幸福大观园

标题: 大家觉得这些正常吗？ [打印本页]

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 19:34:40     标题: 大家觉得这些正常吗？

入园第一天，我在芭园陪孩子度过了这难忘的第一天。
我家孩子开朗活泼，本来我是最信任芭园的老师的，虽然之前没有接触过，但参加过大李的培训也经常泡在李网看帖。但陪园一天实际看到的让我有点不知所措，是我多心了？对老师要求太高了？

几个我看到的事件：
1、4个老师大部分时间面无表情，说冷冰冰有点过但面无表情绝对没有夸大，尤其主讲老师，因为孩子们喝水或吃饭、出去玩都是她来安排，所以对这个老师自然观察多些。
2、已经入园的孩子，看起来都很落寞，没生气，没精打采的
3、上下午各喝一次水，老师会要求孩子把半杯水喝完才能去干别的。不喝完的不让去。老师板着脸要求你，必须喝完
4、吃完青菜和粥才能吃第三个包子，老师板着脸要求你，必须吃完才给别的
5、一个6月份刚入园的不到三岁的小女孩要求主讲老师跟她一起去厕所，老师说：“你自己去。我刚才带你去你没有上，现在你只能自己去”
6、主讲老师在孩子等孩子们喝完水下去玩，有孩子说：“++老师你看我这个++”老师说“你喝完水老师才看”
7、有几个孩子可能不渴，没喝完水，主讲老师在不耐烦地催促“你们不快点喝完水，下去玩的时间就少了”说以上这些话的时候，这个老师都是板着脸，没有表情的说的。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 19:35:49

其实，第一天我是抱着期待、配合、欣赏的心情进园的。因为之前的全国网友培训、李网的帖子让我对巴学园也充满向往。老公提醒我，不要期望太大，否则可能失望会更大。我答：不会的，我认可的是这个理念和芭园的老师懂孩子、爱孩子的态度，其他的都不是主要的，有点小问题也很正常，哪个幼儿园也不可能完美。
可恰恰是————
8、上午晨圈的时候老师让新入园孩子自我介绍，同时让班里的老孩子把自己介绍给新孩子，9个老孩子几乎没有一个开口介绍自己的，老师似乎也不准备给孩子更多的时间等待他们报上自己的名字，就直接替他们说名字了。我当时并没有多想，可现在想想这不正常，孩子们为什么都那么沉默？老师为什么对孩子们没有一点等待和耐心？不就9个孩子吗？会很浪费时间？再说，难道花一些时间让孩子们说出自己的名字很没有必要？恰恰相反，我认为这对培养孩子的自信会很有帮助。
9、乐乐吃饭时可能没怎么吃，老师让他坐到门口的小板凳上，等会儿乐乐要过来，老师说“过来吧，如果不好好吃还要做小板凳。”
10、欣然看起来有3岁多，老师告诉我她快3岁了。我不知道她是5月还是6月入园的，可是我看着他就心痛，因为她一天下来都呆呆的，大部分时间都坐在凳子上，面无表情。
11、tony看起来喜欢到处走，可他也一声不吭，面无表情。就连老师公告说“感谢tony和他的爸爸妈妈送来一个大花篮”他也没有认识表情。
12、第二天不让陪园了，我走了，孩子哭了足有半小时。我躲在外面听着，很难受。主讲老师安慰我“不用担心，孩子哭一哭就好了。毛毛刚入院时第一周在家都不让妈妈提幼儿园，现在每天妈妈送来还哭一会呢。”就这个毛毛在我陪园的时候会不时的提醒我：不可以这样，不可以那样。

13、现在想起来，真的是太奇怪了。为什么孩子们那么乖，可看起来一点都不快乐，甚至连孩子该有的调皮捣蛋也没有？这正常吗？

14、这个班竟然没有主题课。我问了主班老师，答：班里新孩子多，不适合上主题课。问:那大概多久孩子们的状态可以上主题课？答：这个还要看。我不知道主题课主班老师计划什么时候开始上，但我想既然孩子们在亲子班的时候都可以做手工、施水彩等主题课，入了园怎么反倒不具备这个能力了。而且主题课我认为是可以促进孩子融入班级的。（）一天的时间，如果说有实质内容的，就只有晨圈了。
15、一天的时间，感觉就是在要求孩子洗手、喝水、上厕所、吃饭、排队下去玩、躺床上睡觉——如果说孩子们最高兴的，估计就是户外活动时间，因为最自由。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 19:38:25

我是一个新家长、新妈妈，真的不了解不知道芭园的老师平时是怎么做的，芭园的孩子是什么状态。
可我看到的一切让我很疑惑。相信每一个妈妈都很关注孩子在幼儿园的的一点一滴。
请有经验的妈妈帮我分析下阿。
这正常吗？我该怎么做？

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作者: 且吟且徐行    时间: 2010-7-14 21:41:15

感觉lz看到的这些情况和我陪园看到的不一样，我家孩子在草莓班，老师和孩子的状态我都比较满意。建议lz通过家长手册上介绍的渠道，跟园长直接反映一下。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 22:06:25

感觉lz看到的这些情况和我陪园看到的不一样，我家孩子在草莓班，老师和孩子的状态我都比较满意。建议lz通过家长手册上介绍的渠道，跟园长直接反映一下。
且吟且徐行 发表于 2010-7-14 21:41

刚看了亲写的入园日记，真是很羡慕啊，我想象中的也应该是这个样子的阿~

今天回来看了家长手册，有需要的才看，汗~~跟外联部的李红沟通了一下，她说要了解下给我回复。
还能找谁啊？谁是负责教学的园长阿？大李吗？陈波？晕~~都不了解这些渠道阿，手册上也没提这些~唉

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 22:08:13

另外，楼上的亲，你家孩子所在的草莓班是个新班吧？班里有主题课吗？有蒙式教具吗？

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作者: 尖尖耳    时间: 2010-7-14 22:16:31

无意中看到楼主的帖子我觉得挺吃惊的，因为按照楼主的字面描述看起来，客观地不带任何情绪地来看的话，情况似乎挺糟糕。请允许我代表我个人来解答一下你的疑惑。

1、家长手册有详细的说明，如果家长在新入园期间有任何的不满可以通过哪些途径与巴学园沟通。

   我的个人建议是您首先要跟主班沟通，不带任何情绪地跟主班老师沟通出你的疑惑。我们都明白在孩子刚入园的一段时间里，家长会有较多的不同的情绪，因为家长和孩子一样都在经历一个特殊的时期，相信我，如果可以尽量地想办法去觉察到自己的情绪，就能更多地帮助孩子，并且，在度过了这段时期之后，一定会有丰富的体会和收获。无论家长选择了哪个幼儿园，就是等于相信了那里的老师会帮助您的孩子。

   如果跟主班沟通之后您觉得事情并没有解决，可以找外联部，外联老师会协助您一起解决。

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作者: 尖尖耳    时间: 2010-7-14 22:33:26

