幸福大观园

标题: 上小一的孩子如何上课专心听讲？ [打印本页]

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-16 16:31:17 标题: 上小一的孩子如何上课专心听讲？

本帖最后由蝴蝶王子于 2011-9-16 17:11 编辑

儿子上小一，开学16天了，去掉3天假期，2天周末，实际上学11天。数学老师反映他上课不专心听讲，不跟着老师，比如说做卷子，老师不走到他那里，他就发呆，不知道做题。老师要求是老师读到那题，孩子的笔指在那里。感觉孩子不在状态？
孩子基本上以我们带为主，因为相对来说我们的时间也多点，在高校不用坐班。孩子很喜欢阅读，一暑假，天天在家看书呢，买的书基本上都读了很多很多遍，暑假又重温了旧书，还有新买的书，男孩的科学冒险书，开学后买了爸爸的小飞龙（3本），一口气听完，一下午，一动不动的。我觉得孩子很专心啊！
这种问题怎么办啊？

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-16 16:33:44

本帖最后由蝴蝶王子于 2011-9-16 17:11 编辑

重复一下，孩子读幼儿园时老师对他评价很高，知识渊博，兴趣广泛，爱思考，因为老师经常在别的家长面前说儿子聪明什么的。上次同事说暑假回老家，遇到幼儿园老师还说我儿子是数学天才呢，说一个班的孩子（42）就提到我儿子自己，因为我儿子和她女儿一个班的。
我觉得老师说的很对，说孩子没再状态，如何让孩子在状态。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-16 16:36:19

数学老师说做卷子时，不走到他跟前，敲着他的桌子，他就不知道做题。在发呆。还有昨天的数学作业没有记得，问同学，同学也记错了，做的基础训练，要求的是同步练习。老师今天问时，前面已经问了3个孩子了，也问道那个女孩，女孩说记错了，做的基础训练，到我儿子时，我儿子走到讲台说我看看，老师说孩子应该直接说我记错了，做到基础训练上去了。

作者: gongbu 时间: 2011-9-16 16:53:16

男孩子需要时间去适应这个只用脑子的课堂。

作者: chenfei394 时间: 2011-9-16 21:05:48

儿子上小一，开学16天了，去掉3天假期，2天周末，实际上学11天。数学老师反映他上课不专心听讲，不跟着老师 ...
蝴蝶王子发表于 2011-9-16 16:31

看了半天，还以为楼主的孩子上幼儿园小班！{:1_122:}正纳闷小班的孩子怎么就会开始讲卷子啥的，太超前了吧，再看到第二楼才反应过来！

补充一下，我儿子小班时的班级是小（一）班。{:1_137:}

作者: 琳0824 时间: 2011-9-16 23:56:40

这个需要时间的,急不来,怎么可能刚上学的孩子,就能做到专心听讲呢?

作者: 宝贝天 时间: 2011-9-17 09:39:37

我咋觉得孩子最少也要一两个月来适应这个幼儿园到小学的变化呀.如果我的孩子用半年我想我是不会介意的.

作者: 花开百合 时间: 2011-9-17 10:32:04

好像上学之前提早阅读太大的孩子都上课爱走神，尤其是数学{:1_129:}大概提早体会太多文字的魅力，对数学的枯燥不敢兴趣了。

只是随口说说哈，因为看到了几个这样的孩子，上课都是发呆走神。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-17 14:47:30

我知道急不来的，我不着急，但是怕孩子成了老师眼里的反面典型。因为数学老师说全部就我家孩子这样，别的孩子都很好。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-17 14:48:17

这个需要时间的,急不来,怎么可能刚上学的孩子,就能做到专心听讲呢?
琳0824 发表于 2011-9-16 23:56

是啊，我也觉得孩子还是和幼儿园一样在慢慢过渡，但是孩子也介意自己没有100分啊，什么的。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-17 14:51:05

说实话真希望老师不要关注我家孩子。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-17 14:52:18

而且我觉得45分钟的课堂，孩子怎么能保证45分钟专心呢，不是才15分钟的注意力吗？在家我怎么觉得很专心呢

作者: 年年妈 时间: 2011-9-17 16:46:12

怪老师讲课不精彩，没有吸引力{:1_129:}
语文课表现怎样啊？

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-18 12:59:01

怪老师讲课不精彩，没有吸引力
语文课表现怎样啊？
年年妈发表于 2011-9-17 16:46

语文老师说比上周进步很大，虽然上课也会分神，会点他，也举手回答问题。我就知道数学怎么这样，老师说做卷子，不站到他跟前，敲他的桌子就不写，发呆

作者: 沛沛妈 时间: 2011-9-18 15:47:57

本帖最后由沛沛妈于 2011-9-18 15:52 编辑

是不是没读懂题意？
我女儿上一年级时，明明感觉她会做的，她却仰着小脸满脸纯真非常认真地说：“我不会！”让你哭笑不得。
比如说写出和几相邻的数，她会问“相邻”是什么意思？等等，都是一些大人感觉废话的问题。

