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标题: 成长过程中很需要却严重缺失的15项内容 [打印本页]

作者: 小陶妈 时间: 2011-7-19 10:16:30 标题: 成长过程中很需要却严重缺失的15项内容

本帖最后由小陶妈于 2011-7-19 15:54 编辑

这是参加李中莹老师讲座时得到的资料，这个完全可以作为培养孩子的目标和方向指南。

1、建立自我意识
2、说话达意
3、与感觉在一起（不能否定孩子的感觉，比如生气大哭时，你不能说‘闭嘴！’）
4、理性感性并重（最好的状态是理性感性手牵手，道理明白，感觉有力量）
5、多线思维（多元思维，多个方法解决问题）
6、从别人角度看自己（也属于多元思维）
7、解决困难的能力
8、面对及处理冲突的能力
9、对失败及挫折的正确态度
10、面对分离的正确态度与能力
11、对金钱的正确态度（财商）
12、感恩的心态
13、事物的观察与正确判断能力
14、了解本人学习模式（含学习兴趣）
15、有效生活在系统里的正确态度

作者: 陶陶爸 时间: 2011-7-19 12:21:42

个人认为，也可以作为自己成长的目标。时不时的看看上面的每一条，问问自己“你做到了么？”，尤其是遇到困难时，不良情绪占据上风时。

作者: 夕颜 时间: 2011-7-19 12:47:48

作者: 丁丁姑娘 时间: 2011-7-19 15:39:05

作者: 小张妈 时间: 2011-7-19 15:47:26

孩子是父母的镜子啊，学习了。谢谢陶妈分享。

作者: 小陶妈 时间: 2011-7-20 14:06:35

1、建立自我意识
这里李老师谈到了儒家的传统思想对中国人的影响，中国人的自我意识比较薄弱，这跟我们的传统有很大的关系，我们的文化不太强调自我，相反更强调服从，强调消灭自我意识。

3、与感觉在一起
李老师说外国人更容易跟自己的感觉在一起，中国人相对难一些，因为从小就被否定，比如孩子生气大哭时，家长会说“你给我闭嘴！再哭揍你啊！”一来二去，孩子会自然地否定自己的感觉，否定自己的感觉就是否定潜意识，慢慢的意识和潜意识的连接就断了，我们也切断了来自心灵的指引。

4、理性感性并重
我们并不是要否定意识，但是更不能忽视潜意识，潜意识就像海中冰山下的巨大冰体。最好的状态是理性感性手牵手，道理（意识）明白，感觉（潜意识）有力量。

5、多线思维
凡事至少有三个解决办法，我们平时就可以这样对孩子讲。昨晚，我在陶陶身上试验了一下，效果不错，她说要是下雨了就没办法回家了，我说宝贝，怎么会没办法呢，我们至少有三个解决办法，你想想看，后来，她自己想出来五个方法。还挺高兴的。

6、从别人角度看自己
换位思考，这个和多线思维组合就是多元思维了吧。

7、解决困难的能力
8、面对及处理冲突的能力
9、对失败及挫折的正确态度
10、面对分离的正确态度与能力
11、对金钱的正确态度
以上这几个都需要家长的言传身教，并给与孩子实践的机会。

12、感恩的心态
李老师讲了什么叫“恩”，就是本不该得而得到了。举个例子，你花钱买一碗面，你付钱，老板给你面，你顶多是“感谢”。但是面的味道很好，你吃得很满足，这时就应该有感恩的心了，因为你花的钱中不包括味道很好。有很多人花钱买的面味道并不好啊。
生活中常怀感恩的心。

14、了解本人学习模式（含学习兴趣）
这个可能要学一学NLP的书了，因为人分内视觉型、内听觉型、内感觉型，如果你能了解自己孩子是什么学习类型，那么使用正确手段，一定事半功倍。

15、有效生活在系统里的正确态度
系统这个比较复杂，比如你的家族就是一个大系统，你所在的公司也是一个系统，你的办公室等等。正确的态度是什么呢？尊重每一位成员存在于系统中的资格、尊重系统中的序位等等，有兴趣的同学可以去看海灵格的《谁在我家》不过挺难看懂。

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