2、在巴学园陪过园的家长无数，他们也都一一地经历过这些，他们也都目睹过巴学园班级中最真实的状况。

   如果巴学园真的像楼主所描述的那样的冰冷，巴学园的老师真的冷若冰霜，对待孩子像楼主的文字中所反映的意思：没有耐心，不帮助孩子；如果巴学园的孩子真的个个都像文字中所说的：呆呆的，面无表情，很乖，不调皮捣蛋…… 我想，巴学园可能早就办不下去了吧，早就被家长们掀翻了吧。

   我不知道现场是什么样的真实情况，有可能刚好这一天老师们都很疲惫，所以表情僵硬了些，又或许是其他的原因。不过，同一件事情，不同的人看的时候会看到不同的角度。我只能发表我看到的，我认识的这些巴学园的姑娘们，她们一个个都很纯良可爱，并且发自真心地喜欢孩子。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 22:34:07

无意中看到楼主的帖子我觉得挺吃惊的，因为按照楼主的字面描述看起来，客观地不带任何情绪地来看的话，情况似乎挺糟糕。请允许我代表我个人来解答一下你的疑惑。

1、家长手册有详细的说明，如果家长在新入园期间有 ...
尖尖耳 发表于 2010-7-14 22:16

主班是一位很有经验和资历的老主班了，班里的气氛好不好，孩子们状态正不正常，我相信她比谁都清楚吧。
我看到的是，
1、班里面学习材料很缺乏，比我们之前上亲子班的玉米班的东西差多了，有几本旧书，木头玩具和三个娃娃，十几根蜡笔，一篮毛线球和小盖子，~~如果没记错的话，没有其他的东西了。
2、没有主题课 （这个最奇怪了）
3、没有蒙式教具。（这个新园有统一的房间放教具，老园应该是放在每个班里的吧？）如果说新孩子多暂时不需要，但那两个4岁多的老孩子也不需要吗？

我觉得跟主班沟通是不现实的，因为具体的工作主要是依仗一那个老师在做，主班老出去。
跟外联的说了，也不知道管不管用。我现在就想，简单点，给我们换个班就行。
唉~~堵~

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作者: 尖尖耳    时间: 2010-7-14 22:40:22

我想帮助楼主，去看一看自己，对巴学园是抱着哪些的期待？ 例如，问问自己，心里对巴学园有哪些既定的信念，心里想着的“巴学园应该怎样怎样……”“巴学园不应该怎样怎样……”，这样的想法有多少条？可以写下来看一看。
不是不可以这样想，而是，有可能有一部分的信念会影响自己客观地去看待事物。
而那些确实是巴学园存在的问题的话，跟巴学园沟通后，巴学园会进行改善的。

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作者: 尖尖耳    时间: 2010-7-14 22:45:56

我觉得跟主班沟通是不现实的，因为具体的工作主要是依仗一那个老师在做，主班老出去。
跟外联的说了，也不知道管不管用。我现在就想，简单点，给我们换个班就行。
唉~~堵~
芭园家长 发表于 2010-7-14 22:34

看得出来楼主确实心里很焦虑。如果带着这样的情绪和想法，也会影响到想帮助您的人的情绪的，对不对？ 不利于解决问题吧？

如果楼主愿意成长的话，我可以给你一些支持。 :F:

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-14 23:17:56

感动~~~谢谢楼上的亲，我想没有一个妈妈不焦虑的，呵呵呵
真的很需要来自老家长的支持和沟通。方便的话，请收短信。

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作者: 琳0824    时间: 2010-7-15 01:12:28

换个班吧.

有些东西可以改,有些东西怎么改?

比如热情,比如耐心,比如爱孩子........这些方面的不足,不是说改就能改的,就楼主的叙述来看,只有换班.

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作者: 幸福花开    时间: 2010-7-15 06:24:59

感觉好奇怪啊，再怎么累也不可能这种表现

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作者: 琳0824    时间: 2010-7-15 08:02:29

感觉好奇怪啊，再怎么累也不可能这种表现
幸福花开 发表于 2010-7-15 06:24

有什么好奇怪的,大部分幼儿园,老师都这样,家长面前还这样没有热情,家长不在,更不好说了.

老师累是一方面,另一方面,也是从业人员的职业精神.

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作者: 淘淘妈    时间: 2010-7-15 08:58:52

这是哪个班？这么吓人。。。。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 09:00:52

楼主说的是哪个班啊？

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作者: 心田    时间: 2010-7-15 09:25:03

芭园家长，请速短消息与我联系好吗，我知道你说的是哪个班，因为你帖子里面全是我认识的宝宝的名字，包括我的宝宝。

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作者: 布兜妈    时间: 2010-7-15 09:41:46

我也很想知道是哪个班呢。我们家孩子上的那个班还好，孩子的状态也不错

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作者: 想了又想_泉妈    时间: 2010-7-15 09:44:32

关注。。。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 09:44:36

http://www.miemiey.com/showtopic.aspx?topicid=651&page=end
楼主在另外一个论坛里发的

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 09:46:08

这种情况还是和主班先沟通下吧。

如果我猜的不错的话，这位主班，我们亲子课遇到过几次，感觉很不错呢。当时班里好几位妈妈都很心仪这位老师呢。

难道是老师当天的状态，还是啥其他的问题

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作者: 家有开心果    时间: 2010-7-15 10:13:17

你们班应该是老班，肯定有很多老的家长，不妨跟他们聊聊，也许有帮助。
即使需要跟园方沟通，也最好是联合起来，否则很容易给你一个：刚入园的家长都焦虑，你需要放松！:P

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作者: 敬听    时间: 2010-7-15 10:57:29

连多妈给的链接一块儿仔细地去看了，作为刚陪过园的家长对楼主的描述感觉很惊讶，和海棠班老师的表现简直是大相径庭。如果不带任何感情色彩，完全是客观描述的话，建议换班。也希望有人通知同时陪园的这个班的妈妈们来交流下。

同意琳说的，很多东西没法及时改正，尤其是一个班的氛围或者是气场，和老师相关系数太大了，而且我们的孩子似乎也等不得。如果给同班的其他妈妈造成了困扰我很抱歉，完全是个人看法哈！

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 11:07:44

楼上爆料了——原来是海棠班啊！！
我看了该班的照片，孩子们的状态很好啊，而且还是家长们口碑极好的小石老师呢。
虽没有见过老师本人，看照片海棠班里有一位我很喜欢的老师，看着就很温和~~~
新版李网上发布的照片：http://www.liyueer.com/news.php?id=573

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 11:10:07

23# 家有开心果

亲说的没错，呵呵
其实到昨天为止我都还没有焦虑过，尤其陪园当天我是很放松的心情的。
刚跟这个班的一个老家长聊了，她陪园的时候跟我的感觉一样。

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作者: 菜籽儿    时间: 2010-7-15 11:15:26

楼上爆料了——原来是海棠班啊！！
我看了该班的照片，孩子们的状态很好啊，而且还是家长们口碑极好的小石老师呢。
虽没有见过老师本人，看照片海棠班里有一位我很喜欢的老师，看着就很温和~~~
新版李网上发布的照 ...
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 11:07