作者: 沛沛妈 时间: 2011-9-18 15:52:18

上学伊始，经常会有如下级别的对话：
“今天上语文课了没？”
“语文是什么？”

“你的同桌是男生还是女生？”
“什么叫同桌？”{:2_182:}
然后每天老师要求抄作业，照着画出来都是些笑S人的东西。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 08:22:58

是不是没读懂题意？
我女儿上一年级时，明明感觉她会做的，她却仰着小脸满脸纯真非常认真地说：“我不会！ ...
沛沛妈发表于 2011-9-18 15:47

也许，问题是老师说数学卷子，每题都读题的，我感觉也许上课讲时没有听，走神呢。到卷子时读了题也没有理解吧

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 08:24:33

周五晚上睡觉前和儿子说话时，说自己读小一时有时上课会发呆什么的，儿子还说我怎么这样，我问他上课有没有发呆，没有听老师讲课，儿子说大部分时间都是听讲的。不过也许孩子说的大部分时间恰巧是小部分时间吧。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 08:25:08

我问他上数学课有没有举手发言，儿子反问我怎么问这个傻问题，当然举手了。

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 08:41:30

问孩子没用的，他自己知道怎么回事就不会愣神了。
把卷子或练习找类似的，或者原本的那个看着孩子做一遍，就知道是什么问题了。
可能不理解题意，可能不知道老师指令，可能不会做，可能不知道怎么表达答案，可能性很多的。
一年级对孩子来说是个挑战，家长还是要近身些关注着，除非孩子啥啥都能自己解决不用管了，那当然最好的。

其实，这和专注力没啥关系，没必要用读书时候专注来论证啥了。

相信孩子，耐心等待他成长，同时提供必要的帮助。

作者: 六木 时间: 2011-9-19 09:01:28

本帖最后由六木于 2011-9-19 09:28 编辑

皮皮妈是过来人，建议一直很中肯的
孩子现在理解的小学和我们家长的理解有很大的不同的
我儿子也是刚刚上一年级
就问他座位在第几排就要费上老半天的口舌
不过我们家从来很少关注孩子的学习问题
更多的是开心么，吃的好么？有没有交到好朋友之类的问题
孩子也很少提课堂上的事情

耐心等待，就你孩子的那种水平
你还有什么好担心的呢？
过渡阶段而已吧

作者: 年年妈 时间: 2011-9-19 09:05:36

六木家老省事了{:1_135:}

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 09:17:39

皮皮妈是过来人，建议一直很中肯的
-----------

因为我家学习上不属于省心的那种。

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 09:17:40

皮皮妈是过来人，建议一直很中肯的
-----------

因为我家学习上不属于省心的那种。

作者: 年年妈 时间: 2011-9-19 09:23:17

这两天教年年直想哭。
我指di问，他说t-i--pi{:1_139:}

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 09:54:44

这两天教年年直想哭。
我指di问，他说t-i--pi
年年妈发表于 2011-9-19 09:23

语文没有教过，因为暑假期间，他自己会写拼音表达自己的感觉。
暑假时我觉得只要认得那些字母就行了，会写，写的是否好看，没有要求。不过上一年级了，因为写的不好也引起了老师的关注了。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 09:55:38

问孩子没用的，他自己知道怎么回事就不会愣神了。
把卷子或练习找类似的，或者原本的那个看着孩子做一遍， ...
皮皮妈发表于 2011-9-19 08:41

我看到卷子，让孩子做都会做，那就是课堂上没明白，或者没有跟上老师的指令吧！

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 09:56:50

如果不是数学老师说了我2次后，我不会关注这个注意力的问题，想着孩子适应会有时间，但老师的口气马上把孩子归结为问题孩子了，说一个班52个就他怎么样怎么样。。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 09:57:34

