7月，陪宝贝上小主持人课，亲见一位严厉的妈妈，她儿子比同龄的孩子专心得多，稍一走神，她喊一声孩子的名字，他就又认真起来。课堂上积极发言，学习效果甚至比他高半个头的小朋友都好很多。(实证)

8月某天和婆婆同看CCTV3的“非常6+1”节目，有位十多岁的女生多才多艺，载歌载舞，婆婆啧啧称赞。那孩子还没表现完，我走开了。过了会儿，婆婆说：“刚才真该让你看到。”我问有什么精彩的，婆婆说：主持人问她是怎么学到这些的，小女孩说是妈妈让她学的，她的妈妈从来不跟她亲热，是个很严厉的妈妈，小时候她讨厌妈妈，可是又不敢不学，不过现在她知道了，妈妈是对的，都是为了她好。

婆婆接着说，我们宝宝学东西不行，不专心又不练，你要严厉一些才行。你看中来（宝贝的表兄）很怕他妈妈的，他妈妈一喊他名字，不需要用语言来制止他的行为，他都会明白而停止。

认为妈妈是对的，真的是孩子心底的声音吗？是因为成功，对母亲严厉教育的感谢？她对于母亲的教育真的没有怨言了吗？这在她的性格成长中没有心理伤痕吗？还是面对广大观念并非最真实的声音呢？

就连我的母亲和姐姐也多次提醒我要对孩子严格一些，别事事顺着她，越惯越坏。我们小时候非常的听父母的话，所有到我们家的客人都很称赞我们懂事，知礼节。我们很怕父亲，不敢违逆父亲的规矩。姐姐的儿子对于姐姐的喝令即止，也让我倍生羡慕。

再来看宝贝，仅午睡一事吧，仿佛是件十分困难的事，折腾好半天，午睡的道理也给讲过无数次，最后还是往往在我的生气到欲打的情况下，心不甘情不愿的不再说话不再动，然后很快的就入睡了。可见，她是很有睡意的，但不到我耐心耗尽怒气上来，就是不睡。笑脸相哄，不如怒颜相对。

喂饭也如此，直到喂得我没耐心了，发一通脾气后，她却可以自己把碗里剩下的饭全吃了，所用的时间比我喂的时间还要短得多。

严母和慈母相比较，似乎严母更有成就。大多数的育儿书籍都建议我们要平等的对待孩子，尽管爱孩子，不打不骂，给孩子自由，不扼杀了孩子的创造和探索能力，让孩子自由自在的玩。可想起“慈母多败儿”、“不打不成器”、“惯儿不孝，肥田出瘪稻”的古训，又让我感到慈母难为。

上述情形越来越让我对宝贝的“宽容”或者说“纵容”产生了怀疑——原来我和现实生活中的妈妈们离得很远啊。原本我和她们都一样，只是这半年来，在育儿网驻足得久了，育儿观念发生了较大的改变——作为母亲的心更多体现的是爱，多了对孩子行为的欣赏、理解，以至“纵容”，没有那么多的管制。

生活中，我们是扮演慈母，还是严母，更有利于孩子的成长呢？矛盾中……

2009.08.06

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

最近2岁不到的宝宝，总是不好好吃饭，还喜欢乱扔东西。
老公和婆婆总是说要教训教训，意思就是打，我听过一些讲座，知道，这么小的不能打。

但是我不知道什么时候能打。

如果以后也遇到文中的情况，我还真的不知道怎么办？

我现在也在看《正面管教》从书里看，那些方法还是很不错的，不惩罚不骄纵的培养孩子，但是我还是很担心，如果遇到前面的情况，和孩子发生了很大的分歧，仅仅是和善而坚定，能不能每次都能奏效？？？是不是有些时候还是需要“碾”一下“麦子”？？

作者: mindxie 时间: 2012-2-28 15:02:26

孩子大了，你自然就找到方法了。

一般来说，小孩对很多事情都是好奇的，不会天生反感。家长只要引导鼓励，孩子就能坚持下来。一般来说，不需要过分严厉——我的经验。

作者: 一一妈妈一一 时间: 2012-2-28 15:09:03

恩，谢谢。

作者: 禾苗苗 时间: 2012-2-28 19:59:20

你这个贴很好，里面的内容很多，一下子还真说不透，建议你把贴发到李跃儿论坛去，最近又开放了，那里人气很旺。

作者: 一一妈妈一一 时间: 2012-2-29 08:18:39

禾苗苗发表于 2012-2-28 19:59
你这个贴很好，里面的内容很多，一下子还真说不透，建议你把贴发到李跃儿论坛去，最近又开放了，那里人气很 ...