晟妈！敬听是海棠班的，
楼主说的不是海棠班啊！

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作者: 敬听    时间: 2010-7-15 11:18:38

楼上爆料了——原来是海棠班啊！！
我看了该班的照片，孩子们的状态很好啊，而且还是家长们口碑极好的小石老师呢。
虽没有见过老师本人，看照片海棠班里有一位我很喜欢的老师，看着就很温和~~~
新版李网上发布的照 ...
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 11:07

天，我表达能力原来这么差啊:L

我家孩子是海棠班的，老师们都和蔼可亲、朝气蓬勃，孩子们也很喜欢，所以看了楼主的表述很惊讶，这下说清楚了吗？;P

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 11:19:13

27# 菜籽儿

唉，我不小心造谣了。

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作者: 菜籽儿    时间: 2010-7-15 11:19:37

天，我表达能力原来这么差啊:L

我家孩子是海棠班的，老师们都和蔼可亲、朝气蓬勃，孩子们也很喜欢，所以看了楼主的表述很惊讶，这下说清楚了吗？;P
敬听 发表于 2010-7-15 11:18

;P

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作者: 敬听    时间: 2010-7-15 11:19:49

另，在另个论坛，楼主已经说了是育荣的，我们海棠是华龙苑的，离得实在有点儿远，串班实在不容易，嘿嘿

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 11:45:29

楼上爆料了——原来是海棠班啊！！
我看了该班的照片，孩子们的状态很好啊，而且还是家长们口碑极好的小石老师呢。
虽没有见过老师本人，看照片海棠班里有一位我很喜欢的老师，看着就很温和~~~
新版李网上发布的照 ...
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 11:07

亲爱的，敬听想说的。

这个班的表现，和我们海棠班的大相径庭。

看帖不仔细，打pp！:P

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 14:05:04

我以为敬听说的此海棠“和”楼主说的彼海棠进行比较呢~~~
多妈，看你的博客时我也喜欢那位陪多多的老师，看上去真温和啊，我都想“依附”一下呢……
晟晟现在在苹果上亲子，他还没认全三个老师呢，我个人主观感觉他好像喜欢杨建敏老师——看上去也很温和的一位老师。
不知道最后我们晟晟会安排进入那个班级，我始终愿意相信芭园的老师，而且不管被安排进什么样的班级我觉得差别都不会太大。孩子总会适应的，这也是他学习、成长的一个过程。

刚看到这个帖子的时候是震惊了一下，进而焦虑地担心晟晟万一被分进这个班怎么办？
比如上厕所的那个例子，这么大的孩子能表达自己要去厕所的意愿已经就不错了，对于这个老师不应该“迟延满足”吧？
现在想想，也觉得可以看开一点，老师也不是完人，总有犯错误的时候，包括我们家长自己也时不时地不经意地伤害自己的孩子。帖子里反映的情况是有点和大家的芭园印象有差距，这也是我到目前为止得到的最负面的信息了，多数的家长对芭园还是非常认可老师的工作。
最后，ＰＰ接受多妈的“棍子”，以消除给海棠的不良影响。

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作者: 敬听    时间: 2010-7-15 14:07:46

晟晟妈妈哪里有什么不良影响，一点儿小误会而已，千万别记挂在心上哈:hug:

多妈说得打PP，想来和你是熟识的，开玩笑的一句话而已，呵呵;P

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作者: 添顺的妈    时间: 2010-7-15 14:25:04

唉~~~

助人先助己啊！都一个模子出来了

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 14:38:39

34# 敬听

我辉常粉多妈，一回生，二回熟，经常在博上互踩。

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作者: 丁丁妈妈    时间: 2010-7-15 15:06:38

晕，不会吧，看楼主一说，我都有点担心呢，我可以猜到是说的哪个班了，就是我家孩子准备要去的班！如果情况正如楼主说的那样，那的确很令人失望。关注中。。。。。。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 15:49:47

34# 敬听  

我辉常粉多妈，一回生，二回熟，经常在博上互踩。
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 14:38

谢谢你粉我哈。;P

咱们神交已久，啥时候该安排扎扎对了哈。

建敏老师亲子班我们也接触过，我也很喜欢。

多多上过两期园内亲子班，接触过不少的老师。

说实在的，上了海棠，我很满意。

但是我们接触到的其他老师，我也很满意。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 15:52:59



楼主这位妈妈提到的这位主班，我大概也猜到是那个班了。

这位老师我们亲子班也接触过，我和几位熟识的妈妈都很满意呢。这种满意，是基于我们自己的观察，看到老师处理问题的方式得出来的结论。几位妈妈都觉得这位老师处理孩子之间的问题有耐心、细腻、对规则灵活，能充分体会并把握孩子的感受。

也是基于此，多多的一个好朋友选择了这个班。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 15:56:13

忍不住，还是多说两句吧。

看到这个帖子，先是震惊。巴园还有这样的老师，不同的班级差别这是很大呢。

等到信息多一点儿，我再分析下，就很奇怪了，虽然亲子班只有四节课的接触，我看到的，还真不是这样呢。

建议楼主妈妈先和主班老师交流下吧，把你的疑惑说出来。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 15:56:57

38# 多多益善

强烈要求加入园外妈妈堆的组织！联系方式我纸条给你哈～～～

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 15:59:52

顺着这个话题，我在想：

如果我是老师，如果我看到这些议论，在面对孩子们的时候，我没有办法做到——平静。

我最近一直考虑的一个问题——老师滋养着我们的孩子（虽然现在升级为家长，我仍然对于孩子在班里的情况没有太多的全景式的了解，但是多多每天回家都情绪高涨、兴高采烈的，我了解自己的孩子，他是不会掩饰自己和压抑自己的不良情绪的），我们能做什么呢？

滋养老师。

陪园的时候，我才知道，老师们要从早晨七点多工作到晚上差不多七点。中午他们就在地毯上，简单的和衣而睡。三餐吃的，也很简单。虽然都是年轻人，身体还好。我真的觉得老师们挺不容易的。

才感觉到大李保护老师们的用心良苦。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-15 16:00:42

38# 多多益善  

强烈要求加入园外妈妈堆的组织！联系方式我纸条给你哈～～～
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 15:56

别急别急，最近不是非常时期吗，来日方长。

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作者: 心田    时间: 2010-7-15 16:08:10

42# 多多益善

多妈，难怪有人粉你，佩服啊

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作者: 敬听    时间: 2010-7-15 16:24:07

顺着这个话题，我在想：

如果我是老师，如果我看到这些议论，在面对孩子们的时候，我没有办法做到——平静。

我最近一直考虑的一个问题——老师滋养着我们的孩子（虽然现在升级为家长，我仍然对于孩子在班里的 ...
多多益善 发表于 2010-7-15 15:59

:handshake

我也深有感触，陪园那天，最后的交流，我只说了句：小石老师，你们辛苦了！小石老师说，有你这句话，我们再辛苦都值了。

我说的是真心话，老师们确实辛苦，从早忙到晚，带孩子属于高风险的职业，一点儿也马虎不得呀，哪家的孩子不是心肝宝贝儿，磕了碰了要小心不说，还要照顾宝宝的吃喝拉撒，引导孩子们游戏，关注宝宝们的情绪等等，放了学还要收拾教室，真的很辛苦。