问孩子没用的，他自己知道怎么回事就不会愣神了。
把卷子或练习找类似的，或者原本的那个看着孩子做一遍， ...
皮皮妈发表于 2011-9-19 08:41

我看到卷子，让孩子做都会做，那就是课堂上没明白，或者没有跟上老师的指令吧！
皮妈的经验是耐心等待！

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-19 09:58:52

对于卷子的订正，我是重新抄了不对的地方，让孩子做的，会做。

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 10:54:55

如果不是数学老师说了我2次后，我不会关注这个注意力的问题，想着孩子适应会有时间，但老师的口气马上把孩子 ...
蝴蝶王子发表于 2011-9-19 09:56

根子其实在这里。还是在意老师的评价了。

孩子上了学，才是真正考验家长还能否保持一个放松的心的时刻到了。

作者: 六木 时间: 2011-9-19 11:11:35

恩，是这样的
关键还是自己对自己孩子的信心的问题
我儿子上学也几周了吧，班主任我一直没有见过
包括我老妈、老婆也没有和老师们做过过多的沟通
我们认为儿子在班里做一个普通的学生足矣

而且我发现儿子比我更为低调
规则感的意识很强
在面对上台表演，选课代表等事情的时候
人家的态度就是不参与
课堂上很多学生因为彼此说话而遭到老师弹劾
我问他你不想听课的时候干啥，他说发呆，扣手指头
反正这些老师不批评，哈

从个人角度，依然是那个原则
在孩子没有主动求救的情况下
我是不过问孩子的学习问题的
我也很少问他学习方面的问题

作者: 石头 时间: 2011-9-19 11:27:41

{:1_143:}{:1_143:} 给皮皮妈和六木。

作者: 明月照我心 时间: 2011-9-19 14:01:08

本帖最后由明月照我心于 2011-9-20 09:59 编辑

皮皮妈是过来人，建议一直很中肯的
-----------

因为我家学习上不属于省心的那种。
皮皮妈发表于 2011-9-19 09:17

我刚想说因为你经验多。你就自己说了。{:1_115:}

作者: 年年妈 时间: 2011-9-19 15:20:19

本帖最后由年年妈于 2011-9-19 15:52 编辑

恩，是这样的
关键还是自己对自己孩子的信心的问题
我儿子上学也几周了吧，班主任我一直没有见过
包括我 ...课堂上很多学生因为彼此说话而遭到老师弹劾
六木发表于 2011-9-19 11:11

上次看老肯贴，说父亲的词汇量更多，更丰富，跟爸爸久的孩子更能说会道。
果然果然{:1_129:}

作者: 六木 时间: 2011-9-19 16:54:27

上次看老肯贴，说父亲的词汇量更多，更丰富，跟爸爸久的孩子更能说会道。
果然果然
年年妈发表于 2011-9-19 15:20

你说的这个问题我深有感触
我老妈现在最为感叹的就是儿子嘴里的新词层出不穷
好多词语都需要孙子给她二次翻译
而且他在学校学习的英语每天晚上都要负责教奶奶
但是奶奶太“笨”了，至今英文的1-10都没有念利索

而我应该是同龄人中的“潮人”
社会与网络流行词第一时间去应用
甚至有一些“少儿不宜”的词语我也没有什么太多的忌讳
因为在我看来，沟通与表达对于孩子来说是最为关键的一个环节
在沟通与表达的前提是孩子词汇的储备，也就是说在日常生活中他能接触到多少词汇
在看了薛涌的相关书籍以后，我更加坚信这一点
而且在日常对话中孩子也经常“词语乱配”
这个时候我们在肯定他的勇气的同时，会耐心告诉他这个词的具体含义是什么
在什么情况下使用会更好、更合适一点
包括很多的同义词、反义词、同音不同意等等这些概念对于孩子来说都已经很习惯了
所以在他阅读或者观看的时候，能有更强的学习能力和感受能力

但是我有一个担忧也可以说一个误区
就是我儿子更偏于逻辑思维，而感性思维极其欠缺
一个方面因为我的原因，一个方面也是男孩
不过随着时间的推移，我的担心逐渐在加深
如果筒子们有什么好的建议，请及时和我共享也

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 17:42:23

你说的这个问题我深有感触
我老妈现在最为感叹的就是儿子嘴里的新词层出不穷
好多词语 ...
六木发表于 2011-9-19 16:54

最好的建议就是每天坚持给孩子读故事，非科普类的，纯故事类的故事。
最好，最见效，最事半功倍的办法，坚持到六年级。

作者: 六木 时间: 2011-9-19 17:47:56

回复 37# 皮皮妈

人家根本不乐意听····
现在的书和故事都是儿子自己选择我们负责来讲
《笨狼的故事》算不算
现在正在看《小学向前冲》

不好意思，我给楼主歪楼了

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-19 17:57:01

回复皮皮妈

人家根本不乐意听····
现在的书和故事都是儿子自己选择我们负责来讲
...
六木发表于 2011-9-19 17:47

喜欢动物的话，试试看动物系列的，沈石溪啥啥的。我家现在迷猫武士，但你家一年级哦。小屁孩儿日记怎么样？那个叫啥罗达尔的来着，那个系列，查理与巧克力工厂，了不起的狐狸爸爸啥的。

