告诉自己的孩子,因为那个小朋友喜欢他,但是不知道该怎么表达,所以才咬他的。这样可以适度的减缓孩子的焦虑。
但是,还是需要家长不要太焦虑、不要强化这件事才行。
要孩子能做到推开、闪开、跑开、尖叫等反应,需要给孩子多些时间,等他的内心力量强大起来才可以。我们只需要告诉孩子,如果有人打他或咬他,他可以。。。。。。做,能不能做到,我们只能等待。
至于老师,如果发生2次了,老师一般会盯那个咬人的孩子盯的比较多,但总有放松的时候。我们现在是建议老师拉开咬人的孩子的时候,不要跟孩子说:不能咬人,而是跟孩子说:如果你喜欢哥哥/姐姐,可以抱一下。强调可以做什么,不要强调不能做什么。
淇在最近2周内,被连咬超过8次,我们也心疼,但我们能做的,老师能做的,都做了,剩下的就是等待。。。。。。
期间我们曾经做过被咬和推开的模拟演习,但效果不太好,当淇再次和那个孩子碰上的时候,她以为是游戏,主动把手递上去让那个孩子咬了。所以我们后来不再在她面前提咬这个字,她自己说了被咬,我们只是适度安慰,给她擦些药(校医一般都擦过了),然后平静的告诉她,下次如果小妹妹要咬她,她可以推开、跑开、大叫。
我们从开始的心疼,到现在反而觉得,这是个好机会,看淇能不能从一个被动挨打的角色,慢慢找到自己解决问题的方法。
孩子之间发生冲突是必然的,唯有冲突才能带来协商、分享、合作以及成熟的社交策略。
如果家长认为自己的孩子被欺负了,其实对孩子是不公平的,会给自己的孩子带来心理压力以及无力感。
当时对方家长并不在场,要求他道歉,我想还真不合适。你让他教育孩子,怎么教育呢?教育孩子不攻击他人?然而我们都知道孩子解决问题的最初手段都是使用身体力量而后才产生智慧的手段。所以,并不是对方家长是否教育孩子的问题,除非那孩子有习惯性攻击行为。
不论是攻击他人的孩子还是被攻击的孩子,冲突本身就能帮助他们获得各自需要的东西。比如:攻击他人的孩子发现对方受到伤害,然后可能对方会排斥他,那么他就可能调整自己的行为,尝试其他的解决办法。被攻击的孩子,有可能是他的某些不当行为引起被他人攻击,那么他也自我调整,在冲突中,他还可能学会自我保护。
既然冲突在所难免,那么就让孩子在冲突中获得一笔财富吧。
巴豆
我以前住的小区旁是个河边公园,玩的小孩子很多,我在那里带孩子玩得久了,发现有一些家长内心特别害怕自家孩子软弱被欺负,于是他们的孩子常会欺负别的小朋友,他们在旁边看到反而觉得开心,有的家长倒会出来训孩子一两句,但是那训得,一点训的诚意也没。
伏地的小草儿 发表于 2011-9-16 16:13
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