没想到这么简单的一句话，老师却这么感激家长的认同。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 16:34:14

不好意思，让大家误解了，是育荣园的一个新班级。
上午这个班的一个老家长跟我聊了。原来这个班的老师确实有情绪，班里孩子都不怎么说话，雅雀无声的。她说，她6月初陪园时就是这个状态，她跟我的感觉是一样的。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 16:35:51

45# 敬听

下次我也深情并茂地学敬听对老师说这话。呵呵

每次亲子课下课时，我都会对老师说谢谢——老师也都很会意地收下。

一种心照不宣的默契！

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 16:38:16

:handshake

我也深有感触，陪园那天，最后的交流，我只说了句：小石老师，你们辛苦了！小石老师说，有你这句话，我们再辛苦都值了。

我说的是真心话，老师们确实辛苦，从早忙到晚，带孩子属于高风险的职业， ...
敬听 发表于 2010-7-15 16:24

同意。
真是感概，同样是老师，差异咋那么大呢？
感觉现在的重心都在新园了，育荣似乎疏于管理了，否则依照这个班的状态，怎么可能这么长时间都没有反馈？真是心疼那些孩子呀~~班里大部分的孩子都2岁多，唉~

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 16:40:03

别急别急，最近不是非常时期吗，来日方长。
多多益善 发表于 2010-7-15 16:00

妈妈们有活动吗？育荣这边家长能参加不？搬来一段时间了，生活单调阿，正想找组织呢，呵呵

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作者: 其乐无穷    时间: 2010-7-15 16:40:27

[quote]顺着这个话题，我在想：

如果我是老师，如果我看到这些议论，在面对孩子们的时候，我没有办法做到——平静。

我最近一直考虑的一个问题——老师滋养着我们的孩子（虽然现在升级为家长，我仍然对于孩子在班里的 ...
多多益善 发表于 2010-7-15 15:59 [/quo

赞多多妈一个！:F:

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 16:47:28

顺着这个话题，我在想：

如果我是老师，如果我看到这些议论，在面对孩子们的时候，我没有办法做到——平静。

我最近一直考虑的一个问题——老师滋养着我们的孩子（虽然现在升级为家长，我仍然对于孩子在班里的 ...
多多益善 发表于 2010-7-15 15:59

如果是我，我也做不到。因为凡是用心用意对孩子的老师，都不可能不在意的。当然，反过来，用心用意的老师是最值得尊敬的，不可能遭受这样的议论。妈妈们都是心软的人啊，对自己孩子好的人，都好~

真的很羡慕海棠班的孩子们~~
当初是因为考虑到新园自然环境没有育荣好，而且可能存在装修污染，才选择育荣的。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 16:58:28

忍不住，还是多说两句吧。

看到这个帖子，先是震惊。巴园还有这样的老师，不同的班级差别这是很大呢。

等到信息多一点儿，我再分析下，就很奇怪了，虽然亲子班只有四节课的接触，我看到的，还真不是这样呢。
...
多多益善 发表于 2010-7-15 15:56

我不知道多多亲子班的老师是不是我们这个班的主班老师。
我觉得，亲子班的老师表现可以参考，但真的不能代表这个老师在园内的状态。
我们亲子班的最后两次课，就有我们现在这个班的主讲老师担任亲子班的主讲，我当时看到这个老师很机灵、很秀气、很温柔，也时常微笑，真的挺喜欢她的。可正是这位老师在园内班里的表现让人大跌眼镜~~冷漠、管制、跟孩子说话总是带条件~
我想她肯定是有很大的情绪的~她在发泄~也可能她对管理层有什么意见？不得而知
但持续这么久的一个坏情绪，不能说不让人很奇怪了，更奇怪的是似乎所有的工作都由她来做，更更奇怪的是这么长时间了，管理层似乎并不知道？

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作者: 暾暾妈妈    时间: 2010-7-15 17:07:13

27# 菜籽儿  

唉，我不小心造谣了。
晟晟妈妈 发表于 2010-7-15 11:19

:) 这妈，吓我一跳，我就记得海棠班口碑很好嘛。楼主说的是育荣的。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 17:19:52

:) 这妈，吓我一跳，我就记得海棠班口碑很好嘛。楼主说的是育荣的。
暾暾妈妈 发表于 2010-7-15 17:07

再次表示歉意:L

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作者: 乐乐宝贝    时间: 2010-7-15 17:20:01