这也是关于学习的嘛，沾点边儿。

作者: 六木 时间: 2011-9-19 22:09:09

我认为很可喜的一件事情
特地晚上上来和大家分享
今天从儿子那里了解到
中午在学校吃饭后，老师会给他们同学们讲《窗边的小豆豆》
很是让我惊喜，虽然说传统小学讲这个故事没有什么意思
但是老师既然有这个意识，我认为接下来的很多沟通都是很容易开展的
不知道是老师的个人行为还是学校统一的知道
呵呵

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 22:27:49

这两天教年年直想哭。
我指di问，他说t-i--pi
年年妈发表于 2011-9-19 09:23

哈哈，这个握手，我们家也这样，教得我只想发火

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 22:31:56

最好的建议就是每天坚持给孩子读故事，非科普类的，纯故事类的故事。
最好，最见效，最事半功倍的办法 ...
皮皮妈发表于 2011-9-19 17:42

我家的就是读故事，纯故事，科普的根本不愿听，所以极其感性

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 22:43:18

我家的也是今年上小一，语文老师反馈说上课听讲很好，我想那是因为语文课内容丰富，形式多样（老师讲声母韵母都是编着故事讲的），所以比较吸引小孩子，而且所上的内容，之前没有接触过（我们幼儿园没有接触过拼音），所以有新鲜感。

数学老师说注意力一般，我想大概因为数学的进度还是比较慢的，现在还在数数，还没涉及到加减法，相对比较枯燥。

英语老师说不是很集中，会一边干着自己的事，一边听老师讲，原因老师都很清楚，她自己也说了，我家的以及班上一部分孩子在幼儿园读的是英语班，而其他孩子对英语可以说是一片空白。老师为了让每个孩子都跟上进度，第一单元足足讲了三周。每天都重复讲，孩子能有兴趣嘛。

朋友家的孩子也在这个班，开学第一周，老师就告诉她说孩子上课爱做小动作，让家长好好教育下，不然很担心会掉队。她每天都跟孩子反复强调上课要认真听讲，结果现在老师说好多了。