是吗，那太好了，这就去！

作者: 六木 时间: 2012-2-29 08:29:43

本帖最后由六木于 2012-2-29 08:38 编辑

不打孩子，这应该是一个底线，这个不做讨论
对于小孩子来说，反思角是一个不错的方法，当然还是需要把握使用的时机
其实整篇文章还是探讨一个核心议题：“自由与规则”

我看到文章中有这么一句话：“严母和慈母相比较，似乎严母更有成就。”
其实如果我们仔细思考就会发现这是一句很浅薄的话
在这句话的背后是我们把孩子物化了。就好像训练小猫小狗，规则要大于爱，这样的训练才更加有效
但是这个原则不适用于孩子
训育的确相对容易出效果，但是带来的负面影响是非常的深远的
就比如说前一段时间大家都在议论的虎妈和狼爸，有兴趣可以上网搜索一下
对于这种教育大多数人是不认同的
而且我们也相信多年以后，你再去访谈这些孩子，会发现这种训育方式带来的严重后果

但是大多数“慈母”更强调了爱，而忽略了规则
关键在于很多家长，在强调爱的时候，忘记了规则的存在
我更倾向于相信，没有规则的爱是不存在，也可以称之为愚爱，就像那个被咬掉奶头的老母亲
育儿之美，甚至人生之美就在于黑与白之间，自由与规则之间度的把握
要想把握好这个度，需要三个方面的大的知识体系
一个方面是对自我的认知和了解，我们的成长，我们对自我的接纳，一个不能接纳自我的人，肯定无法做到无条件的接纳孩子的，一定会给爱孩子添加很多的附加条件；所以很多人都认同说，养育孩子是第二次人生的成长，其实没有孩子，二次成长依然存在，只是孩子的出生让我们感受更为真切而已。

一个方面是对孩子的了解，任何一个孩子内在的成长的节奏和阶段是如何的？孩子表面的现象是因为什么内在的原因而造成的？我们不能只是看到孩子的表面行为，更要了解孩子内心深处的心理动机。所以我还是建议家长起码要花费一定的时间和精力去了解孩子基本成长和发育的过程，以及孩子在各个阶段的心理特点和外在表现，做到有预有立，不打无准备之仗么？我们既要了解当下孩子的可能遇到的问题，更要了解，一年甚至几年后孩子会有什么的变化和不同。

最后一个方面就是方法论，别人的方法只是别人的方法而已，把别人的方法拿过来进行套用只能说是“刻舟求剑”，因为孩子不同、家庭环境不同、孩子的成长阶段不同。我们只能去了解方法背后的原理，而不是方法本身。就像我们只能看到了佛的手指头，而忽略了手指头的指向才是正途。

育儿如此，生活也是如此

作者: 明月照我心 时间: 2012-2-29 09:10:27

“在场聊天的妈妈几乎都认同：孩子得惧怕家里一个人，这个人就是权威，孩子会听这个人的话，否则孩子就管不好。我说宝贝在我们家谁也不怕，她们都说，这样子不行。我又问那怎样才能让孩子怕我呢？她们说，如果孩子违反了某个原则性的规定，要狠狠的打孩子一次，要打屁股，打得发红，很痛，这一次挨打在孩子的心里相当的深刻，以后只要你脸色不对时，她便会听你的，就用不着才打她了。”

这个，前两年很多人也跟我说过。我真的认真试过，有一次把儿子的屁股都打青了。

但是，只好了一个晚上。有些孩子不是打可以打就可以听话的。有时候是能力不到管不住自己，有时候是不信任不服父母，有对抗的情绪。

作者: 一一妈妈一一 时间: 2012-2-29 11:48:23

六木发表于 2012-2-29 08:29
不打孩子，这应该是一个底线，这个不做讨论
对于小孩子来说，反思角是一个不错的方法，当然还是需要把握使 ...

谢谢斑竹耐心细致的分析。
让我明白了底线。这样心里就有底了。
看来育儿也是一门艺术，
有的人希望训练孩子成为一些杰出的人才。
而我清楚的知道，我只希望我的孩子幸福快乐过一生。
所以，要根据自己的目标来选择方法。

作者: 一一妈妈一一 时间: 2012-2-29 11:50:05

前阶段虎爸狼妈确实讨论的很激烈，之所以能成为一个社会话题，说明还是有不少人赞同的。所以目标不一样，方式肯定也不一样。我还是应该坚持“爱与自由”。

作者: 明月照我心 时间: 2012-2-29 12:25:46

“孩子得惧怕家里一个人，这个人就是权威”

这句话要是换成“孩子得服家里一个人，这个人就是权威”，更好接受些。

作者: 秋叶千菊 时间: 2012-3-14 09:37:12

唉，我家的孩子和上面说一模一样，也是迷惘中

作者: 正平的妈妈 时间: 2012-3-14 13:30:09

权威可以通过暴力、利益、尊敬三种途径建立。
就看你选哪一种

作者: 一杯清茶 时间: 2012-3-14 13:30:52

最近头疼死，孩子软硬不吃，没辙了，做父母做的太失败了！

作者: 草亭 时间: 2012-3-15 15:22:54

六木版主的回复太好了，学习中。
严母更容易出成就。从我看到的情况来说，是这样的。。但我更相信版主说的，这种成就是短效的暂时的，日后对孩子的影响非常深远。坚持爱和自由，不逼孩子做不愿意做的事。

作者: 小颀妈妈 时间: 2012-3-15 15:42:24

六木发表于 2012-2-29 08:29
不打孩子，这应该是一个底线，这个不做讨论
对于小孩子来说，反思角是一个不错的方法，当然还是需要把握使 ...

六木回得真好，顶一下！

欢迎光临幸福大观园 (http://www.xingfudgy.com/)