我就是LZ提到的文中的乐乐妈妈，我来说几句吧。
    我平时上网很不方便，是朋友的短信提醒我来这里看看的，说实话，刚看到那一瞬间，我也懵了，极度焦虑，赶忙给几个同班的家长发短信，也沟通了一下。现在平静下来了，说说我的看法吧。
    虽然很焦虑，但是看完帖子的第一感觉是我和这位家长的看法不太一样，第二感觉是替老师们难过和担心，看了很多人的回复后，第三个感觉是网络的力量太强大了。
    我觉得因为这是一个新组成的班，老师们也是重新搭配的，班里的状态可能不是特别好，但是一定不会这么糟吧。看完帖子后到现在，我又想了想孩子入园两个多月来，状态一直不错，最近早上起床有时会说不想去幼儿园，但没有哭闹过，该出门时还是痛快出门，到园里也是高高兴兴进去的。下午去接几乎都要再玩一会儿才肯回家的，到家经常自己哼唱园里新学的歌，主动提及小伙伴的事。
我们不愿搬家，所以最终选择离家近的多的育荣，这个班里的主班曾经上过我们亲子班。还在亲子班的时候，乐乐因为被一个小朋友强抢玩具还挨了打，回家路上就开始打我和爸爸，之后是打别的小朋友，这是以前从没有过的事。我在后来的亲子班上，就这事咨询了这位主班老师，我觉得老师给我的分析和帮助很到位，最后她说的一句话更是让我印象深刻：“因为这件事乐乐就出现了这样的情况，他应该是一个敏感的孩子。”当时，我真的很激动，因为这正是我知道乐乐就是个敏感的孩子，而老师只不过接触了孩子两次，就说了出来，我觉得这个老师真的是很了解孩子的，后来，按照老师说的去做，乐乐打人的状况一周后就消失了。
    后来，听说分在她的班里，很高兴。表面上看，这个老师是有点冷（今天另一个同亲子班的妈妈说她不觉得冷，也许每个人的感受真的不一样），在我看来，她是不迎合家长，但是，对孩子却是真心的。在乐乐入园前后不到两个月的时间里，我不得不三次出差，每次至少一个星期，在这段时间里，这位老师给了我和乐乐很大的帮助。在我遇到困惑的时候，给我的指导也很到位。我真的很谢谢她，还有班里其他的老师。LZ说四个老师都很冷，我也很诧异，因为这段时间老师又有了调整，我只知道另外两位，尤其其中的一位很爱笑啊，我知道的班里的孩子都很喜欢她的呢。
    我曾经也陪过园，看到过LZ提及的一些情况，我的想法跟你的完全不一样呢。具体就不一一列举了，只说我家乐乐坐小板凳的事吧。我一开始看到这个很焦，后来理了理思路，又和一位老家长聊了聊，现在也释然了。我想起入园第二天，主班老师跟我电话说，乐乐今天在讲故事的时候影响了其他人，老师提醒无效，就让他坐到一个小凳子上，后来乐乐有点难过，老师就过去说：“乐乐不想坐在这里，那我们就过来，乐乐不想听故事是可以的，但是不能影响别的小朋友。”当时，主班特意提醒我如果晚上孩子回去有情绪，也许是因为这件事。但是当天乐乐回家什么事也没有。在上周的周报上，老师写到乐乐吃饭的时候会说话、贪玩，老师会提醒：“乐乐可以说话，但是也要吃饭。”，乐乐在幼儿园吃饭象在家里一样淘气，我觉得是孩子放松的表现。而LZ提到的小板凳我估计是老师们提醒无效后的新举措（具体有待和老师进一步沟通）。但是，乐乐回家什么也没说，如果孩子感到受伤，一定会跟我说的，比如某天在院子里被一个学前班的大哥哥打了，所以“我一看见大哥哥就有点害怕了”就是当天洗澡时跟我倾诉的。
    因为工作关系，我白天几乎不能上网，晚上回到家也没什么时间，所以可能我不像论坛好多妈妈有时间学习各种育儿知识，我让孩子上巴学园，也是因为我放心把孩子放在那，相信老师们是爱孩子的。乐乐入园后从来没哭过，包括入园一周后我就出差，每天都很高兴。主班老师曾经跟我说乐乐的安全感建立的特别好。我记得当时我是脱口而出：“乐乐从我这里得到了安全感，我从老师们这里得到了安全感。”所以我很放松，所以孩子也很放松啊。孩子入园后，我不太关注他在园里的吃喝拉撒，事实上第二天爸爸去接的时候就在楼上拉巴巴呢；也不太关心老师的教学安排，孩子每天跟谁玩，总之，在园里就交给老师了。我更多关注孩子回家后的状态，关注自己，调整自己。
通过这件事，我真正感受到：父母放松的心，是孩子的巴学园；如果父母不放松，巴学园也不是巴学园，呵呵。
    第一次发这么长的帖，我尊重LZ发表自己看法的权利，巴学园不是完美的，我知道这个班里也许也还有些问题，但是，看到这么多人的各种回复，也算是当事中人，我也把我的眼睛看到后的感受写出来吧。因为一个朋友给我的邮件中写到：“老师滋养我们的孩子，我们能做什么呢？滋养老师。陪园的时候，我才知道，老师们要从早晨七点多工作到晚上差不多七点。中午他们就在地毯上，简单的和衣而睡。三餐吃的，也很简单。虽然都是年轻人，身体还好。我真的觉得老师们挺不容易的。”
不妥之处，望各位见谅。

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作者: 丁丁姑娘    时间: 2010-7-15 17:22:09

不好意思，让大家误解了，是育荣园的一个新班级。
上午这个班的一个老家长跟我聊了。原来这个班的老师确实有情绪，班里孩子都不怎么说话，雅雀无声的。她说，她6月初陪园时就是这个状态，她跟我的感觉是一样的。
芭园家长 发表于 2010-7-15 16:34

果然是急速扩招惹的祸！新班那么多新孩子，出现楼主说的局面一点也不奇怪，而且每个孩子状态也不同，不哭成一大片就不错了，对老师的挑战也很不小。当初咨询的时候，张玮就告诉我，会根据班里的状态逐渐加入新孩子，也要照顾到老师（特别是新提升为主班的）的承受力。即便是传统园，也会放缓加入新孩子的啊。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-15 17:22:34

我不知道多多亲子班的老师是不是我们这个班的主班老师。
我觉得，亲子班的老师表现可以参考，但真的不能代表这个老师在园内的状态。
我们亲子班的最后两次课，就有我们现在这个班的主讲老师担任亲子班的主讲， ...
芭园家长 发表于 2010-7-15 16:58

在家长眼皮底下都敢这样，可见她情绪糟糕到了什么程度。
而且是从６月份就开始了，可怜的孩子们啊。

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作者: 年年妈妈    时间: 2010-7-15 17:44:25

我的年年就在这个班，看见LZ的帖子，真是担心呢。建议蒲班的妈妈聚会吧。
在此之前，我看年年还好，很高兴的样子。老师也因为年年有一段害怕大孩子给我打过电话。后来没再单独接触过。只是看年年唱唱跳跳的，每天积极地坐班车去幼儿园，从未起疑。好想去看一看究竟。

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作者: 一诺妈    时间: 2010-7-15 18:10:28

58# 年年妈妈

孩子的回家后的状态其实是最说明问题的，相信自己的心吧。

父母放松的心，是孩子的巴学园:)

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作者: 年年妈妈    时间: 2010-7-15 18:35:58

蒲班的博客也比较冷清呢。好想知道他们在芭学园内的生活。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 19:44:44

除了陪园时间，其他时间家长几乎是没有可能进入到班里的。

记得大李曾经说过， “孩子是给点阳光就灿烂的动物”，有时候，不管别人对他怎么不公平不好，可能转过头他就“雨过天晴”了。
所以即使是受了伤害也是可以及时修复的。妈妈们不必太过焦虑。
但话说回来，不管怎样，我们选择芭园就选择了信任，如果有老师确实状态有问题，为什么要让无辜的孩子们去承受？谁又能知道老师的某一个眼神某一句话带给孩子的影响会有多长时间多深？

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作者: 美滋滋妈妈    时间: 2010-7-15 22:07:26

2# 芭园家长

不快乐？真是难以想象
感觉孩子们很开心的

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 23:02:17

2# 芭园家长  

不快乐？真是难以想象
感觉孩子们很开心的
美滋滋妈妈 发表于 2010-7-15 22:07

这就是我之所以感到奇怪的原因。不夸张的说，早上入班时，没有一个孩子跟我和另一个陪园的妈妈打招呼，即使是有些孩子和我目光相接我会对孩子微笑，可孩子却没什么表情和回应。

我现在也郁闷~难道我就这么不招孩子们待见？一边哭去~~~

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-15 23:03:30

2# 芭园家长  

不快乐？真是难以想象
感觉孩子们很开心的
美滋滋妈妈 发表于 2010-7-15 22:07

美妈是哪个班的阿？

现在感觉除了我们这个班哪个班的孩子都挺开心的~~郁闷

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作者: 乐乐宝贝    时间: 2010-7-16 06:48:18

除了陪园时间，其他时间家长几乎是没有可能进入到班里的。

记得大李曾经说过， “孩子是给点阳光就灿烂的动物”，有时候，不管别人对他怎么不公平不好，可能转过头他就“雨过天晴”了。
所以即使是受了伤害也是可 ...
芭园家长 发表于 2010-7-15 19:44