孩子上课爱走神，发呆，原因可能有很多，我觉得家长还是要跟孩子好好谈谈，看孩子是什么原因走神，找到原因才好对症下药。

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 22:46:46

我认为很可喜的一件事情
特地晚上上来和大家分享
今天从儿子那里了解到
中午在学校吃饭后，老师会给他们 ...
六木发表于 2011-9-19 22:09

你儿子他们可真幸福！吃完饭还有故事听，而且是这么好的故事。

我女儿他们吃饭睡觉是由生活老师负责，吃完饭后，大家排着队去宿舍，然后站在宿舍门口，由小班长负责，看谁站得最好，没有讲话，就依次叫他们进去睡觉。

睡完午觉，还要排着队去教室。我女儿有一次在排队去教室的路上，忍不住和旁边的同学说了一句话，结果被生活老师罚站了10分钟。

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 23:01:40

回复皮皮妈

人家根本不乐意听····
现在的书和故事都是儿子自己选择我们负责来讲
...
六木发表于 2011-9-19 17:47

小学向前冲，是哪个版本？

作者: 心羽 时间: 2011-9-19 23:03:05

小学向前冲，是哪个版本？
心羽发表于 2011-9-19 23:01

知道了，原来是一套

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:34:41

根子其实在这里。还是在意老师的评价了。

孩子上了学，才是真正考验家长还能否保持一个放松的心的时 ...
皮皮妈发表于 2011-9-19 10:54

现在得出的经验是耐心等待，淡定

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:35:26

本帖最后由蝴蝶王子于 2011-9-20 08:38 编辑

恩，是这样的
关键还是自己对自己孩子的信心的问题
我儿子上学也几周了吧，班主任我一直没有见过
包括我 ...
六木发表于 2011-9-19 11:11

不是我找的老师，是数学老师让班主任给我打电话，找的我啊！

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:36:02

我认为很可喜的一件事情
特地晚上上来和大家分享
今天从儿子那里了解到
中午在学校吃饭后，老师会给他们 ...
六木发表于 2011-9-19 22:09

真不错的小学，无论是学校统一还是老师主动，都不错啊！

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:36:52

回复皮皮妈

人家根本不乐意听····
现在的书和故事都是儿子自己选择我们负责来讲
...
六木发表于 2011-9-19 17:47

我爸爸的小飞龙很好，我儿子很喜欢

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:38:31

你儿子他们可真幸福！吃完饭还有故事听，而且是这么好的故事。

我女儿他们吃饭睡觉是由生活老 ...
心羽发表于 2011-9-19 22:46

小学还有生活老师啊

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 08:41:08

现在学会放松了，孩子也慢慢适应小一生活了，作业从上周知道交作业了，记得作业也越来越清楚了。回家后先休息下，就做作业。我满足了！至于别的，我觉得都不是问题了！本来发这个帖子的目的是，觉得别的孩子都专心听讲，是不是家长在家有什么特别的窍门。现在看来一切都是正常的。

作者: 皮皮妈 时间: 2011-9-20 08:47:19

真不错的小学，无论是学校统一还是老师主动，都不错啊！
蝴蝶王子发表于 2011-9-20 08:36

最需要淡定的就是被老师找了之后啦。

作者: 顺妈 时间: 2011-9-20 09:33:37

我们的明年上学，正好借鉴一下。

作者: 加油，我的爱 时间: 2011-9-20 09:44:07

本帖最后由加油，我的爱于 2011-9-20 09:45 编辑

我们明年上学，现在在幼儿园大班，不过现在已经开始有作业了，大部分作业都需要家长完成，基本都是孩子口述，家长记录。

我想请教前辈，孩子的作业每天提醒不？家长问不问：今天什么作业？或者提醒完成？

六木斑竹说不过问学习方面的问题，包括作业都不问？不需要家长签字吗？

作者: 彦彦 时间: 2011-9-20 09:51:30

我家的也是刚上小学，传统学校。老师给学生的鼓励是小红花，小孩做完作业后家长要在作业记录本上签名。
目前为止，语文、数学老师都没有给我们反映孩子的学习状况。没有消息是不是可以理解为好消息？
孩子的学习状况，我看她除了学拼音有点困难（幼儿园没有接触，我们也没有教），其它暂时没有发现问题。
呵呵。。在孩子上学之前，我认真拜读了香版的《作别起跑线，跨过分水岭》，然后又去她的博客里潜了很多天，此前焦虑的情绪现已有所缓解。

作者: 明月照我心 时间: 2011-9-20 10:02:43

本帖最后由明月照我心于 2011-9-20 10:25 编辑

但是我有一个担忧也可以说一个误区
就是我儿子更偏于逻辑思维，而感性思维极其欠缺
一个方面因为我的原因，一个方面也是男孩
不过随着时间的推移，我的担心逐渐在加深
如果筒子们有什么好的建议，请及时和我共享也六木发表于 2011-9-19 16:54

有的孩子是先发展思维，后发展情感的。可能他还没有发展到那个阶段。

别着急别担心，放松。。。。。。。。。。

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-20 10:06:12

最需要淡定的就是被老师找了之后啦。
皮皮妈发表于 2011-9-20 08:47

是的，是的，容易被老师找了后不淡定。这个一定要记住。相信孩子

作者: 悦妈喳喳 时间: 2011-9-21 09:41:37

回复 17# 蝴蝶王子

一年级的时候是容易不懂题意，需要家长耐心解释。也需要个数学老师沟通，别在老师那里留下坏印象

作者: 琳0824 时间: 2011-9-21 10:06:21

跟孩子一起读数学题.

作者: 宝贝天 时间: 2011-9-21 10:15:17

学习了,明年用.

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-21 13:53:47

更解脱了
随着孩子上学日子的增加，各种焦虑也在减轻，昨天我看数学老师在交的同步练习上写道，今天上课有很大进步，上课专心听讲，准确率高。
说明上课开始专心听讲了

作者: C同学 时间: 2011-9-21 13:57:41

今天老师也说我家上课发呆了，我女儿急了，说她是也在听的。我家本来就有点精神不容易集中，吃个饭要半天。这个怎么引导呢？

作者: 蝴蝶王子 时间: 2011-9-21 16:21:22

今天老师也说我家上课发呆了，我女儿急了，说她是也在听的。我家本来就有点精神不容易集中，吃个饭要半天 ...
C同学发表于 2011-9-21 13:57

慢慢等待及好了。不要急躁！

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