   亲爱的，恕我直言，你真的有点焦虑！我觉得你还是直接和主班或者园里沟通吧。
另外，关于对孩子的伤害，我也想分享一下我最近的想法：
前天，带孩子到附近的医院看病，开始一切都还好，但是当医生要拿着压舌板看嗓子的时候，孩子有些害怕，下意识往我身上躲，这样几次，医生不耐烦了，直接冲着孩子大叫：“你躲什么呀？你躲什么呀？”，当时我真的很心痛，但是安慰孩子要紧，另外确实是“敢怒不敢言”。后来，到楼下抽指血，孩子哭了，就在快抽完的时候，这个医生也是不耐烦的说了一句：“别哭了，再哭就再扎一下。”
因为这两个医生的态度，整整一上午我都在想：无论在家还是在幼儿园，从来没有人对孩子这样说过话的，但是社会大环境就是这样，孩子能受的了吗？将来孩子真的能适应这样的社会吗。但是，后来孩子看到自己的手指并没有什么变化，就立马下地玩去了。再回去看结果的时候，孩子也并没有特别紧张，拿药的时候，还逗得发药的护士直说“这个孩子太好玩了。”直到晚上，我给孩子抹药的时候，孩子跟我说：“妈妈，我一看到那个医生拿着手电筒照我，我就害怕了。”哦，原来是这样，我忍不住问“那医生那样大声对你说话，你感到难受吗？”“没有”孩子是脱口而出的。我知道，孩子只是对未知的事情有些恐惧，而医生的态度真正伤害的人是我。后来，我想也许是快下班了，这两个医生真的很累所以才这样，可无论如何，他发泄情绪是他的事情，跟我又有什么关系呢。这样想的时候，我受伤的感觉也没了。我知道，如果我对这件事没有了受伤害的感觉，我的孩子也绝对不会受伤了。孩子的状态让我相信，他一定能适应这个社会。
也许在这个论坛，大部分人都是对传统教育持批判态度的吧，但是，如果要问这一生中对自己影响最大或者伤害最深的人，估计大部分会选择自己的父母而不是某一位老师吧。曾经在一位网友的博客中看到这样一句话“我仔细回顾过自己的童年，用新学的教育理念去推测、去判断自己的童年。其实幼儿园小黑屋的经历我觉得在我的童年伤害中绝对排不进前3位，给我的成长带来最大阴影的，还是父母的态度和行为。正因为有父母的这些负面态度，我想幼儿园的伤害才会对我影响较多（即便如此也仍然不是最重要的阴影）；假如父母能够基本以正面的态度对待孩子，我想伤害的影响更会小很多。
所以，相信孩子，相信自己！在这个世界上，能真正伤害到孩子的只有父母，同样，当伤害不可避免，父母也是最能帮助孩子的人。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-16 08:37:50

这就是我之所以感到奇怪的原因。不夸张的说，早上入班时，没有一个孩子跟我和另一个陪园的妈妈打招呼，即使是有些孩子和我目光相接我会对孩子微笑，可孩子却没什么表情和回应。

我现在也郁闷~难道我就这么不招 ...
芭园家长 发表于 2010-7-15 23:02

亲爱的，这个很正常呀。

对于孩子们，你和另外一位陪园的妈妈，是陌生的闯入者，孩子们没有反应，很正常。

你描述的这个场景，在巴园，很常见。

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作者: 敬听    时间: 2010-7-16 09:03:09

恩，回忆了下，我去陪园，刚进去的时候，海棠班的小朋友也没有主动来和我打招呼的。

不过，孩子们都挺开心的。后来慢慢地熟了，10点以后吧有些交流，但也仅限于某几个性格比较开朗的孩子。成如多妈所言，对于孩子来说我们是陌生的大人，小石老师要求我们尽量不要站着，太高容易给孩子造成压力。

另外，看楼主说这个班的孩子大部分是2岁多的，那这个情况就更正常了

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作者: 福娃京京    时间: 2010-7-16 09:36:38

   在这个世界上，能真正伤害到孩子的只有父母，同样，当伤害不可避免，父母也是最能帮助孩子的人。 乐乐宝贝 发表于 2010-7-16 06:48

排:F: :F: :F:

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作者: 杉林中    时间: 2010-7-16 10:28:46

这就是我之所以感到奇怪的原因。不夸张的说，早上入班时，没有一个孩子跟我和另一个陪园的妈妈打招呼，即使是有些孩子和我目光相接我会对孩子微笑，可孩子却没什么表情和回应。

我现在也郁闷~难道我就这么不招 ...
芭园家长 发表于 2010-7-15 23:02

两天没怎么上网，今天一来就看见这个帖子，忍不住说两句。 不知道LZ执着于上巴学园的原因是什么？ 谈谈我，在我家孩子上完亲子班之后，我就很认真地想过，其实只要稍微有些理念的幼儿园，对待孩子都应该差不离，哪个园都差不多， 我执著于巴学园主要是为了自己喜欢这个圈子，频率一致， 对自己是个滋养，自己放松了，孩子就放松了。幼儿园作为一个二级环境主要目的是检验孩子在一级环境里的成长是否到位和合适，如果期盼幼儿园对孩子起主导作用，我觉得不太可能，主要还是在家里。

有时候觉得老师们不容易的地方是不仅要照顾孩子的情绪，帮助他们渡过这人生中的第一次分离焦虑， 而且还要帮助家长渡过这个分离焦虑，所以在有新孩子入园的时候，老师比较疲惫是正常的。

我在陪园的时候，也有过同样的焦虑不过很快就过去了。在家里，好几双眼睛看着咱自己的孩子不仅担心身体健康，还不停琢磨着如何照顾孩子的心理。在幼儿园是一双眼睛盯着几个孩子，而且主要的方向是培养的自理能力和以及集体生活里必须要遵守的一些规则， 当然会有不一样的感觉。也不可能要求老师像妈妈一样那样细致入微体会到孩子的需求， 我们要给孩子机会去锻炼自己和不同环境相处的能力。

其实最关键的是相信孩子，相信你的孩子有能力融入这个环境，有能力让自己快乐，家长不就是想把我们的孩子培养成热爱生活，懂得如何在不同环境里明白自己需要什么，明白如何让自己的生活和环境充满爱吗？

理解LZ，但是请相信自己，相信孩子吧！

同时，如果芭园确实客观存在问题，我们也不能用什么这是家长的焦虑来掩盖问题，而不去碰触， 如果不带情绪地带着信任和爱，本着解决问题的态度和园里沟通，不论是换班还是和老师沟通一定可以的！

只要相信，就一定看的见！

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作者: 海棠笑笑妈    时间: 2010-7-16 10:50:19

两天没怎么上网，今天一来就看见这个帖子，忍不住说两句。 不知道LZ执着于上巴学园的原因是什么？ 谈谈我，在我家孩子上完亲子班之后，我就很认真地想过，其实只要稍微有些理念的幼儿园，对待孩子都应该差不离，哪个园都差不多， 我执著于巴学园主要是为了自己喜欢这个圈子，频率一致， 对自己是个滋养，自己放松了，孩子就放松了。幼儿园作为一个二级环境主要目的是检验孩子在一级环境里的成长是否到位和合适，如果期盼幼儿园对孩子起主导作用，我觉得不太可能，主要还是在家里。杉林中 发表于 2010-7-16 10:28

这一段跟我的想法一模一样！！:victory: :victory: :victory:

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作者: 海棠笑笑妈    时间: 2010-7-16 10:58:14

70# easy_yaoyao

遥遥妈，你上来啦！:lol

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作者: 敬听    时间: 2010-7-16 10:58:41

敬听好，遥遥妈来报道啦。恭喜你们入园啦。
easy_yaoyao 发表于 2010-7-16 10:14

欢迎欢迎:F: ，谢谢

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作者: 洋娃娃    时间: 2010-7-16 11:06:49

   亲爱的，恕我直言，你真的有点焦虑！我觉得你还是直接和主班或者园里沟通吧。
另外，关于对孩子的伤害，我也想分享一下我最近的想法：
前天，带孩子到附近的医院看病，开始一切都还好，但是当医生要拿着压舌板 ...
乐乐宝贝 发表于 2010-7-16 06:48

:F:

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作者: 洋娃娃    时间: 2010-7-16 11:07:40

直到晚上，我给孩子抹药的时候，孩子跟我说：“妈妈，我一看到那个医生拿着手电筒照我，我就害怕了。”哦，原来是这样，我忍不住问“那医生那样大声对你说话，你感到难受吗？”“没有”孩子是脱口而出的。我知道，孩子只是对未知的事情有些恐惧，而医生的态度真正伤害的人是我。

记号！

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作者: 杉林中    时间: 2010-7-16 11:12:15

LZ , 就算是有焦虑也很正常，也不要因为担心自己的焦虑而不敢表达，哪个妈妈在第一次把孩子送到幼儿园没有经历这个过程，都是慢慢锻炼的。焦虑这种情绪也需要释放的， 放心，这里很安全，说说心里的焦虑， 大家8 一8 ，看看原来别人的角度是这样的，就会慢慢的放松的。祝你家娃和你顺利渡过入园期 ！

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作者: 樵苏    时间: 2010-7-16 11:22:07

老家长了，老觉得可以说点什么却又冒不出语言来，就劝楼主放松一些，给自己和孩子半个月到一个月时间吧。尤其有必要和老师直接沟通，每次和老师约电话，都能给我很多指导，老师的功底我是望尘莫及了，老师平时确实是平静且不那么爱言笑的，但是每次电话里，她和我说起孩子的事情，都是很丰富的。我只能说每个人的特点不同，看你最在乎老师的什么特质了。

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作者: 敬听    时间: 2010-7-16 11:31:01

也祝福楼主能妥善解决这个问题:F:

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-16 11:56:29

老家长了，老觉得可以说点什么却又冒不出语言来，就劝楼主放松一些，给自己和孩子半个月到一个月时间吧。尤其有必要和老师直接沟通，每次和老师约电话，都能给我很多指导，老师的功底我是望尘莫及了，老师平时确实是 ...
樵苏 发表于 2010-7-16 11:22

:handshake

我送孩子入巴园，就像我当年产假结束回来上班，把孩子留给家里的爷爷奶奶一样。

有一些的不舍，但是没有一点儿的不放心。

我自认为算是功底还可以的了，不过在亲子班的经历，还有和老师们电话沟通，发现老师们的功底，的确和我们不是一个量级的。就像大李所说的，老师们可能不象很多家长有那么高的理论，但是他们在儿童心理学的实践这块儿，的确是很专业的。他们帮助孩子，是那种条件反射式的。

当然，这是我个人的感受而已。

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作者: 多多益善    时间: 2010-7-16 11:57:17

也祝福楼主能妥善解决这个问题:F:
敬听 发表于 2010-7-16 11:31

排！

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作者: xwrs2000    时间: 2010-7-16 13:13:20

我们入的是新班，苹果班，还不错啊，刚开始的2周也是没有主题课，让孩子适应环境要紧，中午阳不睡觉，还要老师躺旁边陪，后来老师要锻炼她，就搬个凳子坐着陪，不躺着陪，也能睡着。
阳的陪伴老师是马蓉老师，阳和她关系更亲点，早上送过去看见马蓉老师还张着小手扑过去呢，陈颖老师也是，送阳出来，看见阳还调皮地拽着老师的手打滴溜呢。。

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作者: 明达悠悠    时间: 2010-7-16 13:58:35

:handshake

我也深有感触，陪园那天，最后的交流，我只说了句：小石老师，你们辛苦了！小石老师说，有你这句话，我们再辛苦都值了。

我说的是真心话，老师们确实辛苦，从早忙到晚，带孩子属于高风险的职业， ...
敬听 发表于 2010-7-15 16:24

的确是这样，前两天悠悠重返巴学园，我内心焦虑的实在忍不住给老师打电话。晚上8点了，XX老师给我回了电话，说刚离开园。。。
我当时心里就很心疼她们，而每次交流都会让我对我的选择更加认可。

还记得上次悠悠腹泻，在园里泻了三次，老师们给他换完裤子还把裤子洗干净，我自己处理的时候都忍不住会呕一下，对于没有结婚没有孩子如此年轻的老师们，能如此对待孩子，我们的确要心存感激。

但是心存感激不代表全盘接受，每个人都可能犯错都有权利表达自己的情绪，有不当之处包括我们自己都是可以通过沟通了解对方的本意后得到化解的。

我建议当我们遇到问题时，先直接找当事人。

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作者: 小茶    时间: 2010-7-16 15:02:24

我就是LZ提到的文中的乐乐妈妈，我来说几句吧。
    我平时上网很不方便，是朋友的短信提醒我来这里看看的，说实话，刚看到那一瞬间，我也懵了，极度焦虑，赶忙给几个同班的家长发短信，也沟通了一下。现在平静下来 ...
乐乐宝贝 发表于 2010-7-15 17:20

看到乐乐妈妈留言，我知道楼主说的是哪个老师了。

这位老师是我家棵棵唯一同意拥抱一下的亲子班老师。

她的表情总是很平静，但不应该是板着脸，第一印象可能和个人对人的判断有关。

我还一直为她留在育荣而遗憾那。

......

希望楼主问题尽快得到解决。

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作者: 小茶    时间: 2010-7-16 15:06:38

   亲爱的，恕我直言，你真的有点焦虑！我觉得你还是直接和主班或者园里沟通吧。
另外，关于对孩子的伤害，我也想分享一下我最近的想法：
前天，带孩子到附近的医院看病，开始一切都还好，但是当医生要拿着压舌板 ...
乐乐宝贝 发表于 2010-7-16 06:48

:F: :F:

乐乐妈妈说得真好！！

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作者: 小茶    时间: 2010-7-16 15:12:14

两天没怎么上网，今天一来就看见这个帖子，忍不住说两句。 不知道LZ执着于上巴学园的原因是什么？ 谈谈我，在我家孩子上完亲子班之后，我就很认真地想过，其实只要稍微有些理念的幼儿园，对待孩子都应该差不离， ...
杉林中 发表于 2010-7-16 10:28

:F: :F:

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作者: xwrs2000    时间: 2010-7-16 15:26:43

14、这个班竟然没有主题课。我问了主班老师，答：班里新孩子多，不适合上主题课。问:那大概多久孩子们的状态可以上主题课？答：这个还要看。我不知道主题课主班老师计划什么时候开始上，但我想既然孩子们在亲子班的时候都可以做手工、施水彩等主题课，入了园怎么反倒不具备这个能力了。而且主题课我认为是可以促进孩子融入班级的。（）一天的时间，如果说有实质内容的，就只有晨圈了。

---亲子班都是家长带着孩子的，不存在适应的问题。刚开始肯定一片乱，生活还没有适应，有的小朋友还哭着找妈妈呢，没法进行教学。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-16 17:38:19

这就是我之所以感到奇怪的原因。不夸张的说，早上入班时，没有一个孩子跟我和另一个陪园的妈妈打招呼，即使是有些孩子和我目光相接我会对孩子微笑，可孩子却没什么表情和回应。

我现在也郁闷~难道我就这么不招 ...
芭园家长 发表于 2010-7-15 23:02

记得我第一次走进芭学园时，是大李领着我们观园的。
我看到一个小女孩在沙池工作，特别专心，而且她长得像洋娃娃的那种可爱，忍不住多看了几眼，被她发现了，我对她微笑，不敢乱说话。

她很坚决地对我说：“不要看我！”

呵呵～～我心想太好了！就要把孩子放在这里养。

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作者: 晟晟妈妈    时间: 2010-7-16 17:40:32

我们入的是新班，苹果班，还不错啊，刚开始的2周也是没有主题课，让孩子适应环境要紧，中午阳不睡觉，还要老师躺旁边陪，后来老师要锻炼她，就搬个凳子坐着陪，不躺着陪，也能睡着。
阳的陪伴老师是马蓉老师，阳和她 ...
xwrs2000 发表于 2010-7-16 13:13

苹果班的宝贵信息啊！

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作者: 丁丁妈妈    时间: 2010-7-16 18:51:04

今天上来一看，又看到了很多妈妈们的发言，真的很好。我内心的不安与冲动也慢慢地释放出来。
LZ的焦虑是可以理解的，LZ的心情我也能体会。但我还是坚信：相信自己的选择，相信芭学园。一切都会解决的！

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-17 11:14:50

谢谢大家的支持。
半年多都没生过病了，没想到入园才两天就病了，这两天咳嗽、发烧，折腾的我很累。这两天争取找时间跟老师沟通沟通。

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作者: 小篮子    时间: 2010-7-17 20:47:43

啊呀，这里开了个巴学园块块？

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作者: 瑶瑶妈    时间: 2010-7-17 23:21:57

我就是LZ提到的文中的乐乐妈妈，我来说几句吧。
    我平时上网很不方便，是朋友的短信提醒我来这里看看的，说实话，刚看到那一瞬间，我也懵了，极度焦虑，赶忙给几个同班的家长发短信，也沟通了一下。现在平静下来 ...
乐乐宝贝 发表于 2010-7-15 17:20

这个乐乐妈是上次在司马台长城遇见的那个吗？

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作者: 乐乐宝贝    时间: 2010-7-18 23:02:23

这个乐乐妈是上次在司马台长城遇见的那个吗？
瑶瑶妈 发表于 2010-7-17 23:21

瑶瑶妈，此乐乐妈非彼乐乐妈，我今年没去过司马台长城，呵呵。:P

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作者: 且吟且徐行    时间: 2010-7-19 12:41:20

关于那个蒙特梭利教具，分享一下草莓班家长会得到的信息，不过这是新园的教具安排，育荣园的就不太清楚了：
新园三楼有个专门的放置蒙特梭利教具的教室，有两位受过蒙氏教育培训的家长在帮巴园上蒙氏课（不知道这两位家长算不算巴园的教师）。这个教室只向四岁以上的孩子开放，主要是为了上学前班做准备，而且要按园里的统一安排排课，好像每个孩子每周都只最多只有一个小时课程。草莓班有几个四岁以上的孩子是安排在每周一下午。据说其它班有几个马上要到五岁的孩子，给他们安排的数学、逻辑教具的内容多一些，其他小一点的孩子就没有偏重哪方面内容。

客观的转述一下老师的说法，我也不太清楚蒙氏教具到底该不该让小一点的宝宝操作，所以也没啥别的想法。

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作者: 且吟且徐行    时间: 2010-7-19 13:20:32

巴园主页上正好看到了蒙班开课的消息：http://home.liyueer.com/news.php?id=599

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作者: 明月出天山    时间: 2010-7-19 13:53:17



我觉得每周才一小时的蒙式教具课，可能起不到应有的作用。

一些关于逻辑的蒙式教具，是需要带着思考去操作的。而思考是一个连贯的活动，一旦被终止，再继续时可能需要从头再来。所以蒙式教具的操作，需要时间的连续性，比如昨天做了什么，今天还需要继续，这样孩子才能够在不断地反复操作中，强化逻辑思维。

关于感觉的教具也是一样。同样的感觉需要不断地反复刺激，这样才会让身体产生记忆。

一周一次的课，玩玩也就算了。要是训练逻辑思维，除非每天还有别的课有类似的作用。

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-19 20:25:24

班里有3个4岁以上的孩子，
没有看到蒙氏教具

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作者: 乐乐宝贝    时间: 2010-7-20 08:21:29

谢谢大家的支持。
半年多都没生过病了，没想到入园才两天就病了，这两天咳嗽、发烧，折腾的我很累。这两天争取找时间跟老师沟通沟通。
芭园家长 发表于 2010-7-17 11:14

亲爱的，不知孩子好了没，希望你能妥善解决问题，祝福你！

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作者: 芭园家长    时间: 2010-7-20 21:44:45

亲爱的，不知孩子好了没，希望你能妥善解决问题，祝福你！
乐乐宝贝 发表于 2010-7-20 08:21

好多了。
谢谢亲。

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作者: 明达悠悠    时间: 2010-7-21 09:24:41

100# 芭园家长

很多孩子刚开始都会这样，包括我们家的，一起加油~~~~

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作者: xwrs2000    时间: 2010-7-21 13:03:02

谢谢大家的支持。
半年多都没生过病了，没想到入园才两天就病了，这两天咳嗽、发烧，折腾的我很累。这两天争取找时间跟老师沟通沟通。
芭园家长 发表于 2010-7-17 11:14

我家阳也是，入园时候就是病着的（受热感冒那种），以往很快就能好，入园托了好久反反复复1个多月才好，现在还有点小咳嗽呢。
不过不用太过担心，都这样的，这也是锻炼免疫力。

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